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Taller XIII Congreso Nacional de Educadores UPC
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Taller XIII Congreso Nacional de Educadores UPC

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Presentación utilizada en el Taller la Web 2.0 y la Enseñanza de la Historia en el marco del XIII Congreso Nacional de Educadores realizado en la UPC

Presentación utilizada en el Taller la Web 2.0 y la Enseñanza de la Historia en el marco del XIII Congreso Nacional de Educadores realizado en la UPC

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Taller XIII Congreso Nacional de Educadores UPC Presentation Transcript

  • 1. La Web 2.0 y su uso en la enseñanza de las Ciencias Sociales Alberto Mejía Manrique [email_address] Maria Luisa Palacios Mc Bride [email_address]
  • 2. La Web 2.0 y las Ciencias Sociales
    • Dia 01 (Conociendo el camino)
    • Dia 02 (Recorriendo parte del camino)
    • Dia 03 (Construyendo tu camino)
  • 3. Día 01 Conociendo el camino
  • 4. www.peteranswers.com
  • 5. Historias Urbanas > ¿Alberto invita a Alberto?
    • En hotmail
    • Hi-5: Alberto (con la foto de Alberto) te invita a unirte a su red
    • Alberto: ¿Qué raro yo nunca subi mi foto en Hi-5?
    • Hi-5: Alberto (con la foto de Alberto) te invita a unirte a su red
    • Alberto: Al aceptar la invitación, encontré un perfil en Hi-5 con mi foto creada por otra persona que me suplantaba. Era un alumno mío, porque agrego todos los estribillos que utilizo en clase. En su red social habían alumnos míos activos
    “ Mensaje enviado por el sistema de invitación automático de Hi-5 ”
  • 6. Historias Urbanas > ¿Correo seguro?
    • En el chat del gmail
    • Gonzalo: ¿cómo estás?
    • Alberto: ¿sabes como crackear cuentas en hotmail?
    • Gonzalo: claro, debes seguir los siguientes pasos …
    • Alberto: ¿cómo los sabes?
    • Gonzalo: porque en mi salón, todos nos hemos crackeado la cuenta en hotmail y he tenido que aprender a defenderme.
    “ Gonzalo, uno de mis alumnos a quien le enseñaba Adobe Flash”
  • 7. Historias Urbanas > Redes Sociales
    • En un taller en el XII CNE
    • Alberto: ¿Qué opinan de las Redes Sociales?
    • Profesora asistente: Un día mi hija me mostró su red social en HI-5 y me “enseñó” a cada uno de sus amigos. Realmente fue una manera de conocer a los chicos que están “cerca” de mi hija y use su red social para reconocer a unos y conocer a otros que no los conocía. Era interesante poder ver sus perfiles y como compartía mi hija esa información conmigo.
    “ Profesora asistente al Taller del XII Congreso Nacional de Educadores”
  • 8. Situación Actual
    • “ Infoxicación” tecnológica
    • El “ infomundo ” que no vemos
    • Los nativos digitales: ¡cada vez mas retadores y dominantes!
    • Los nativos digitales: ¿aliados o adversarios?
  • 9. Nativos digitales A Vision of Students Today http://www.youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o http://www.bajaryoutube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o Dirección que permite descargar este video de YouTube
  • 10. Web 2.0
    • ¿Qué es la Web 2.0?
    • ¿Existe una Web 1.0?
    • ¿Qué diferencias tiene respecto del Web?
    • Herramientas Versus Recursos didácticos
  • 11. Web 2.0
    • El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación de herramientas Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
    Entrevista a Jorge Peralta (coordinador de contenidos de Universia ) , aparecida en la revista LINK UPC Nro 4
  • 12. Web 2.0
    • La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. La Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
    “ Tecnologías y herramientas Web 2.0: nuevas perspectivas” en IX Edumat 2007 en Chivilcoy, Argentina Dra. Carina Soledad González de la Universidad de La Laguna (Islas Canarias)
  • 13. Web 2.0
    • La Web 2.0 le permite a las personas no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino una intensa participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de utilizar.
    “ Tecnologías y herramientas Web 2.0: nuevas perspectivas” en IX Edumat 2007 en Chivilcoy, Argentina Dra. Carina Soledad González de la Universidad de La Laguna (Islas Canarias)
  • 14. Web 2.0 http://es.theinquirer.net/RadarNetworksTowardsAWebOS.jpg 13 de julio de 2007 (15:15 horas)
  • 15. Web 2.0 http://nww.nerdwideweb.com/web20/index.html#web20es 13 de Julio de 2007 (15:08 horas)
  • 16. Web 2.0 http://www.scribd.com/doc/25728374/Esquema-Basico-Herramientas-Web-2-0 09 de Febrero de 2010 (16:22 horas)
  • 17. Web 2.0 http://internality.com/web20/ 09 de Febrero de 2010 (06:00 horas)
  • 18. Herramientas de la Web 2.0
    • Gmail (correo electrónico) www.gmail.com
    • Blogs (publicación de artículos) www.blogger.com
    • Flickr (imágenes) www.flickr.com
    • Slideshare (presentaciones) www.slideshare.net
    • Scribd (documentos) www.scribd.com
    • Issuu (documentos) www.issuu.com
    • YouTube (videos) www.youtube.com
    • TeacherTube (videos) www.teachertube.com
  • 19. Herramientas de la Web 2.0
    • Slide (animaciones flash) www.slide.com
    • Podcast (audio) www.clickcaster.com
    • Google Docs (Google Documents)
    • XTimeline (Líneas de tiempo) www.xtimeline.com
    • Facebook (Redes Sociales) www.facebook.com
    • Twitter (Microblogging) www.twitter.com
  • 20. Herramientas de la Web 2.0
  • 21. Herramientas de la Web 2.0
  • 22. Herramientas de la Web 2.0
  • 23. Herramientas de la Web 2.0
  • 24. Herramientas de la Web 2.0
  • 25. Herramientas de la Web 2.0
  • 26. Herramientas de la Web 2.0
  • 27. Herramientas de la Web 2.0
  • 28. Herramientas de la Web 2.0
  • 29. Herramientas de la Web 2.0
  • 30. Herramientas de la Web 2.0
  • 31. Herramientas de la Web 2.0
  • 32. Herramientas de la Web 2.0
  • 33. Herramientas de la Web 2.0
  • 34. Herramientas de la Web 2.0
  • 35. Herramientas de la Web 2.0
  • 36. Herramientas de la Web 2.0
  • 37. Herramientas de la Web 2.0
  • 38. Herramientas de la Web 2.0
  • 39. Herramientas de la Web 2.0
  • 40. Herramientas de la Web 2.0
  • 41. Herramientas de la Web 2.0
  • 42. Herramientas de la Web 2.0
  • 43. Herramientas de la Web 2.0
  • 44. Herramientas de la Web 2.0
  • 45. Herramientas de la Web 2.0
  • 46. Herramientas de la Web 2.0
  • 47. Herramientas de la Web 2.0
  • 48. Herramientas de la Web 2.0
  • 49. Herramientas de la Web 2.0
  • 50. Web 2.0 http://www.scribd.com/doc/25728374/Esquema-Basico-Herramientas-Web-2-0 09 de Febrero de 2010 (16:22 horas)
  • 51. Recursos Didácticos 2.0
    • Backwards – Método Genético (Blogs)
    • Trabajo Colaborativo (Wikis)
    • Timelines (Líneas de Tiempo)
    • WebQuest
    • Mapas Conceptuales
  • 52. Proyecto Backwards > ¿en que consiste?
    • Nativos digitales
    • A partir de una situación actual del mundo real (desempeños de grupos humanos, tradiciones regionales, aplicaciones de la ingeniería – matemática, metáforas de comunicación, etc.) articular hacia atrás haciendo uso de una línea de tiempo, identificando (e ilustrando) los momentos en los cuales el conocimiento fue transmitido o modirficado ( Prensky: “Legacy” ) hasta llegar al origen del fenómeno.
    “ Digital Natives, Digital Immigrants” © 2001 Marc Prensky
  • 53. Proyecto Backwards
  • 54. Proyecto Backwards
  • 55. Wikispaces
  • 56. Wikispaces
  • 57. Líneas de Tiempo
  • 58. Líneas de Tiempo
  • 59. Líneas de Tiempo
  • 60. WebQuest
  • 61. WebQuest
  • 62. WebQuest > Eduteka
  • 63. WebQuest > Eduteka
  • 64. Mapas Conceptuales
  • 65. Mapas Conceptuales
  • 66. Mapas Conceptuales
  • 67. Web 2.0
    • Mostrar algunos videos “movilizadores” descargados de YouTube sobre la generación digital, el social networking, sobre las redes sociales, proyecto six sense, Google Aplications for Education.
  • 68. Día 02 Recorriendo parte del camino
  • 69.  
  • 70. Backwards (Método Genético)
    • Presentación del recurso didáctico
  • 71.  
  • 72.  
  • 73. Proyecto Final
    • Conformación de grupos
      • Definir los miembros de cada grupo (coordinador responsable)
      • Cuentas en gmail
      • Creación de un blog
      • Asignación de permisos a los demás miembros del grupo al blog
      • Asignación de responsabilidades de cada miembro
  • 74. Creación de blogs
    • Usando Blogger
  • 75. Publicación de contenido
    • Slideshare
    • Scribd (Issuu)
    • YouTube
    • Podcast
    • Slide
  • 76. Uso del “embed”
    • Todos “contra” el blog
  • 77. Día 03 Construyendo el Camino
  • 78. Creación del Proyecto
    • Presentación del proyecto de cada grupo bajo el esquema Backwards (Método Genético)
  • 79. La Web 2.0 y su uso en la enseñanza de las Ciencias Sociales Alberto Mejía Manrique [email_address] Maria Luisa Palacios Mc Bride [email_address]