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Técnicas
Orales.
el lenguaje nos permite realizar
acciones como:
Saludar o despedirnos, dar o solicitar información, felicitar,
quejarnos o declararnos.
Existen técnicas de comunicación oral
individual y colectivas, entre ellas están las
siguientes:
La conferencia: disertar ante un auditorio sobre un tema cultural o científico.
La charla: exponer temas de interesantes y amenos a un publico variado.
La elocución : presentar a una persona, un evento, etc.
La oratoria : utilizar la palabra para persuadir o convencer.
El debate: analizar y reflexión grupal acerca de un tema.
La mesa redonda: exposición de los puntos de vista de varias personas
expertas en un tema.
El foro: exposición de un tema bajo la dirección de un moderador. En esta
técnica también interviene el publico.
El Debate.
El debate es una técnica expresión oral cuya función es poner en discusión, ante un publico, a
grupos de expertos quienes , con la guía de un moderador , sostienen tesis opuestas entre si sobre
un tema en particular en todo debate uno de los participantes presente su tesis y la defiende y el
otro, partidario de todas las tesis opuestas, combate la de su oponente con todos los argumentos
posibles.
Como puede desarrollar fácilmente un debate contactar a los expertos en el tema que
generalmente son tres defensores y tres opositores.
Elegir un coordinador o moderador.
Designar un secretario que tiene como función tomar nota de las ideas mas importantes.
Función del debatiente preparar con anterioridad la tesis que argumenta debatir con mucho
respeto la tesis de los oponentes y expresar con claridad.
Funciones del debatiente
• Preparar con anterioridad la tesis que se va argumentar.
• Debatir con mucho respeto la tesis de el oponente.
 expresar con claridad .
la mesas redonda.
La mesa redonda es una técnica de comunicación oral en la que participan un numero reducido de
personas para discutir un tema que se lleva acabo ante un publico y es dirigido por un moderador.
Los participantes de una mesa redonda.
El moderador: es la persona a que abra la sesión mediante la presentación de tema.
Los exponentes son los que dan a conocer la s ideas que se dan a debatir y deben cumplir con las
normas siguientes:
Preparar el tema con anticipación.
Exponer sus ideas de manera clara.
Escuchar atentamente las opiniones de los demás participantes.
Dar razones que justifican sus opiniones y debatan la contraria.
Respetar los turnos.
El publico puede intervenir en la argumentación.
La argumentación.
El propósito de la argumentación es defender una tesis que se desea demostrar.
Recuerda que para hablar en publico:
Hablar con naturalidad es decir utilizar estilo propio adecuado al tema.
Utilizar un tono de voz a apropiado para que todos los miembros del publico puedan
escuchar claramente.
Mantener una posición erguida pero relajada emplear gestos y movimientos corporales para
que el discurso sea mas expresivo.
Mantener el contacto visual con los receptores ya sea el publico, el moderador o otros
miembros presentes.
Gracias por la atención prestada.
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Tecnicas orales

  • 2. el lenguaje nos permite realizar acciones como: Saludar o despedirnos, dar o solicitar información, felicitar, quejarnos o declararnos.
  • 3. Existen técnicas de comunicación oral individual y colectivas, entre ellas están las siguientes: La conferencia: disertar ante un auditorio sobre un tema cultural o científico. La charla: exponer temas de interesantes y amenos a un publico variado. La elocución : presentar a una persona, un evento, etc. La oratoria : utilizar la palabra para persuadir o convencer. El debate: analizar y reflexión grupal acerca de un tema. La mesa redonda: exposición de los puntos de vista de varias personas expertas en un tema. El foro: exposición de un tema bajo la dirección de un moderador. En esta técnica también interviene el publico.
  • 4. El Debate. El debate es una técnica expresión oral cuya función es poner en discusión, ante un publico, a grupos de expertos quienes , con la guía de un moderador , sostienen tesis opuestas entre si sobre un tema en particular en todo debate uno de los participantes presente su tesis y la defiende y el otro, partidario de todas las tesis opuestas, combate la de su oponente con todos los argumentos posibles. Como puede desarrollar fácilmente un debate contactar a los expertos en el tema que generalmente son tres defensores y tres opositores. Elegir un coordinador o moderador. Designar un secretario que tiene como función tomar nota de las ideas mas importantes. Función del debatiente preparar con anterioridad la tesis que argumenta debatir con mucho respeto la tesis de los oponentes y expresar con claridad.
  • 5. Funciones del debatiente • Preparar con anterioridad la tesis que se va argumentar. • Debatir con mucho respeto la tesis de el oponente.  expresar con claridad .
  • 6. la mesas redonda. La mesa redonda es una técnica de comunicación oral en la que participan un numero reducido de personas para discutir un tema que se lleva acabo ante un publico y es dirigido por un moderador. Los participantes de una mesa redonda. El moderador: es la persona a que abra la sesión mediante la presentación de tema. Los exponentes son los que dan a conocer la s ideas que se dan a debatir y deben cumplir con las normas siguientes: Preparar el tema con anticipación. Exponer sus ideas de manera clara. Escuchar atentamente las opiniones de los demás participantes. Dar razones que justifican sus opiniones y debatan la contraria. Respetar los turnos. El publico puede intervenir en la argumentación.
  • 7. La argumentación. El propósito de la argumentación es defender una tesis que se desea demostrar. Recuerda que para hablar en publico: Hablar con naturalidad es decir utilizar estilo propio adecuado al tema. Utilizar un tono de voz a apropiado para que todos los miembros del publico puedan escuchar claramente. Mantener una posición erguida pero relajada emplear gestos y movimientos corporales para que el discurso sea mas expresivo. Mantener el contacto visual con los receptores ya sea el publico, el moderador o otros miembros presentes.
  • 8. Gracias por la atención prestada.