1. Globalización y Tecnología

2. Un profesor que desea entrar en la era de las
nuevas tecnologías de la información y la
comunicación, decide todos los días utilizar en
su clase los computadores que toma prestado de
la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin
embargo él observa que lo primero que ellos
hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él
comenta la situación a la institución, por lo que
la misma toma la decisión de bloquear en los
computadores de la institución páginas como
facebook, twitter y youtube.

3. Este tipo de recursos puede incitar a la
transformación de los estudiantes de
recipientes pasivos de información a
participantes mas activos de su proceso de
aprendizaje.

4. Estas tecnologías permiten al profesor
revelar al alumno nuevas dimensiones de sus
objetos de enseñanza (fenómenos del mundo
real, conceptos científicos o aspectos de la
cultura), que la palabra, el tablero y el texto
le han impedido mostrar en su magnitud.

5. A través de estos nuevos medios el estudiante
puede experimentar el conocimiento de una
manera que resultaría utilizando fuentes de
referencia tradicionales.

6. El acceso a estos recursos incide
positivamente en la disposición que muestran
los alumnos para profundizar y enriquecer su
conocimiento indagando mas fuentes de
información.

7. Es importante que el docente tenga una idea
clara del potencial de cada uno de los recursos
tecnológicos a su alcance, así como las
limitaciones de un proceso educativo. Sobre esta
base el docente debe ser capaz de diseñar y
poner en funcionamiento ambientes de
aprendizaje.

8. La iniciativa que ha tomado el docente como se cita
en el caso de prestar los computadores a la biblioteca
para que sus alumnos los utilicen en clases es muy
buena. Le da mayor valor agregado a las clases y en
contraste con la educación tradicional las opciones
pedagógicas y didácticas de las nuevas TIC ofrecen
mayores ventajas:

9.  Estimula el pensamiento crítico.
 Utiliza múltiples medios para presentar
información.
 Hacen del alumno un aprendiz mas activo.
 Fomentan un estilo de aprendizaje mas libre y
autónomo.

10. Pero es necesario evitar distracciones y
dispersión del alumnado que a veces se
dedican a otras labores en internet. Siguiendo
con el caso la decisión de bloquear las
paginas es una buena opción, ya que el
estudiante solo se va a dedicar a los temas
pertinentes de la clase ya que va a realizar
todas sus tareas.

11. Manuel Alejandro Estrada Viloria