SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
La Educación Universitaria y la Investigación Científica  en la era de las Redes Sociales Año 2011 Universidad Nacional del Este Prof. D.Sc. Benjamín Barán [email_address]
Crecimiento explosivo de Internet 1.3 billones  de usuarios de e-mail. 210 billones  de correos por día, en 2008.
Cambios con el Acceso masivo a Internet ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué cambia en la educación universitaria? Antes Ahora El profesor daba información ( recomendaba libro de texto y de consultas ). Se debe enseñar a buscar y procesar información. El profesor enseñaba a utilizar técnicas ( como usar la tabla de logaritmos ). Se debe enseñar evaluación y selección de técnicas cambiantes.
¿Qué cambia con las clases? Antes Ahora El profesor era fuente de conocimiento ( clases magistrales ). El profesor debe ser un guía motivador, un mentor. El profesor repetía buenas prácticas en base a su experiencia. El profesor genera buenas prácticas  en constantes  cambios. El profesor usaba el pizarrón, el alumno su cuaderno. El profesor usa multimedia conectable a dispositivo electrónico de l  alumno.
¿Qué cambia en la educación universitaria? Antes Ahora Programa con cursos bastante re-usables. Largo tiempo de validez. Agenda  de  temas que deben actualizarse constantemente. Educación eminentemente presencial. Diversas alternativas ( como educación a distancia, semipresencial, etc. )
¿Qué cambia en la educación universitaria? Antes Ahora El docente presentaba las opiniones / técnicas existentes. Internet y medios de comunicación permite n  que el alumno se exponga a otras ideas y cursos  on-line . Se usaban diccionarios y enciclopedias. Se usan medios alternativos ( como buscadores y Wikipedia ).
¿Qué cambia con la Información? Antes Ahora Se enseñaba a usar bibliotecas, tablas. Se debe enseñar diferencias entre diversos métodos de acceso a la información.
Acceso a la información Existen buenas fuentes gratuitas ..... pero solo con capacidad, tiempo y voluntad se encuentra la información realmente correcta ! Existen fuentes pagadas que son excelentes !
¿Cómo se accede a colegas y expertos de la especialidad? Antes Ahora Se asiste a clases y conferencias de reconocidos expertos. Se participa de reuniones y sociedades  profesionales. Redes sociales facilitan el contacto e intercambio de información con colegas y expertos de todo el mundo. MySpace
“ Social Computing” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Una  Red Social  es una estructura compuesta por individuos llamados “ nodos ” conectados por diferentes tipos de inter-dependencias y/o relaciones, como amistad, creencias, intereses, etc.  ¿Qué es una Red Social? Análisis de Redes Sociales se hacen con modernas técnicas de teoría de grafos. Federated Social Web
Redes Sociales populares del 2010 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Cómo se coopera con colegas? Antes Ahora Se realizan reuniones presenciales de trabajo. Se va escribiendo un artículo en forma iterativa y secuencial, corrigiendo uno por vez. Se hacen reuniones virtuales compartiendo medios audiovisuales. Se trabaja con herramientas para trabajo cooperativo y control de cambios.
¿Qué cambia en la investigación? Antes Ahora La investigación estaba restringida a la elite de universidades. Se universaliza el acceso, facilitando la investigación. Equipos de investigadores compartían un mismo local. Investigadores pueden estar en diferentes países  (chat, Email, VoIP). Acceso a libros. Participación en congresos E-library, E-conference, E-science, .....
¿Y la organización de congresos? Antes ( CLEI’1999 ) Ahora  (CLEI’2011) JEMS  -  Journal and Event Management System   Artículos eran enviados por correo tradicional en varias copias de papel.  Envíos por Internet utilizando sistemas como  EasyChair, JEMS , etc. Evaluadores se reunían para tomar decisiones sobre aceptación o rechazo. Sistemas ayudan a decisiones objetivas y automáticas. Trabajosos mecanismos de comunicación con autores para versión final. Sistemas automáticos de administración y generación de versiones.
Redes Sociales  específicas para Investigación http://www.wf4ever-project.org/ Infraestructura tecnológica para la preservación y reuso de Trabajos Científicos. http://www.codeplex.com/ Project Hosting for  Open Source Software  Workflow 4ever
Parecen buenas noticias,  pero cuidado ...... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Que hacer en este nuevo  contexto globalizado? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ La Unión hace la fuerza ” Muchas Gracias Prof. D.Sc. Benjamín Barán [email_address]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación slae
Presentación slaePresentación slae
Presentación slaemayraleyva12
 
Recursos web 2.0
Recursos web 2.0Recursos web 2.0
Recursos web 2.0mnunezg
 
15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_yenpiedra
 
Ventajas y desventajas del internet
Ventajas y desventajas del internetVentajas y desventajas del internet
Ventajas y desventajas del internetronnie chavez
 
Medios interactivos en la escuela
Medios interactivos en la escuelaMedios interactivos en la escuela
Medios interactivos en la escuelaNelson Alvarez
 
901 david viviana daniela
901 david viviana daniela901 david viviana daniela
901 david viviana danielavividavid4ever
 
Competencia digital
Competencia digitalCompetencia digital
Competencia digitalisaperez
 
Competencia digital
Competencia digitalCompetencia digital
Competencia digitalisaperez
 
Aprendizaje activo y uso de medios tecnológicos en la Educación
Aprendizaje activo y uso de medios tecnológicos en la Educación Aprendizaje activo y uso de medios tecnológicos en la Educación
Aprendizaje activo y uso de medios tecnológicos en la Educación Yorleny Quiros
 
Parcial comunicacion digital 2016
Parcial comunicacion digital 2016Parcial comunicacion digital 2016
Parcial comunicacion digital 2016ArdeFaeton
 
Efecto de las herramientas tecnologicas
Efecto de las herramientas tecnologicasEfecto de las herramientas tecnologicas
Efecto de las herramientas tecnologicasEmma Toledo Fernandez
 

La actualidad más candente (19)

Presentación slae
Presentación slaePresentación slae
Presentación slae
 
Internet y educacion
Internet  y educacionInternet  y educacion
Internet y educacion
 
Recursos web 2.0
Recursos web 2.0Recursos web 2.0
Recursos web 2.0
 
Silideshare
SilideshareSilideshare
Silideshare
 
15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
15ppt final de_correo_electronico_en_contextos_educativos_
 
Ventajas y desventajas del internet
Ventajas y desventajas del internetVentajas y desventajas del internet
Ventajas y desventajas del internet
 
Tarea 3 de informatica
Tarea 3 de informaticaTarea 3 de informatica
Tarea 3 de informatica
 
Proyecto Sociedad
Proyecto SociedadProyecto Sociedad
Proyecto Sociedad
 
Medios interactivos en la escuela
Medios interactivos en la escuelaMedios interactivos en la escuela
Medios interactivos en la escuela
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
901 david viviana daniela
901 david viviana daniela901 david viviana daniela
901 david viviana daniela
 
Mi ple 2
Mi ple 2Mi ple 2
Mi ple 2
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Competencia digital
Competencia digitalCompetencia digital
Competencia digital
 
Competencia digital
Competencia digitalCompetencia digital
Competencia digital
 
Proy cetes
Proy cetesProy cetes
Proy cetes
 
Aprendizaje activo y uso de medios tecnológicos en la Educación
Aprendizaje activo y uso de medios tecnológicos en la Educación Aprendizaje activo y uso de medios tecnológicos en la Educación
Aprendizaje activo y uso de medios tecnológicos en la Educación
 
Parcial comunicacion digital 2016
Parcial comunicacion digital 2016Parcial comunicacion digital 2016
Parcial comunicacion digital 2016
 
Efecto de las herramientas tecnologicas
Efecto de las herramientas tecnologicasEfecto de las herramientas tecnologicas
Efecto de las herramientas tecnologicas
 

Similar a La universidad en_la_era_de_las_redes_sociales

Nt Aplicadas A La EducacióN
Nt Aplicadas A La EducacióNNt Aplicadas A La EducacióN
Nt Aplicadas A La EducacióNHéctor Aceves
 
Conociendo las tics
Conociendo las ticsConociendo las tics
Conociendo las ticsMelba A
 
Archivo power point1 tics importancia del tics e la educacion
Archivo power point1 tics importancia del tics e la educacionArchivo power point1 tics importancia del tics e la educacion
Archivo power point1 tics importancia del tics e la educacionYanethRosa
 
Diapositiva equipo 7.internet
Diapositiva equipo 7.internetDiapositiva equipo 7.internet
Diapositiva equipo 7.internetBetty93Flores
 
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA:LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA:LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...juan garcia vasquez
 
Tic aplicadas a la educacion unidades 4 y 5
Tic aplicadas a la educacion unidades  4 y 5Tic aplicadas a la educacion unidades  4 y 5
Tic aplicadas a la educacion unidades 4 y 5Mateord
 
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónNuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónFrancisco Tarango
 
Trabajo tics i uladech 4
Trabajo tics i uladech 4Trabajo tics i uladech 4
Trabajo tics i uladech 4karinfiguerez
 
Conociendo las tics
Conociendo las ticsConociendo las tics
Conociendo las ticsMelba A
 
uso del Internet en la educación
uso  del Internet en la educación uso  del Internet en la educación
uso del Internet en la educación 12ROSARIO
 
Blogss
BlogssBlogss
Blogssdaalia
 
Nuevas tecnologías en educacion
Nuevas tecnologías en educacionNuevas tecnologías en educacion
Nuevas tecnologías en educacionJorge Huazco
 
Nuevas tecnologías en educacion
Nuevas tecnologías en educacionNuevas tecnologías en educacion
Nuevas tecnologías en educacionJorge Huazco
 

Similar a La universidad en_la_era_de_las_redes_sociales (20)

Entornos Virtuales Educativos
Entornos Virtuales EducativosEntornos Virtuales Educativos
Entornos Virtuales Educativos
 
Innovacion educativa
Innovacion educativaInnovacion educativa
Innovacion educativa
 
Nt Aplicadas A La EducacióN
Nt Aplicadas A La EducacióNNt Aplicadas A La EducacióN
Nt Aplicadas A La EducacióN
 
Conociendo las tics
Conociendo las ticsConociendo las tics
Conociendo las tics
 
Archivo power point1 tics importancia del tics e la educacion
Archivo power point1 tics importancia del tics e la educacionArchivo power point1 tics importancia del tics e la educacion
Archivo power point1 tics importancia del tics e la educacion
 
7.internet
7.internet7.internet
7.internet
 
el internet
el internetel internet
el internet
 
Diapositiva equipo 7.internet
Diapositiva equipo 7.internetDiapositiva equipo 7.internet
Diapositiva equipo 7.internet
 
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA:LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA:LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E IN...
 
Tic aplicadas a la educacion unidades 4 y 5
Tic aplicadas a la educacion unidades  4 y 5Tic aplicadas a la educacion unidades  4 y 5
Tic aplicadas a la educacion unidades 4 y 5
 
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educaciónNuevas tecnologías aplicadas a la educación
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
 
Trabajo tics i uladech 4
Trabajo tics i uladech 4Trabajo tics i uladech 4
Trabajo tics i uladech 4
 
Conociendo las tics
Conociendo las ticsConociendo las tics
Conociendo las tics
 
uso del Internet en la educación
uso  del Internet en la educación uso  del Internet en la educación
uso del Internet en la educación
 
slaelaurahersol
slaelaurahersolslaelaurahersol
slaelaurahersol
 
Proyecto tic
Proyecto ticProyecto tic
Proyecto tic
 
Blogss
BlogssBlogss
Blogss
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Nuevas tecnologías en educacion
Nuevas tecnologías en educacionNuevas tecnologías en educacion
Nuevas tecnologías en educacion
 
Nuevas tecnologías en educacion
Nuevas tecnologías en educacionNuevas tecnologías en educacion
Nuevas tecnologías en educacion
 

Más de Aldo Ariel Gómez Ortega (13)

Unidades funcionales de la computadora
Unidades funcionales de la computadoraUnidades funcionales de la computadora
Unidades funcionales de la computadora
 
2011 02 16_informe_autoevaluacion_zm
2011 02 16_informe_autoevaluacion_zm2011 02 16_informe_autoevaluacion_zm
2011 02 16_informe_autoevaluacion_zm
 
Datacenters
DatacentersDatacenters
Datacenters
 
Protocolos de red
Protocolos de redProtocolos de red
Protocolos de red
 
Modeloosi
ModeloosiModeloosi
Modeloosi
 
Modelo osi
Modelo osiModelo osi
Modelo osi
 
Microprocesador
MicroprocesadorMicroprocesador
Microprocesador
 
Microprocesador
MicroprocesadorMicroprocesador
Microprocesador
 
Manual de informatica2[1]
Manual de informatica2[1]Manual de informatica2[1]
Manual de informatica2[1]
 
Taller de hardware
Taller de hardwareTaller de hardware
Taller de hardware
 
Sistemasdenumeracin 090513160704-phpapp01
Sistemasdenumeracin 090513160704-phpapp01Sistemasdenumeracin 090513160704-phpapp01
Sistemasdenumeracin 090513160704-phpapp01
 
Computadoras y su arquitectura
Computadoras y su arquitecturaComputadoras y su arquitectura
Computadoras y su arquitectura
 
Clase 01 historia de la computacion2
Clase 01    historia de la computacion2Clase 01    historia de la computacion2
Clase 01 historia de la computacion2
 

Último

IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 

Último (20)

IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 

La universidad en_la_era_de_las_redes_sociales

  • 1. La Educación Universitaria y la Investigación Científica en la era de las Redes Sociales Año 2011 Universidad Nacional del Este Prof. D.Sc. Benjamín Barán [email_address]
  • 2. Crecimiento explosivo de Internet 1.3 billones de usuarios de e-mail. 210 billones de correos por día, en 2008.
  • 3.
  • 4. ¿Qué cambia en la educación universitaria? Antes Ahora El profesor daba información ( recomendaba libro de texto y de consultas ). Se debe enseñar a buscar y procesar información. El profesor enseñaba a utilizar técnicas ( como usar la tabla de logaritmos ). Se debe enseñar evaluación y selección de técnicas cambiantes.
  • 5. ¿Qué cambia con las clases? Antes Ahora El profesor era fuente de conocimiento ( clases magistrales ). El profesor debe ser un guía motivador, un mentor. El profesor repetía buenas prácticas en base a su experiencia. El profesor genera buenas prácticas en constantes cambios. El profesor usaba el pizarrón, el alumno su cuaderno. El profesor usa multimedia conectable a dispositivo electrónico de l alumno.
  • 6. ¿Qué cambia en la educación universitaria? Antes Ahora Programa con cursos bastante re-usables. Largo tiempo de validez. Agenda de temas que deben actualizarse constantemente. Educación eminentemente presencial. Diversas alternativas ( como educación a distancia, semipresencial, etc. )
  • 7. ¿Qué cambia en la educación universitaria? Antes Ahora El docente presentaba las opiniones / técnicas existentes. Internet y medios de comunicación permite n que el alumno se exponga a otras ideas y cursos on-line . Se usaban diccionarios y enciclopedias. Se usan medios alternativos ( como buscadores y Wikipedia ).
  • 8. ¿Qué cambia con la Información? Antes Ahora Se enseñaba a usar bibliotecas, tablas. Se debe enseñar diferencias entre diversos métodos de acceso a la información.
  • 9. Acceso a la información Existen buenas fuentes gratuitas ..... pero solo con capacidad, tiempo y voluntad se encuentra la información realmente correcta ! Existen fuentes pagadas que son excelentes !
  • 10. ¿Cómo se accede a colegas y expertos de la especialidad? Antes Ahora Se asiste a clases y conferencias de reconocidos expertos. Se participa de reuniones y sociedades profesionales. Redes sociales facilitan el contacto e intercambio de información con colegas y expertos de todo el mundo. MySpace
  • 11.
  • 12. Una Red Social es una estructura compuesta por individuos llamados “ nodos ” conectados por diferentes tipos de inter-dependencias y/o relaciones, como amistad, creencias, intereses, etc. ¿Qué es una Red Social? Análisis de Redes Sociales se hacen con modernas técnicas de teoría de grafos. Federated Social Web
  • 13.
  • 14. ¿Cómo se coopera con colegas? Antes Ahora Se realizan reuniones presenciales de trabajo. Se va escribiendo un artículo en forma iterativa y secuencial, corrigiendo uno por vez. Se hacen reuniones virtuales compartiendo medios audiovisuales. Se trabaja con herramientas para trabajo cooperativo y control de cambios.
  • 15. ¿Qué cambia en la investigación? Antes Ahora La investigación estaba restringida a la elite de universidades. Se universaliza el acceso, facilitando la investigación. Equipos de investigadores compartían un mismo local. Investigadores pueden estar en diferentes países (chat, Email, VoIP). Acceso a libros. Participación en congresos E-library, E-conference, E-science, .....
  • 16. ¿Y la organización de congresos? Antes ( CLEI’1999 ) Ahora (CLEI’2011) JEMS - Journal and Event Management System Artículos eran enviados por correo tradicional en varias copias de papel. Envíos por Internet utilizando sistemas como EasyChair, JEMS , etc. Evaluadores se reunían para tomar decisiones sobre aceptación o rechazo. Sistemas ayudan a decisiones objetivas y automáticas. Trabajosos mecanismos de comunicación con autores para versión final. Sistemas automáticos de administración y generación de versiones.
  • 17. Redes Sociales específicas para Investigación http://www.wf4ever-project.org/ Infraestructura tecnológica para la preservación y reuso de Trabajos Científicos. http://www.codeplex.com/ Project Hosting for Open Source Software Workflow 4ever
  • 18.
  • 19.
  • 20. “ La Unión hace la fuerza ” Muchas Gracias Prof. D.Sc. Benjamín Barán [email_address]