Clase 01 estudio y_aprendizaje

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  • La clase sobre estudio y aprendizaje estuvo muy interesante, ya que en un comienzo pensaba que ambos términos significaban lo mismo, pero después de las lecciones que hoy nos brindó no me cabe la duda de que son muy distintos y complejos.....
    Juleisy mostacero- delegada de economía grupo 'A'
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Clase 01 estudio y_aprendizaje

  1. 1. Estudio y AprendizajeMETODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO Dr. Alex Hernández Torres
  2. 2. El alumno en la Universidad tendrá que… Tomar apuntes Leer textos Acceder a bibliotecas ALUMNO Rendir evaluaciones Revisar Fuentes de información Exponer Elaborar monografías
  3. 3. Factores del éxito académico Conocimientos previos Aptitudes RENDIMIENTOintelectuales ACADÉMICO Motivación Técnicas y hábitos de estudio ESTUDIO Y APRENDIZAJE
  4. 4. ¿Qué es el estudio? “Actividad personal conciente y voluntaria que pone en funcionamiento todas las capacidades intelectuales con el fin de conocer, comprender, analizar, sintetizar y aplicar aquellos datos, relaciones, teorías que ayudan al sujeto en su formación” (1) “Es un proceso intencionado y sistematizado para iniciar o profundizar la adquisición de conocimientos, habilidades y valoraciones” (2) . (1) Facundo, Luis. Fundamentos del Aprendizaje. (2) Calero, Mávila. Técnicas de estudio e investigación.
  5. 5.  “Es una actividad que se realiza deliberadamente con el propósito de progresar en una determinada habilidad, obtener información y lograr comprensión. Es el nombre genérico de todos los métodos utilizados para llegar a dominar las materias escolares” (1) “Es concentrar todos los recursos personales en la captación y asimilación de datos conducentes al dominio de un problema” (2)(4) Meenes, Max. Cómo estudiar para aprender.(5) Mina y López. Cómo estudiar y aprender.
  6. 6. El estudio no es… De simple inspiración. Solamente leer y memorizar, ni tampoco consultar libros No es algo pasivo No es “almacenar” todo sin orden y sin examinar el contenido y valor
  7. 7. El estudio implica:  Método y técnica  Trabajar cooperativamente  Capacidad e iniciativa  Extraer conclusiones  Combinar ideas diversas  Recoger información  Decidir metas y seleccionar formas de lograrlas  Evidenciar actitudes de decisión y responsabilidad  Deseos de Aprender
  8. 8. El estudio favorece el desempeño académico, en tanto que: Ofrece información Favorece el desarrollo de la capacidad crítica Agudiza el razonamiento Amplia la perspectiva Facilita la capacidad creadora Madura el juicio
  9. 9. ¿Qué es el aprendizaje ? “Es la adquisición acumulativa de habilidades y/o conocimientos que, prevalentemente en orden a la experiencia, produce un cambio relativamente estable en la capacidad de operar del sujeto” (1) “Consiste en adquirir nueva información y nuevas respuestas, o modificar respuestas negativas. Es iniciado y sostenido por algún motivo; es intencional y está dirigido hacia metas” (2)(4) Chueca, Ubaldo. Estudiar y aprender(5) Uriarte, Felipe. Técnicas para estudiar
  10. 10. ¿En qué consiste el aprendizaje? Aplicar Elaborar Recordar Retener Aprehender
  11. 11. Perspectivas del aprendizaje Como Producto: Énfasis en aspectos externos. Como Proceso: Énfasis en eventos internos
  12. 12. Tipos de Aprendizaje
  13. 13. Características del Aprendizaje Es un proceso interno Es un proceso social La incorporación de saberes genera cambios en el sujeto, originándose una modificación de la conducta del que aprende. Debe haber motivación para el aprendizaje Para que sea total, debe ser significativo, es decir, tener valor, trascendencia para el sujeto.
  14. 14. Estudio y AprendizajeSEMEJANZAS DIFERENCIAS
  15. 15. Condiciones básicas para el estudio y el aprendizaje Biológicas Internas Afectivas Cognitivas Ambiente Externas Horarios Recursos.

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