Proyecto de aula campus1

Gestión del conocimiento para dinamizar el aprendizaje en el aula de forma activa y creativa apoyados en las tic y en la metodología del trabajo colaborativo. PROYECTO

Objetivo general: Integrar diferentes comunidades escolares colombianas desde su quehacer en el aula, su entorno sociocultural mediante actividades que movilicen la dinamización de las clases a través de las TIC evidenciado en un Minicampus.

- Compartir con los estudiantes las experiencias vividas por los profes Campuseros en el Campus Party 2011. -Construir conocimientos colectivos a través de la integración y el uso de algunas herramientas TIC, aprovechando la pasión y el amor por el estudio y la tecnología. Objetivo Específicos

Realizar actividades apoyados en software libre que motiven al estudiante en su aprendizaje.
Compartir las experiencias del aula a través un blog, páginas sociales donde la actividad central será un Minicampus
Objetivo Específicos

Justificación : “ Existe una nueva era que abarca todas las dimensiones de la vida con nuevos protagonistas, roles, formas de aprender y de enseñar” JUAN ANDRES BELTRAN, CORRDINADOR DE EDUCARED

Justificación Esta afirmación nos demuestra la realidad de la vida escolar del siglo XXI, y es a esto que el educador como orientador de procesos de aprendizaje debe apuntar, siendo más preciso a la filosofía de la web 2.0 que se basa en el trabajo colaborativo, la cooperación y el trabajo en equipo, los cuales son elementos que no pueden faltar en el entorno escolar. Con el siguiente proyecto se busca entonces centrar el aprendizaje en el estudiante y su entorno teniendo siempre presente sus intereses y motivaciones de tal forma que participen con entusiasmo y alegría, obteniendo un aprendizaje significativo.

Metodología:
El proyecto se realizara en 4 fases o etapas así:
1. Planeación
Lluvia de ideas
Concertación de actividades
Derrotero de actividades
Construcción teórica del proyecto
Socialización del proyecto a través del blog “legado profes campuseros 2011”

2. Sensibilización
Presentación del proyecto ante la comunidad educativa
Socialización con los estudiantes de la experiencia Campus Party y la historia del proyecto en el país apoyado de diferentes actividades pedagógicas.
Muestra de evidencias del Campus Party 2011

Ejecución:
Crear cuenta en Gmail
Enseñar herramientas de Gmail
Creación de un blog colaborativo
Utilización de software libre en las diferentes actividades de la clase.
Día de integración a través del Minicampus: aquí cada docente tendrá una tendencia y un horario para compartirlo a través de diferentes herramientas TICS con cada grupo participante. Este será el resultado del trabajo que se ha realizado con anterioridad.

Evaluación
La evaluación será formativa y continua

Docentes Campuseros 2011 Gestores del Proyecto

Alba Piedad Penilla Garcia Institución educativa Eustaquio Palacios sede General Anzoategui Cali, Valle Correo: penillagarcia@yahoo.es Twitter: penillagarcia Skype: piedad.penilla

Jeisson Nin Agamez Ortega Institución Educativa Jesús Maestro Sueños y Oportunidades Cartagena Bolivar Correo : [email_address] Twitter : @jenagor Skype : nin1050

Yenny Guilmary Jara Marin I. E. Las Villas Sede Panamericana Correo : [email_address] [email_address] Twitter : @yennyguilmary Sky :

Marcelina lopez santos I.E Villa del socorro, medellin antioquia Correo : [email_address] Twitter : @marlosa75

Emil segundo Pérez chica I.E . El Paraíso, Tierra alta Córdoba Correo : eperezchica@gmail.com Twitter : @emilsegundo

Un equipo de trabajo que todos los días esta buscando caminos de éxito y prosperidad académica en pro de la generación que tiene en sus manos. Gracias …

Proyecto de aula campus1

by albapiedad on Jul 01, 2011

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