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Cultura digital

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  • 1. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES DR. PEDRO RINCON GUTIERREZ CATEDRA: INFORMATICA SAN CRISTOBAL, NOVIEMBRE 2010
  • 2. CULTURA DIGITAL
  • 3.  La primera instancia de algo parecido a un ordenador data del año 1804. Joseph-Marie Jacquard.  Babbage pretendía construir una máquina capaz de calcular y listar resultados de operaciones matemáticas. pero fue un importante paso hacia computación moderna, y con ello la digitalización  En los últimos 15 años, las culturas y tecnologías digitales se han convertido en objetos tan cotidianos como el periódico o el transporte
  • 4. Primer ordenador
  • 5. Cultura: es aquello que forma parte de nuestras vidas, de nuestras raíces, que viven con nosotros y que seguimos tomamos en cuenta. Digital: son todos aquellos aparatos electrónicos que funcionan a través de dígitos con valores alfa numéricos Entonces cultura digital es el conjunto de producciones artísticas y culturales realizadas mediante ordenadores y otros componentes electrónicos
  • 6.  Cuando hablamos de cultura digital por lo general lo relacionamos con ordenadores, pantallas digitales, GPS, teléfonos móviles, pda, pocket PC, video proyectores…
  • 7. Claro esta no solo es eso, también es bueno reiterar que esto va mucho mas allá, comienza en el conocimiento del productor del que esta atrás del “ordenador”, de los resultados, de su interacción con el equipo y con el público.
  • 8. La nueva era digital Parece ser el camino hacia una mayor unión de la sociedad humana debido a que estamos cambiando muchos hábitos y costumbres en la cual nos permite; conocernos, aprender enseñar y alimentar el ocio
  • 9. Ventajas La extensión de los sentidos del hombre, los beneficios en el terreno de la salud, la comunicación virtual y la transformación de los estímulos educativos. Desventajas La dominación cultural y tecnológica, la creación de monopolios en el terreno informático, cambio en la estructura familiar y la perdida de identidad.
  • 10. La cultura digital no puede ya basar su trabajo en la transmisión de informaciones desde las diferentes disciplinas, a modo de listado para ser repetido, sino profundizar en la manera en que usamos la información para solucionar problemas, para construir conocimiento, para compartirlo, herramientas, para que los sujetos reconstruyan progresivamente sus modos de pensar y vivir su cultura particular.

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