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Ficha conflictos en la institución escolar

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  • 1. N° de ficha TEMA: AUTOR: TITULO: TIPO DE PUBLICACION: EDICION: EDITORIAL: PAGINAS: T.PAGINAS: AÑO: LOCALIZACION: CONTENIDO PALABRAS CLAVE ¿Qué conflictos tiene la institución escolar que puedan generar aprendizaje? En la institución escolar se podrían presentar varias categorías o tipos de conflictos , que son los que dinamizan en perspectiva positiva la convivencia escolar. Ellos son: 3.1.La socialización de conocimientos: En el representativo conflicto entre profesor y el joven estudiante por la forma como se aprende y como se socializa los conocimientos: qué es lo que les gusta a los jóvenes aprender y qué es lo que les gusta al profesor que aprenden los jóvenes. Es el típico conflicto pedagógico. 3.2. La interacción con las reglas de juego de la convivencia. Con los conflictos en los cuales el joven, por si condición se niño, niña y joven, y por encontrarse en oposición a ciertos reglamentos de la institución, plantea conflictos que por lo general se tratan con los manuales o pactos de convivencia, con su escala de faltas y sanciones. 3.3.Los desencuentros culturales: En la escuela hacen presencia múltiples generaciones. Hay niños, niñas y jóvenes, hay mayores y tercera edad. Cohabitan mundos juveniles con los mundos adultos, que son muy distintos. Frente a estas categoría de conflictos hay unos que se puedan tramitar en el “sentido matemático”, es decir, que hay un camino y una respuesta para llegar a una transformación. Sebastian Ramírez García Nicol Javier Quintero Bernal COMENTARIOS:

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