Este documento describe cómo la tecnología informática puede aplicarse en centros escolares preescolares. Explica que la tecnología puede usarse como objeto, medio y apoyo para el aprendizaje, y también para la comunicación entre profesores, estudiantes y el entorno. Además, destaca las ventajas de la tecnología en términos de velocidad, aplicaciones, flexibilidad e información que proporciona. Sin embargo, también señala algunos riesgos como la exposición a información no segura y la pérdida de

1. Centro de Educación Normal
“DR. Gonzalo Aguirre Beltrán”
Nombre de la Materia
La tecnología informática aplicada a los centros escolares
Licenciatura
Preescolar
Alumno(s)
López Rosas Alejandra
Catedrático
Álvarez Menacho Tomas Dario
Grupo:
2do “B”

3. Son todos aquellos software o programas
intangibles que se encuentran en las
computadoras o dispositivos.

4. Como objeto de aprendizaje.
Como medio para aprender.
Como apoyo al aprendizaje.

5.  Uso personal acceso a la información,
comunicación.
 Uso didáctico para facilitar los procesos
de enseñanza y aprendizaje.
 Comunicación con el entorno.
 Relación entre profesores de diversos
centros: compartir recursos y
experiencias, pasar informaciones,
preguntas.

6.  Velocidad.
Es una manera mas sencilla y rápida de
poder hacer trabajos o clases.
 Aplicación.
Nos ayuda a comunicarnos y hacer otro
tipo de cosas por medio de ella, con el fin
de desarrollar competencias y habilidades
 Flexibilidad.
Existe grandes cantidades de
herramientas digitales que se clasifican
según la necesidad que el usuario tenga.

7. Información.
Gracias a esta, podemos tener acceso a un sinfín de
información, la cual la podemos utilizar para poder
enriquecer nuestros trabajos.
Revisión.
Esta, permite al docente a llevar a cabo
un correcto orden de sus actividades.
Lúdica.
Existen programas que permiten a los estudiantes
repasar actividades mediante juegos.
Recursos.
Estos facilitan el almacenamiento, la organización y la
recuperación de datos.

8. Muchas de estas herramientas transmiten
información poco segura.
Puede crearse una adición al utilizar estos
recursos y herramientas.
En la red puede haber información
perturbadora para el desarrollo humano.
Puede haber una perdida de la privacidad
por medio de las redes sociales.

9.  Casa:
La comunicación y la socialización.
Como medio de entretenimiento
 Trabajo:
Modifica las relaciones laborales y
las reglas del juego.
 Negocios:
Las pc son una parte esencial de la estructura
informática de muchas compañías.
Los trabajadores usan procesadores de
texto para generar informes

10.  Organizaciones publicas:
Son de mucha ayuda al momento de
formular encuestas, entrevistas de
trabajo e incluso la elaboración de
contratos, quejas y sugerencias etc.
 Escuelas:
Los maestros la pueden convertir en
un extraordinario auxiliar didáctico

11. La manera en el que el docente enseña ha cambiado gracias a la tecnología,
ya que antes los maestros utilizaban lo tradicionalista en donde no salían de los
libro y de la libreta, de este modo los alumnos se fastidiaban de pasar todo el
día escribiendo o leyendo, pero ahora todo es diferente por la implementación
de la tecnología en varias escuelas, el alumno puede trabajar en la
computadora y utilizar menos su libreta.
Antes los estudiantes tenían que pasar horas en la biblioteca buscado la
información necesaria y tomando nota, actualmente esto ya no es muy
necesario ya que gracias al internet el alumno puede buscar su información
desde su casa en su ordenador sin la necesidad de moverse de su casa, todo
es más fácil en internet al buscar una información solo se necesita poner una
palabra y aparecerá todo el documento.
El internet es una herramienta muy útil en la educación, tanto como para el
maestro y el alumno, porque facilita las tareas, o algún documento que el
maestro necesite.
El aprendizaje que obtienen los alumnos puede ser más favorables ya que los
alumnos pueden decidir aprender leyendo un documento, pero también lo
pueden hacer viendo imágenes o algún video, algún documental etc., y esto es
más dinámico y mejora el aprendizaje del alumno, pero cabe mencionar que el
uso de las tecnologías también tiene sus desventajas, ya que al no hacer un
buen uso de esta maravillosa herramienta los efectos en el aprendizaje del
estudiante pueden ser negativos.