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GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1 Página 1
¿Dónde están mis valores?
Actividad 1
1- ¿Consideramos que la actitud de reproche de Camilo fue la más
apropiada? Argumenta tu respuesta.
2- ¿El que Camilo se haya ido es una acción correcta? ¿Por qué?
3- Elaboremos un final diferente para esta situación.
4- Socialización entre grupos.
Solución
1- La actitud de Camilo no fue la más apropiada pero sí actuó como un
verdadero amigo al decirle lo que creía a Paula sobre lo que estaba haciendo de
su vida.
2- El que Camilo se haya ido no fue lo más correcto en ese momento, porque la
dejó sola cuando más ayuda necesitaba.
3- Camilo aconseja a Paula la hace entrar en razón, Paula acepta que tiene un
problema de adicción y con ayuda de Camilo sale a delante, gracias a esto se
afianzó mas su amistad.
Actividad 2
1-Elabore un listado de los beneficios que tiene los filtros que María realizo en
la conversación con Teresa.
2-¿Qué más le podríamos decir a Teresa para que reflexione sobre su
comportamiento?
3-¿Qué valores debería tener Teresa en cuenta?
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1 Página 2
Solución
1-Evita crear rumores, evita conversaciones innecesarias o negativas
2-Que se dedique a resaltar lo positivo de sus compañeros de trabajo y que se
preocupe más por sus asuntos
3-Teresa debería ser más responsable, respetuosa, solidaria y tolerante.
Actividad 3
1-¿Por qué el aporte de los Gómez fue rechazado?
2-¿Cuál es la actitud que debió haber tomado don José?
3-diferencias entre solidaridad y caridad
Solución
1-El aporte de los Gómez fue rechazado debido a que todo se encontraba en
mal estado y eso en vez de solucionar o ayudar podía empeorar la situación de
los “beneficiarios de dicha donación”
2-Don José debió aceptar que no estuvo bien el “aporte” que intento dar y
debió solucionarlo buscando algo en buen estado
3-La caridad se sostiene por la desigualdad: darle algo (que yo tengo) al que
«no tiene» o no puede.
La solidaridad supone una relación entre iguales: compartir algo que tengo
(aunque circunstancialmente sea poco) y que «debería» ser de todos, ya que
todos somos iguales.
Actividad 4
1-¿Qué beneficios tiene aceptar las diferencias o preferencias de los demás?
2-si fuéramos hinchas de alguno de los equipo, que acciones realizaríamos para
generar paz en los estudios?
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1 Página 3
3-Elabora un listado de nuestras actitudes que consideramos tolerantes e
intolerantes ante los demás.
4-¿Qué factores influyen para que surjan problemáticas como la de atacar a
otros por las diferencias de gustos u opiniones?
5-¿Qué papel puede cumplir la formación profesional integral en nuestro papel
de ciudadanos y trabajadores tolerantes?
Solución
1-Cuando se dejan las diferencias de lado se puede tener una buena
convivencia, cuando se olvidan las diferencias pueden ocurrir muchas cosas de
servicio para la comunidad como se puede leer en el texto anterior, que las
barras contrarias se unieron en pro de los niños de bajos recursos.
2-Se podrían realizar campañas de concientización, convivencias entre barras,
para que comprendan que aunque sean hinchas de diferentes equipos en
realidad pueden tener más en común de lo que se piensa.
3-
4-Los factores influyentes son: Intolerancia, violencia en el núcleo familiar o a
nivel del sector en el cual vive, maltrato psicológico o físico.
5-La formación integral profesional que nos ofrece el SENA nos enseña a ser
tolerantes a escuchar y comprender los diferentes puntos de vista de los
demás.
Actividad 5
1-Realisemos una evaluación de la actitud de amparito
2-¿De qué forma hubiéramos actuado en dicha situación, colocándonos en la
posición de Amparito?
3-Evaluemos la actitud de carolina
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1 Página 4
Solución
1-Amparito tomo una muy mala actitud al querer aprovecharse de la confianza
de Carolina.
2-Hubiera cumplido con la petición total del pedido para no romper la confianza
que ya me había ganado, y para no perder una gran cliente.
3-Carolina actuó como lo hubiera hecho cualquiera, pero debió aclararle a
Amparito que ella se había dado cuenta de lo que había hecho para evitar que
lo hiciera con otro cliente más adelante

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  • 2. GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1 GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1 Página 2 Solución 1-Evita crear rumores, evita conversaciones innecesarias o negativas 2-Que se dedique a resaltar lo positivo de sus compañeros de trabajo y que se preocupe más por sus asuntos 3-Teresa debería ser más responsable, respetuosa, solidaria y tolerante. Actividad 3 1-¿Por qué el aporte de los Gómez fue rechazado? 2-¿Cuál es la actitud que debió haber tomado don José? 3-diferencias entre solidaridad y caridad Solución 1-El aporte de los Gómez fue rechazado debido a que todo se encontraba en mal estado y eso en vez de solucionar o ayudar podía empeorar la situación de los “beneficiarios de dicha donación” 2-Don José debió aceptar que no estuvo bien el “aporte” que intento dar y debió solucionarlo buscando algo en buen estado 3-La caridad se sostiene por la desigualdad: darle algo (que yo tengo) al que «no tiene» o no puede. La solidaridad supone una relación entre iguales: compartir algo que tengo (aunque circunstancialmente sea poco) y que «debería» ser de todos, ya que todos somos iguales. Actividad 4 1-¿Qué beneficios tiene aceptar las diferencias o preferencias de los demás? 2-si fuéramos hinchas de alguno de los equipo, que acciones realizaríamos para generar paz en los estudios?
  • 3. GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1 GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1 Página 3 3-Elabora un listado de nuestras actitudes que consideramos tolerantes e intolerantes ante los demás. 4-¿Qué factores influyen para que surjan problemáticas como la de atacar a otros por las diferencias de gustos u opiniones? 5-¿Qué papel puede cumplir la formación profesional integral en nuestro papel de ciudadanos y trabajadores tolerantes? Solución 1-Cuando se dejan las diferencias de lado se puede tener una buena convivencia, cuando se olvidan las diferencias pueden ocurrir muchas cosas de servicio para la comunidad como se puede leer en el texto anterior, que las barras contrarias se unieron en pro de los niños de bajos recursos. 2-Se podrían realizar campañas de concientización, convivencias entre barras, para que comprendan que aunque sean hinchas de diferentes equipos en realidad pueden tener más en común de lo que se piensa. 3- 4-Los factores influyentes son: Intolerancia, violencia en el núcleo familiar o a nivel del sector en el cual vive, maltrato psicológico o físico. 5-La formación integral profesional que nos ofrece el SENA nos enseña a ser tolerantes a escuchar y comprender los diferentes puntos de vista de los demás. Actividad 5 1-Realisemos una evaluación de la actitud de amparito 2-¿De qué forma hubiéramos actuado en dicha situación, colocándonos en la posición de Amparito? 3-Evaluemos la actitud de carolina
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