Presentación en mandalas y mapas sobre los Procesos de enseñanza y aprendizajes

1. Procesos
de la
enseñanza-aprendizaje
Participante
Alejandro Martínez
C.I. V-23577996
UNIVERSIDAD YACAMBU
CENTRO DE EDUCACION Y DESARROLLO

2. Modelos de
aprendizaje
Conductista
Cognitivo
Considera el aprendizaje como un
proceso constructivo
Es conductista, racional y
sistemático. Se basa en el
estimulo y respuesta
Constructivista
El estudiante debe construir
sus propios aprendizajes
interaccionando con los
elementos del entorno
educativo a partir de sus
conocimientos y habilidades
previas y características

4. Paradigmas
curriculares
del
aprendizaje
Positivista
Profesor dirige la enseñanza, y estudiante
actúa de manera pasiva. La enseñanza es
rígido centrándose en los objetivos y no en el
proceso.
Interpretativo
Socio-crítico
Paradigma en el cual
los objetivos, se
deciden por los
procesos de diálogo
y discusión.
El profesor es
intelectual
transformativo,
agente político y
social.
Se centra en los
resultados, en el
proceso. Los
objetivos son un
elemento más
del currículum.