Trabajo final diseño_de_proyectos_milena
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Trabajo final diseño_de_proyectos_milena Trabajo final diseño_de_proyectos_milena Presentation Transcript

  • TRABAJO FINAL ALBA MILENA SUAREZ BENITEZ JAIME ALEXANDER JAIMES GUILLERMO ANDRES ARTURO GOMEZ RAMIREZ SLENDY JIMENA ARDILA OLARTE GRUPO N° 102058 - 332 TUTORA: MIRIAM NOCUAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES DISEÑO DE PROYECTO JUNIO 2012
  •  El estudio de mercado tiene como finalidad medir el número de individuos, empresas u otras entidades económicas que generan una demanda que justifique la puesta en marcha de un determinado programa de producción de bienes o servicios, sus especificaciones y el precio que los consumidores están dispuestos a pagar. Sirve de base para tomar la decisión de llevar adelante o no la idea inicial de inversión; pero además, proporciona información indispensable para las investigaciones posteriores del proyecto, como son los estudios para determinar su tamaño, localización e integración económica. Permite identificar del proyecto importantes elementos que deben tomarse en cuenta, no sólo en la evaluación de inversión, sino también e n la estrategia de construcción y operación de la unidad económica que se analiza. Es conveniente destacar que el correcto dimensionamiento del mercado es fundamental para el proyecto. Cuando el estudio de mercado determina que no hay demanda insatisfecha actual, ni posibilidades futuras para que una nueva unidad empresa la cubra; pero la decisión de los interesados es entrar a competir y pretender desplazar oferentes, éstos deberán tener claro que su insistencia se verá reflejada en mayores esfuerzos comerciales y por tanto mayores costos y menores utilidades (por lo menos en la primera etapa) a menos que se cuente con una adecuada estrategia competitiva, generalmente basada en la diferenciación de productos o servicios
  • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMALa recreación como actividad organizada puede desarrollarse tanto en espaciosabiertos como en espacios cerrados. Claros ejemplos del primer caso serían todotipo de actividades a realizar en parques, plazas o en la naturaleza. La organizaciónde espacios de recreación para una determinada comunidad es una tareaimportante que atañe a los gobiernos ya que a través de ella los individuos puedenestablecer lazos de contacto y de pertenencia mucho más sólidos, así comotambién pueden bajar los niveles sociales de stress, violencia e individualismo, esasí que con el fortalecimiento comunitario a través de la construcción de un parqueinfantil en el barrio los pinos se pretende que personas, grupos sociales,organizaciones e instituciones reconozcan su propio carácter histórico,transformador y a la vez se creen espacios donde la población tenga un lugar deesparcimiento y descanso. FORMULACIÓN DEL PROBLEMADe qué manera influye construcción de un parque en el barrio lospinos en Mariquita- Tolima en el aprovechamiento del tiempo libre ylas interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensomotricesen la capacidad de ser de los niños de esta población.
  • OBJETIVO GENERALSensibilizar a la comunidad a través de la construcción de un parque infantil en elbarrio los Pinos; del desarrollo psicomotor, lúdico afectivo y por ende las relacionesde familia entre padres e hijos a favor de los derechos del niño y crear una concienciasana a través del cambio de pensamiento en su proyecto de vida; brindando atenciónespecial a la niñez mediante acciones que garanticen el cumplimiento de susderechos de desarrollo, afecto, protección y participación. Fortaleciendo así lainfraestructura de parques infantiles y lugares de esparcimiento para la niñezatención, asistencia social y el apoyo digno a los futuros hombres y mujeres delmañana productivos y con pensamientos claros en convivencia social.
  • OBJETIVOS ESPECÍFICOS Construir un parque infantil para niños y niñas que tenga senderos, zonas verdes, juegos mecánicos que contribuya con su desarrollo psicomotor. Garantizar a la población infantil del Barrio Loa Pinos, el derecho a la recreación y esparcimiento para el logro de un desarrollo óptimo. Promover el desarrollo integral de los niños y niñas del Barrio los Pinos a través de actividades recreativas en el espacio exterior. Buscar la manera que los niños y niñas del barrio los Pinos encuentren una distracción sana con el aprovechamiento de su tiempo libre. Lograr una recreación de la infancia, hacia la inducción por cuanto el juego es el medio por excelencia para alcanzar un aprendizaje y una actividad Social Permitir un desarrollo integral del niño, un tiempo, un espacio y un marco de seguridad. Buscar el desarrollo de una buena locomoción, un equilibrio, una coordinación de piernas, brazos y manos, un esquema corporal, que conjugados todos estos factores se pueda lograr un contacto con el medio ambiente y un desarrollo integral del niño. Desarrollar el espíritu competitivo que conlleva a jugar conjuntamente con otro u otros, para saber si se es capaz de hacer lo que el otro hace
  • JUSTIFICACIONCon la construcción de un parque infantil se pretende que personas, grupossociales, organizaciones e instituciones reconozcan sus propio carácter histórico,transformador, activo en su agenciamiento de cambio.Con el planteamiento del proyecto de la construcción de un parque infantil en lafundación los pinos en Mariquita (Tolima), se basa en una nueva forma de gestiónde recursos humanos involucrando a la alcaldía municipal y padres de familia dela fundación.Se centra en abrir diferentes espacios de recreación en la población infantil de lacomunidad del barrio Los Pinos los cuales ayudarán a desarrollar y fortalecer suparte psicomotriz.Como se tiene en conocimiento la población infantil está siendo desplazada porlas actividades de trabajo en consecuencia por la economía de nuestro país y laignorancia de algunos padres o personas que los explotan; ya que interrumpencon el proceso normal del infante, forjando un mal futuro para ellos y el de nuestropaís colombiano.Es importante tener en cuenta que se cumplen con las diferentes etapas deldesarrollo infantil pues generan bienestar, habilidades, destrezas, creatividad,ingenio, orientación, compañerismo, amistad, satisfacción, de seguridad,independencia, inteligencia corporal y otros innumerables logros que contribuirána que el niño sea una persona mejor y con mejores ideas futuras y así se construiráuna sociedad mejor.
  • Marco de referencia Marco ContextualQue es la recreación: La Recreación es la actitud positiva del individuo hacia lavida en el desarrollo de actividades para el tiempo, que le permitan trascender loslímites de la conciencia y el logro del equilibrio biológico y social, que dan comoresultado una buena salud y una mejor calidad de vida.Actividades para el tiempo libre: La recreación debe estar presente en todos losmomentos de la vida.El deporte: es toda aquella actividad en la que se siguen un conjunto de reglas,con frecuencia llevada a cabo con afán competitivo.Los deportes son un entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien love.
  • MARCO DE REFERENCIA REFERENTES CONCEPTUALES Un juguete debe responder a las necesidades del niño; dado demasiado temprano le desalienta, dado demasiado tarde le decepciona” Gassier. Según la publicación de UNICEF, el deporte, la recreación y el juego fortalecen el organismo y evitan las enfermedades, preparan a los niños y niñas desde temprana edad para su futuro aprendizaje, reducen los síntomas del estrés y la depresión; además mejoran la autoestima, previenen el tabaquismo y el consumo de drogas ilícitas y reducen la delincuencia.
  • ALCANCES DEL PROYECTO (PROYECCIONES Y LIMITACIONES)LIMITACIONES DEL PROYECTO EFECTOS DIRECTOS Imposibilidad de lograr una desarrollo integral del niño, un tiempo, un espacio y un marco de seguridad. El no desarrollo de una buena locomoción, un equilibrio, una coordinación de piernas, brazos y manos, un esquema corporal, que conjugados todos estos factores se pueda lograr un contacto con el medio ambiente y un desarrollo integral del niño. Creación de patrones de comportamiento distintos a los normales en su desarrollo de actividades Creación de cierto egoísmo, inseguridad y aislamiento del niño EFECTOS INDIRECTOS Creación de hábitos orientados a problemas sociales Causas Directas 1- Carencia de parques infantiles 2-Deterioro de los parques infantiles existentes• CAUSAS INDIRECTAS Ausencia de una recreación de la infancia, hacia la inducción y alcance de un aprendizaje y una actividad Social Ausencia de existencia de buenos modales al jugar el niño en espacios Públicos El no logro de un juego al aire libre del niño, un entorno seguro con inherentes funciones didácticas y socializadoras
  • PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS (TIPO DE INVESTIGACIÓN, FUENTES DE INFORMACIÓN EXPLORACION EN CAMPO :al hacer la investigación nos podemos dar cuenta el poco acceso que tienen los niños a un parque infantil lo cual repercute en su aprendizaje y en su comportamiento, ya que son niños poco sociables , tímidos y viven en un stress continuo . ENTREVISTA : Al preguntarles a algunas madres de familia sobre la influencia de la recreación en sus hijos ellas coincidieron al responder que son niños mas activos , a los cuales les es mas fácil aprender por medio del, juego, gozan de buena salud , no son esclavos de la tecnología y son niños que comparten con los demás si egoísmos . Deducimos de esto que el juego no desarrolla solo la parte física , sino también mental ,formando así hombres fuertes y sanos con una mentalidad de compañerismo y servicio a los demás.
  • IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO (CARACTERÍSTICAS O ATRIBUTOS)DELIMITACIÓNEl proyecto se desarrolla en el municipio de Mariquita ubicado al Norte delDepartamento del Tolima en el barrio los pinos de esta misma población, acontinuación se mencionaran aspectos importantes sobre este entorno:ANÁLISIS GLOBAL DEL ENTORNOEl gobierno de San Sebastián de Mariquita está encaminado a transformar la administración delMunicipio, desde la óptica gerencial y obtención de resultados tangibles para la ciudadanía.Esta iniciativa garantizar la canalización y adecuada atención de las demandas sociales yempresariales generando condiciones óptimas a través de la inversión de recursos públicos, conel fin dinamizar la economía local y mejorar las condiciones sociales y bienestar general. Entretodos lograremos convertir a Mariquita en un Municipio próspero, seguro, organizado y con unalto crecimiento agroindustrial, comercial y turístico. Esta propuesta garantiza un cambio deestilo de gobierno, de pluralismo social y político ;respetando la diferencia de pensamiento, laideología, así como el ejercicio de la oposición, mostrando transparencia, verdadera gestióncon resultados; pero abierto a la sociedad civil, que se cimienta en los idearios de desarrollo yprogreso; algo común en todos los idearios sociales y políticosSensibilizar a la comunidad a través de la construcción de un parque infantil en el barrio losPinos; del desarrollo psicomotor, lúdico afectivo y por ende las relaciones de familia entre padrese hijos a favor de los derechos del niño y crear una conciencia sana a través del cambio depensamiento en su proyecto de vida; brindando atención especial a la niñez medianteacciones que garanticen el cumplimiento de sus derechos de desarrollo, afecto, protección yparticipación. Fortaleciendo así la infraestructura de parques infantiles y lugares deesparcimiento para la niñez atención, asistencia social y el apoyo digno a los futuros hombres ymujeres del mañana productivos y con pensamientos claros en convivencia social.
  • DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES O BENEFICIARIOS DEL PRODUCTODescripción del BeneficioAl ser el juego un medio por excelencia Social, con la existencia delos parques infantiles se lograra una buena recreación de la infanciay un desarrollo de competenciasBienes o ProductosEl producto del desarrollo del proyecto es la concentración de lapoblación infantil y acompañamiento de adultos en recreación deniñosBeneficiosDesarrollo integral del niño, un mejor manejo del tiempo, creación deun espacio y un marco de seguridadAlcance de una buena locomoción, un equilibrio; un esquemacorporal, un contacto con el medio ambiente y un desarrollo integraldel niño.Desarrollo de un espíritu competitivo que conlleva a jugarconjuntamente con otro u otros.
  •  Artesanías en el país, esta conformado por los productores dedicados a elaborar productos artesanales que clasificaremos en cuatro grupos: textiles, madera, cerámica y fibras vegetales. Las productoras de artesanías textiles constituyen el segmento más grande del sector de artesanías del país. Del total de productores de artesanías, se estima que el 65% trabajan en la producción de textiles, a nivel nacional.
  •  Las líneas de productos con mayor demanda en el mercado son: artículos para decoración de usos múltiples y coleccionables (artículos que adquieren un valor dada su vinculación a un evento). Estos últimos, han registrado el mayor crecimiento dentro del sector, con una tasa anual de crecimiento del 11.5%; siendo sus principales consumidores de estadounidenses y europeos entre 45 y 65 años de edad, quienes han mostrado un marcado interés por transformar sus hogares en espacios agradables.
  •  El 40% de los municipios del País son centros de producción artesanal. (fuente: Dane, Distribución Política de Colombia 1992) La actividad artesanal no requiere de altas inversiones; posibilita la creación de nuevos puestos de trabajo a un bajo costo y mantiene la sostenibilidad del empleo. Genera dinámicas de empleo, en todas las fases de la cadena productiva, es decir, desde la consecución de la materia prima hasta la venta del producto.
  • Producto Unid fabricadasMochila pequeña 1200Mochila mediana 1000Mochila grande 600Carteras 700Manillas 1500Hebillas 1500Balacas 800Accesorios decoración 500total 7800
  • Este proyecto se llevara a cabo en el municipio deBarbosa Santander, las instalaciones de estaestán ubicadas en el barrio santa fe ubicado en lacarrera 9 con calle 8, en una casa la cual constade un área de 240m², y que esta una ubicada enuna zona comercial lo que nos permite estar máscerca de nuestro clientes (mercado).
  • PROCESO PRODUCTIVO 1 Inspección Recepción de materias primas Operación Área de limpieza y desinfección Almacenamiento 2 Transporte 3 Área de corte y producción Empaque y Almacenamiento 4 5 Distribución y entrega de producto al mercado
  • CARGO NUMERO DE FUNCIONESPERSONASGerente 1 Actúa como representante legal de la empresa también debe velar porque la empresa marche bien y toma medidas administrativas, financieras, contables, y organizacionales, genera estrategias de ventas.Administrador 1 Supervisar que los procesos se realicen de la manera correcta, vela porque la producción este acorde a lo que se requiere y también por el cumplimiento en la entrega de productos.Diseñador y vendedor Diseñar los modelos de producción que se van a producir, estar informado de1 la tendencias de moda, en cuanto a las ventas cumplir con las cuotas de venta, buscar nuevos clientes.Pre- limpiador Aplicación los desinfectantes requeridos para desinfectar para dejar la materiaseleccionador prima acta para la producción, seleccionar la materia prima de acuerdo a susEncargado de bodega características, empacar almacenar la producción en el área1 correspondiente.Operarios 3 Alistamiento de materia prima, elaboración de artesaníasServicios generales Mantener las instalaciones de la empresa en perfecto aseo y presentación,medio tiempo 1 coordinar el servicio de cafetería para empleados y clientes que lleguen a la empresa.
  • -CAÑON, Salazar Henry, Modulo Diseño de Proyectos Actualizado 2011.UNAD-Contenido Campus Virtual Curso Diseño de Proyectos-http://www.youtube.com/watch?v=iZmCMFaZ83I-http://www.google.com.co/#hl=es&sclient=psy---ab&q=manualidades+com+bolsas+reciclables&oq=+CON++BOLSAS+RECICLA-BLES&aq=0mK&aqi=g-mK1g-bK3&aql=&gs_l=serp.1.0.0i5i30j0i8i30l3.10140.12437.1.17859.2.2.0.0.0.0.250.422.0j1j1.2.0...0.0.0OY66JIKS3E&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&fp=2323cb4189393e4e&biw=1263&bih=705-http://www.basurillas.org/category/ideas/manualidades/-http://quinuacv.galeon.com/enlaces1937964.html/P%C3%A1gina6_Plan_Estrat%C3%A9gico_Programa_Mercados_Verdes.PDF-http://www.tiposde.org/empresas-y-negocios/4-tipos-de-empresas/-http://www.dane.gov.co/files/censo2005/perfiles/santander/barbosa.pdfhttp://www.contactopyme.gob.mx/guiasempresariales/guias.asp?s=14&guia=105&giro=8&ins=510http://www.dnp.gov.co/Portals/0/archivos/documentos/DDUPA/Medio_Ambiente