Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Patricia fernanda ecologia

  • 183 views
Published

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
183
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
2
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación U.E Colegio La Presentación Mérida -edo.- Mérida EDUCACIÓN AMBIENTAL Patricia Fernanda8B #16
  • 2. INTRODUCCIÓNLa tarea de la ciencia, consiste esencialmente en observar los fenómenos del mundo natural que requieren una explicación, y luego en encontrar dichas explicacionesEl término Ecología se formó de manera que incluyera la idea de el estudio de los animales y las plantas en relación con sus hábitos y sus hábitats, este es un término útil, ya que incluye la idea del estudio de todo lo relacionado con los fenómenos, las formas y los ambientes de los seres vivos.La ecología esta formada por varios elementos, fauna flora, hidrografía relieve a continuación los explicare con mayor exactitud
  • 3. ECOLOGIA Ciencia: que estudia Los seres vivossu ambiente la distribución abundancia
  • 4. Niveles de Integración de los Materiales Biológicos La Celula: Individuo poblaciónLa comunidad: El ecosistema. La biosfera La noosfera
  • 5. ¿Por qué en regiones diferentes se presentan ecosistemas diferentes? Primero Segundo Usualmente las plantas yPor que las diferentes regiones animales estándel mundo tienen condiciones específicamente adaptadas aclimáticas muy diferentes. condiciones particulares.
  • 6. Factores Limitantes Factores abióticos Factores bióticosagua luz clima suelo Flora Fauna Atmosfe Elementosaire temperatura quimicos ra
  • 7. La Ley del Mínimo de LiebigDice que el nutriente que seencuentra menos disponible es elque limita la producción, aúncuando los demás estén encantidades suficientes
  • 8. Flujo de EnergíaAporte energético que llega a la biosfera en forma, de energía luminosa es aprovechada por los Productores primarios u compuestos orgánicos que, a su vez, utilizarán los consumidores herbívoros, de los cuales se alimentarán los carnívoros.
  • 9. Papel de los Organismos Consumidor Nivel trófico Fuente alimenticia 1. Herbívoros primario plantas secundario o 2. Carnívoros animales superior todos los 3. Omnívoros plantas y animales niveles 4. --------------- detrito DetritívorosEs importante saber: Muchos animales no tienen dietas especializadas. Los omnívoros comen tanto animales como plantas., los carnívoros no limitan su dieta sólo a organismos de un nivel trófico
  • 10. Cadenas y Redes Alimenticias Una cadena alimenticia es la ruta del alimento desde un consumidor final dado hasta el productor. Por ejemplo, una cadena alimenticia típica en un ecosistema de campo pudiera ser:pasto ---> salta monte --> ratón ---> culebra --->halcón
  • 11. Pirámides Un principio general es que, mientras más alejado esté un nivel trófico de su fuente menos biomasa contendrá. Esta reducción en la biomasa se debe a varias razones:1.No todos los organismos en los 2.No todo lo que es 3.Siempre se pierde energía niveles inferiores son comidos. comido es digerido. en forma de calor.
  • 12. Ciclo Hidrológico o del Aguasecuencia de fenómenos por medio de los cuales el agua pasa de lasuperficie terrestre, en la fase de vapor, a la atmósfera y regresa en sus fases líquida y sólida.
  • 13. Tipos de Ambientes Dulceacuícolas.En todos los continentes existen masas de agua dulce más omenos extensas que forman lagos, lagunas, ríos, riachuelos y Las masas de aguas barrancos. continentales podemos distinguir dos tipos: Aguas lóticas o corrientes: incluyen todas las masas de agua que se Aguas lénticas o estancadas: mueven continuamente en una comprenden las aguas interiores misma dirección. Este sistema que no presentan corriente comprende: los manantiales, continua. A este grupo pertenecen barrancos, riachuelos y ríos todos los lagos, lagunas, charcas y pantanos.
  • 14. Recursos Naturales agua sulo atmosferaAGUA SUELO BIOSFERA FLORA FAUNA
  • 15. Biomas del Mundo Biomas Terrestres Biomas Marinosselvas tundra desiertos sabanas arrecifes de coralbosques esclerófilos bosques caducifolios templados
  • 16. Bosques Son comunidades interconectadas de diversos organismos los cuales son:Bacterias y hongos, árboles gigantescos,aves, arbustos, hormigas y escarabajos, peces, y mamíferosLos bosques cubren más o menos el 30% de la superficie de la Tierra,
  • 17. Importancia de los bosquesTodos los organismos vivientes dependen de los bosques. En un viejo árbol del bosque puedenencontrarse hasta ¡1500 invertebrados viviendo en él! Algunas de estas especies pueden ser claves para el desciframiento de misterios científicos. Cada planta y cada animal es único y muchos de estos animales dependen enteramente de los bosques.
  • 18. Ecología Urbana se ocupa de diversas cuestiones ambientales vinculadas con: los recursos hídricos la gestión deresiduos (domésticos, industriales, peligrosos, etc.), el consumo energético, la contaminación del aire, ladegradación del suelo, los asentamientos, el acceso a áreas verdes, entre otras.
  • 19. GRACIAS