Maneras de conocer - tipos de preguntas

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Presentación utilizada en clases de electivo Problemas del Conocimiento.

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  • 1.
    • Liceo Lenka Franulic – 4° medio
    • Electivo Problemas del Conocimiento
    • Prof. Alejandra Placencia Cabello
    MANERAS DE CONOCER
  • 2. Aristóteles al comienzo de su Metafísica dice: “Todos los hombres desean por naturaleza saber”
    • ¿Qué significa esto?...
    • Pero [email_address] conocemos de manera diferente...
  • 3. Para conocer nos hacemos preguntas...
    • ¿Todas las preguntas son del mismo tipo?
    • Veamos...
    • ¿Qué ropa me pondré hoy?
    • ¿Qué hay de cenar?
    • ¿Por qué llueve?
    • ¿Hiciste la tarea?
    • ¿Por qué circula la sangre en el interior del cuerpo de una rata?
  • 4. Tipos de preguntas Cotidianas Científicas Filosóficas Preguntas abiertas/cerradas Experiencia vida diaria Conocimiento trivial Preguntas abiertas/cerradas Experiencia metódica Conocimiento pretende universalidad Conocimiento parcializado Preguntas abiertas Cuestionamiento realidad/experiencia Conocimiento amplio
  • 5. Las preguntas filosóficas
    • Todos nos formulamos preguntas filosóficas y todos, en ciertos momentos, intentamos conseguir respuestas más o menos razonadas a preguntas filosóficas, mostrando una personal concepción del mundo.
    • Las preguntas filosóficas son “preguntas fundamentales” , es decir, preguntas últimas o que apuntan a la raíz de una cuestión.
    • ¿Cómo hemos de vivir? o ¿qué sentido hemos de dar a nuestra vida? son preguntas fundamentales.
    • Preguntas que han interesado a todos, en todo tiempo y en todo lugar. Preguntas que son especialmente generales; preguntas sobre los presupuestos y los conceptos básicos de la ciencia; preguntas sobre las normas que nos deben guiar...
  • 6. Las preguntas filosóficas no son preguntas científicas...
    • ... pero la mayoría de las filosóficas, por no decir todas, requieren datos científicos.
    • Difícilmente se puede hacer metafísica, ir más allá de la física, si se desconoce la physis o naturaleza , incluida en ésta los mismos humanos.
    • En determinadas áreas del conocimiento, las fronteras entre ciencia y filosofía son difusas y abiertas.
  • 7. Es frecuente dividir las preguntas de la filosofía en diferentes especialidades o partes. Las más reconocidas son: Antropológicas Lógicas Epistemológicas Metafísicas Éticas Políticas Estéticas Interdisciplinar ...Pero esta división es sólo orientadora, pues la mayoría de las preguntas comparte estudios con otras especialidades, por ejemplo, la metafísica puede compartir problemas antropológicos e incluso éticos.
  • 8. Preguntas antropológicas... La pregunta por el ser humano está enlazada con las preguntes de otras especialidades de la filosofía: Es una pregunta con aspectos metafísicos: ¿soy una realidad dual dividida en alma y cuerpo? con aspectos epistemológicos: ¿la percepción que yo tengo del mundo exterior coincide con el mundo exterior? con aspectos éticos: ¿es la felicidad una realización de aquello que me es más propio?.
  • 9. Las preguntas de la lógica... ¿Cuando un razonamiento es un buen razonamiento? No todos los razonamientos son válidos; la lógica es aquella parte de la filosofía que evalúa la estructura de los razonamientos expresados lingüísticamente y determina su validez o no. En filosofía, la capacidad argumentativa es una herramienta clave; los griegos empezaron a cuestionar los mitos haciendo uso de la fuerza argumentativa de la razón.
  • 10. Las preguntas epistemológicas... “ Episteme” significa “ciencia” o “saber”; la epistemología e pregunta por los métodos o caminos que nos permiten llegar, y con qué garantías, a conocimientos filosóficos y científicos. ¿Cuando podemos afirmar que un determinado enunciado es verdad? No siempre usamos la palabra verdad en un mismo sentido. ¿Nuestros discursos sobre la realidad son aproximaciones?.
  • 11. Las preguntas metafísicas... Después de la descripción o explicación científica de algún aspecto de la realidad física, se se puede preguntar, yendo más allá de la física. Después de determinados aspectos psicológicos del comportamiento humano, surge la pregunta sobre si ¿los humanos estamos determinados o bien disfrutamos de libertad?.
  • 12. Las preguntas éticas... ¿Cómo debo vivir? ¿Cuando podemos decir que una vida es una buena vida? La ética es aquella parte de la filosofía, filosofía práctica, que evalúa los códigos o normas morales, buscando su fundamentación. ¿Es posible encontrar pautas de valor universal, es decir, una moral mínima universal? La ética explora los valores que guían la vida de las personas, reconociendo un orden, una jerarquía o una escala de valores; porque, ¿todos los valores valen igual?
  • 13. Las preguntas políticas... La ética se cuestiona como tengo que vivir; la política o filosofía política es la versión o dimensión comunitaria de la ética; su pregunta fundamental es: ¿cómo debemos convivir? En sociedad, conviviendo, se ejercen formas de poder; la política se pregunta por el origen y la legitimación del poder político; también por los diferentes modelos de estado.
  • 14. Las preguntas estéticas... La estética se pregunta por el valor de la belleza, intentando aclarar los conceptos que hacen referencia a ella. Busca qué es lo que hace que una cosa o realidad concreta sea bella o la consideramos bella, es decir, ¿es la belleza un valor objetivo o un valor subjetivo? Cuando disfrutamos una experiencia estética, ¿qué es lo que nos pasa? ¿Es una vivencia que afecta más a la emoción o a la inteligencia?
  • 15. Las preguntas interdisciplinarias... No es propiamente una especialidad de la filosofía, sino una característica de toda la actividad filosófica: relacionar y unir perspectivas. No sólo se interfieren o están relacionadas las diversas disciplinas de la filosofía, sino que ésta trata cuestiones de diferentes ámbitos del conocimiento. Trata cuestiones de biología, de psicología, de física, de matemáticas, de lingüística, de sociología, ... La filosofía proporciona el marco adecuado para obtener una visión unitaria e integrada de la realidad.
  • 16. Actividad...
    • En parejas, elaborar un listado de preguntas cotidianas, científicas y filosóficas, 5 de cada una.
    • Luego de finalizado el trabajo compartiremos lo realizado con el curso.