EXTERMINAR - Argumentacao para Escrita

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EXTERMINAR - Argumentacao para Escrita

  1. 1. ZIKA Ale Okada, Sonia Pinto e Silvar Ribeiro
  2. 2. Argumentação científica • Qual a sua prática com argumentação científica ? (formulario1) • Qual o feedback do projeto Exterminar? • Qual a importância da argumentação científica ? • Quais os componentes da argumentação científica ? • Vamos conhecer um exemplo de argumentação científica no LiteMap? 1. Mapear fontes científicas para iniciar um texto com auto-avaliação 2. Mapear a interação com cientista para completar o texto com avaliação em pares 3. Qual a reflexão da sua prática com mapeamento parar argumentação científica ? (formulário2) Introducao (15 min) Atividades (2h) Tutorial (30 min)
  3. 3. Qual o Feedback do projeto Exterminar? Grupos conseguiram realizar as atividades 1 – Diário de bordo (glossário, jogo da vida, CIDA, apresentações, texto final) 2 – Mapa de argumentação Grupos conseguiram apresentar no decorrer das atividades os componentes da argumentação Para uma excelente conclusão do projeto os grupos devem integrar os componentes da argumentação cientifica no texto final com auxílio do mapa e também enriquecido com suporte de cientistas.
  4. 4. Qual a importância da argumentação científica? • Tomada de decisão • Escrita de textos (ex. exame do ENEN) • Processo de seleção de carreira ou emprego • Participação na sociedade
  5. 5. Como integrar integrar os componentes da argumentação científica no texto final com mapa?
  6. 6. Componentes da argumentação Devemos exterminar o mosquito? Conforme fonte cientifica quando uma espécie desaparece toda a cadeia alimentar fica alterada. Assim, Medidas de controle e prevenção é a melhor solução. A menos que Exterminar o mosquito vai acabar com as doenças Já que precisamos do inseto para equilíbrio do planeta
  7. 7. evidenceDATA fato argumento evidence pergunta Contra argumento dado dado Afirmação
  8. 8. Mapa da argumentação Devemos exterminar o mosquito? Conforme fonte cientifica quando uma espécie desaparece toda a cadeia alimentar fica alterada.
  9. 9. Mapa da argumentação Devemos exterminar o mosquito? Conforme fonte cientifica quando uma espécie desaparece toda a cadeia alimentar fica alterada. Medidas de controle e prevenção é a melhor solução.
  10. 10. Mapa da argumentação Devemos exterminar o mosquito? Conforme fonte cientifica quando uma espécie desaparece toda a cadeia alimentar fica alterada. Medidas de controle e prevenção é a melhor solução. Já que precisamos do inseto para equilíbrio do planeta
  11. 11. Mapa da argumentação Devemos exterminar o mosquito? Conforme fonte cientifica quando uma espécie desaparece toda a cadeia alimentar fica alterada. Medidas de controle e prevenção é a melhor solução. Já que precisamos do inseto para equilíbrio do planeta Mundo sem mosquito , predador sem presa, planta sem um polinizador
  12. 12. Mapa da argumentação Devemos exterminar o mosquito? Conforme fonte cientifica quando uma espécie desaparece toda a cadeia alimentar fica alterada. Medidas de controle e prevenção é a melhor solução. Já que precisamos do inseto para equilíbrio do planeta Mundo sem mosquito , predador sem presa, planta sem um polinizador
  13. 13. Mapa da argumentação Devemos exterminar o mosquito? Conforme fonte cientifica quando uma espécie desaparece toda a cadeia alimentar fica alterada. Medidas de controle e prevenção é a melhor solução. A menos que exterminar o mosquito vai acabar com as doenças Já que precisamos do inseto para equilíbrio do planeta Mundo sem mosquito , predador sem presa, planta sem um polinizador Mosquito mata mais de 1 milhão de pessoas por ano em todo o planeta.
  14. 14. Devemos exterminar o mosquito? Conforme fonte cientifica quando uma espécie desaparece toda a cadeia alimentar fica alterada. Medidas de controle e prevenção é a melhor solução. A menos que exterminar o mosquito vai acabar com as doenças Já que precisamos do inseto para equilíbrio do planeta Pois o mundo sem mosquito , predador fica sem presa, e a planta sem um polinizador Pois o mosquito mata mais de 1 milhão de pessoas por ano em todo o planeta.
  15. 15. A questão tem resposta clara que contem: ( ) Fatos ( ) Afirmações coerentes decorrentes dos fatos ( ) Bons argumentos com dados que suportam afirmações ( ) Bons contra-argumentos com dados que refutam afirmações ( ) Fatos e dados de fontes científicas ( ) Sentenças claras Texto Grupo Auto- Avaliacao e Avaliacao em pares

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