Qué Es Un Mapa Conceptual
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    Qué Es Un Mapa Conceptual Qué Es Un Mapa Conceptual Presentation Transcript

    • Qué es un Mapa Conceptual? Joseph Novak 1988 ,apoyándose en la teoría del aprendizaje significativode Ausubel diseña un nuevo recurso facilitando la tarea del docente y del alumno
    • Cómo se definen? Cuáles son sus elementos?
      • “Son representaciones gráficas de relaciones significativas entre conceptos que adquieren forma de proposiciones “
      • Términos conceptuales ,conectores y proposiciones
    • Componentes
      • Conceptos se designan mediante un término o términos pero nunca con una oración
      • Conectores, palabras que enlazan y establecen relaciones explícitas entre los conceptos
      • Proposiciones que se constituyen a partir de las relaciones de los 2 elementos anteriores.
    • Características
      • Jerarquías
      • Conceptos relevantes
      • Impacto visual
    • Usos
      • Indagar conocimientos previos
      • Evaluar el proceso de aprendizaje
      • Planificar los contenidos
      • Utilizarlos como mapa de carretera orientando la enseñanza y facilitándo el aprendizaje
      • Utilizarlos como andamio para la compraensión de textos.
    • Orientaciones para elaborar un Mapa Conceptual
      • 1.- Escoger un conjunto de conceptos sobre un tema propuesto
      • 2.- Jerarquizar los conceptos seleccionados considerando su generalidad (mayor y menor jerar.)
      • 3.-Unir mediante líneas dichos conceptos
      • 4 .-Escribir sobre las líneas palabra(s) que señalen el sentido de la relación
      • 5.- Adicionar ,suprimir o cambiar conceptos y socializar el mapa
    • Rol del docente
      • Observar, cuestionar, problematizar, incentivar e intercambiar posiciones al respecto
      • Brindar información sobre la temática que trabaja el alumno