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Agronomia de kevin puco
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Agronomia de kevin puco

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  • 1. INDICECONTENIDO1. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL 1 1.1. Sustento Histórico 11.2. Análisis FODA 11.3. Campo Ocupacional 51.4. Proyección de la Carrera 62. CARACTERIZACIÓN DEL INGENIERO CIVIL 7 2.1. Objetivos de laCarrera 82.2. Objetivos Generales y Específicos de Ingeniero Civil 82.3. Perfil del Desempeño Profesional 92.4. Perfil del Aspirante 113. PLAN DE ESTUDIOS 11 3.1. Estructura Curricular 113.2. Malla Curricular 153.3. Plan de Estudios Macro curricular 153.4. Plan de Estudios Meso curricular 183.5. Requisitos 353.6. Convalidaciones 383.7. Evaluación del desempeño estudiantil 433.8. Prácticas pre profesionales 463.9. Servicios comunitarios 464. ADMINISTRACIÓN CURRICULAR 474.1 Promoción del sistema de créditos 474.2 Evaluación curricular 485. CARRERA INTERMEDIA DE TOPOGRAFIA Y GEOMENSURA 505.1 Generalidades 505.2 Malla curricular 525.3 Plan de estudios macro curricular 525.4 Plan de estudios meso curricular 545.5 Requisitos 635.6 Convalidaciones 67ANEXOS: 69• Malla curricular de la Carrera de Ingeniería Civil• Malla curricular de la Carrera de Topografía y Ge mensura.• Formularios de evaluación estudiantil
  • 2. ACADEMIA NAVAL¨ALMIRANTE HOWARD¨ INTEGRANTE PUCO KEVIN PENSUUNIVERSIDAD CENTRAL AGRONOMIA CURSO:10 B
  • 3. introducción Existen variadas disciplinas y toda unainfraestructura agrícola, científica e industrial alrededor de estas actividades. Se incluyen en estas prácticas el estudio, acondicionamiento de las tierras, cultivo, desarrollo, recolección, transformación,distribución, etc. Se trata de una actividad muyantigua, con origen en la prehistoria, y es actualmente un sector económico indispensable y fundamental en la alimentación mundial.
  • 4. Definición de carreraAgronomía Agronomía se denominada también como ingeniería agronómica, es el conjunto de conocimientos de diversas ciencias aplicadas que rigen la práctica de la agricultura y la ganadería. Es la ciencia cuyo objetivo es mejorar la calidad de los procesos de la producción y la transformación de productos agrícolas y alimentarios; fundamentada en principios científicos y tecnológicos; estudia los factores físicos, químicos, biológicos, económicos y sociales que influyen o afectan al proceso productivo. Su objeto de estudio es el fenómeno
  • 5. Subtemas con su definición Agro meteorología: es la ciencia que estudia las condiciones meteorológicas, climáticas e Bioquímica: es una ciencia que estudia la hidrológicas y su interrelación en los procesos composición química de los seres vivos de producción agrícola. Afirma cuando se especialmente las proteínas, carbohidratos, debe cultivar ya que no siempre se puede lípidos y ácidos nucleídos cultivar; Dice cuándo se acercan sequías, tornados, precipitaciones, huracanes, etc. Matemáticas aplicadas: E término matemáticas aplicaomas: El número de se refiere a todos aquelloomas generalmente métodos y herramientasptado está en torno a matemáticas que pueden so 6500. Indica que hay utilizados en el análisis oedor de 6,909 lenguas solución de problemas en el mundo. pertenecientes al área de ciencias básicas o aplicada Microbiología: La Botánica general Educación física: en el un obiología es la rama de punto de vista pedagógico, Morfología vegetal: estudia las formas y ayuda a la formaciónbiología encargada del sus estructuras estudio de los integral del ser humano.oorganismos, seres vivos Citología: estudia las células vegetales Esto es, que con su prácticapequeños o también se impulsan los Histología: estudia las características deocidos como microbios movimientos creativos e los distintos tejidos. intencionales Fisiología vegetal: estudia las funciones vitales Genética vegetal: estudia los mecanismos de la herencia y la reproducción. Ecología vegetal: estudia las interacciones con el medio ambiente Fitopatología: estudia las causas de las enfermedades. Palinología: estudia las estructuras del polen y las esporas.
  • 6. Ventas quimíca 19% Producción vegetalProducción 59% animal 18% fisica Biología 8% 23% Matemáticas 10%