La Ética es un Conjunto de costumbres y normas que dirigen o valoran el comportamiento humano en una comunidad.
La moral es Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.
La Ética es un Conjunto de costumbres y normas que dirigen o valoran el comportamiento humano en una comunidad.
La moral es Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.
mEsta presentación explica que la moral y moralidad son propios de la humanidad y enfatiza la supremacía de la moral en relacióna otras normas debido a su autonomía. El hombre tiene dos regalos: la libertad y la conciencia.
El Sentido de Aprender Ética
Análisis y reflexión del sentido de aprender sobre ética, para tomar conciencia de ella y orientar su práctica en diversos entornos y contextos.
1.1 Significado y sentido del comportamiento ético.
1.1.1 En el ámbito personal y social.
1.1.2 En el ámbito académico.
1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía.
1.2 Generalidades sobre ética.
1.2.1 La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural.
1.2.2 El juicio moral y el juicio ético.
1.2.3 Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad).
1.2.4 Derechos Humanos.
mEsta presentación explica que la moral y moralidad son propios de la humanidad y enfatiza la supremacía de la moral en relacióna otras normas debido a su autonomía. El hombre tiene dos regalos: la libertad y la conciencia.
El Sentido de Aprender Ética
Análisis y reflexión del sentido de aprender sobre ética, para tomar conciencia de ella y orientar su práctica en diversos entornos y contextos.
1.1 Significado y sentido del comportamiento ético.
1.1.1 En el ámbito personal y social.
1.1.2 En el ámbito académico.
1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía.
1.2 Generalidades sobre ética.
1.2.1 La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural.
1.2.2 El juicio moral y el juicio ético.
1.2.3 Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad).
1.2.4 Derechos Humanos.
Ética Profesional: Parte fundamental revisión de capítulos Alejandra Martinez
Es un análisis de los capítulos III, IV, VIII y IX de ÉTICA PROFESIONAL: PARTE FUNDAMENTAL, de GARCÍA DE ALBA (2005). Que nos expresa sus concepciones sobre la ética en el ser humano, desde como nace en él y como la aplica, ademas nos permite desarrollar un sentido ético en cualquier profesión, ya que la base mas importante de todas es que el individuo forma su pensamiento y forma de actuar en base a las experiencias, criterios de vida. Esta presentación fue realizada en equipo, en la materia de Problemas éticos contemporáneos
2. ÉTICA
Ciencia práctica y
normativa que
estudia
racionalmente
lo bueno y
lo malo de los
actos humanos
3. PRINCIPIOS QUE CONSTITUYEN
LA ÉTICA
P
R Emite juicio de
I lo bueno y lo malo,
Ciencia
N dando causa de
C ese juicio
I
P Racional No es producto de
I la emoción o del
O instinto, sino
S de la razón
4. Está hecha
P
para realizarse
R Práctica
en la
I
vida diaria
N
C
I
P Orienta la
I Conducta
O Normativa Práctica del
S hombre
6. DIFERENCIA ENTRE LO BUENO
Y LO MALO
¿Existe una diferencia
objetiva entre
Un acto bueno
y
otro malo?
¿Depende de las
personas que juzgan?
7. EL VALOR MORAL
Una persona actúa bien
cuando lo hace conforme
a las exigencias de su
misma naturaleza
8. VALOR MORAL
Es la adecuación
entre un acto
y las exigencias
de la naturaleza
racional y libre
del
que lo ejecuta
9. DESCRIPCIÓN DEL VALOR
MORAL
La trascendentalidad de
la persona humana
Realización de un ideal
Amor de benevolencia
10. RELACIÓN ENTRE LA ÉTICA Y
LA MORAL
Mos,Moris
MORAL costumbre
¿Por qué debo
ÉTICA hacer esto?
Es el fundamento
de la conducta moral
11. NATURALEZA HUMANA
Y ÉTICA
La naturaleza humana
invita a alcanzar
el fin que le es propio
Anhelo de perfección
y excelencia
12. El hombre como tarea
Para sí mismo
El bien y la verdad
sólo pueden alcanzarse
libremente
13. Los modos concretos
de alcanzar la verdad y el bien
no están dados
Por la propia libertad
el hombre es la única
criatura que se niega
a ser lo que ella es
14. El fin general de la
naturaleza
humana es la felicidad
y la perfección
Esta dado el fin pero no los
medios que conducen a esos fines
15. Referencias
NORMAS orientativas
para la
libertad
Principios que permiten encauzar
libremente el cumplimiento
del anhelo constitutivo
16. Primera Haz el bien
norma y evita el mal
Establecer cauces para
que la libertad elija
Normas de tal modo que
morales contribuya
a los fines y tendencias
naturales
17. La ética nos dice
Como y de que modo son
obligatorias las normas
morales y cuales son
en concreto
18. conclusión
El desarrollo de la
Persona y el logro
de sus fines naturales
tienen un carácter
moral, ético
19. Es el criterio
de uso
de la
libertad
Es algo
intrínseco
a la Persona,
La ética a su educación,
a su desarrollo
natural
20. La ética es aquel modo
de usar el propio
tiempo según el
cual el hombre
crece como un ser
completo
21. Hábitos buenos
Virtudes
Hace que la naturaleza
humana se perfeccione
y que el hombre pueda
alcanzar mas
fácilmente sus fines
22. EL PERFECCIONADOR PERFECTIBLE
Un ser intrínsecamente
perfectible
Se perfecciona
así mismo desde
dentro, desde La
libertad.
23. LA PERFECCION DE LA NATURALEZA
HUMANA
El hombre es un ser
espiritual que puede
llegar a convertirse
en todo aquello que
es capaz de ser
24. Ética y cultura
El pensamiento
ético fundamental
descubre un orden
en la naturaleza
y a partir de ese
orden infiere una
serie de normas
éticas
25. La actitud postmoderna
La inteligencia
Humana la aplican
mas al hardware
y al software que a
buscar una ciudad
mas justa que promueva
la felicidad en los
ciudadanos
26. Sustitución de la metafísica
En lugar de estudiar
la naturaleza de la
realidad, prefiero estudiar
lo que siento sobre la
realidad, las emociones que
el mundo suscita
en mi
27. Sustitución de la razón
Lo importante
no es si algo
es bueno, sino
si algo me nace
o me gusta
28. La opinión sustituye a la verdad
Las estadísticas son
mas importantes que
la verdad objetiva,
no existen sistemas
éticos ni metafísicos
que lleguen a la
verdad
29. Privilegiar la razón instrumental
La finalidad pierde
importancia es
sustituida por los
medios: cambiar,
mover, innovar,
aunque no sepamos
Para que
30. Fe en el progreso
No se
concibe el
progreso en términos
de formación de la
personalidad,
modelación de carácter,
se piensa en función
de adquirir bienes y
desarrollo de
estructuras
31. Énfasis en el sujeto
La verdad ya no
es la adecuación
de nuestra mente
a la realidad, sino
ahora es el objeto
el que se adapta
al sujeto