3. ADIVINANZA:
En una laguna estaba nadando un pato
y sobre su cola sentado un gato. El pato
se zambullía y el gato no se mojaba.
¿Por qué?
Porque el pato es el que está dentro de la laguna y
el gato está sentado sobre su propia cola.
4. ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS.
CONTESTA LO SIGUIENTE:
A. ¿QUÉ ENTIENDES POR TÉCNICA?
B. MENCIONA TRES ACTIVIDADES EN LAS QUE,
PARA DESARROLLARLAS NECESITES DE
ALGUNA TÉCNICA:
C. ¿DE QUÉ NOS SIRVE SEGUIR UNA TÉCNICA?
5. La técnica surge del deseo del hombre de producir objetos para
satisfacer sus necesidades, tanto individuales como sociales.
Conceptos de técnica:
- Procedimiento o conjunto de procedimientos destinados a obtener
un resultado determinado como fabricar bienes o proveer
servicios.
- Actividad social centrada en el saber-hacer; sistema simple
integrado por un conjunto de acciones, las cuales ejerce el
operador o usuario para la transformación de materiales y energía
en un producto.
6. La tecnología es una parte integral de la vida
cotidiana. Casi todas las actividades, desde que
empieza el día hasta que termina, se realizan con
ayuda de producto técnico: desde los medios de
transporte más sencillos como la bicicleta, hasta la
tecnología de punta que permite el
funcionamiento del internet.
7. En el siglo XXI se está presenciando la Revolución
Informática, que es la aplicación de las
computadoras a las principales actividades de la
sociedad: industria, comercio, servicios, educación,
incluso en la vida rutinaria de cada uno de
nosotros.
8. LA TÉCNICA EN
LA VIDA
COTIDIANA
Los productos de la técnica
en los contextos escolar y
familiar
9. • A partir de la naturaleza, el hombre ha creado y
transformado una serie de servicios, bienes y
herramientas, de los que se sirve, conocidos como
objetos técnicos, que independientemente de que
sean simples o compuestos, satisfacen una
necesidad o producen un resultado deseado.
10. El hogar es el primer lugar donde se
manifiesta la presencia tecnológica: luz,
aparatos eléctricos, agua potable,
drenaje, utensilios y muebles que nos
proporcionan comodidad. Es posible
que estos aparatos no representan la
tecnología más avanzada, pero si dan
fe del saber – hacer tecnológico.
11. En la escuela la tecnología se manifiesta
con la presencia de sistemas como el
hidráulico, sanitario y eléctrico, además
de los objetos simples de uso cotidiano
como lápices, libros, cuadernos y
gomas, hasta computadoras,
microscopios, proyectores, pizarrones
digitales, etc.
12. De manera general los productos técnicos
pueden dividirse en tres grupos:
Manuales: Son aquellos que funcionan con la fuerza de quien los utiliza,
como un martillo, pinzas, tijeras.
Mecánicos: Son los que utilizan un motor para ejecutar un trabajo. El motor
se acciona con un energético, como la electricidad o la gasolina. Los
aparatos mecánicos son muy variados, van desde el automóvil y los
aviones hasta utensilios caseros como licuadoras y aspiradoras.
Digitales: Son aquellos que utilizan un microprocesador para realizar las
tareas para las que fueron elaborados. Ejemplo computadora.
16. Hasta hace un par de décadas, en la
industria, el comercio, y el hogar se
utilizaban aparatos electrónicos que
contaban con apenas una decena de
transistores y eran capaces de realizar
sólo una tarea. Actualmente estos
aparatos tienden a desaparecer y son
sustituidos por sus equivalentes
digitales.
17. Escribir una lista de los dispositivos
manuales, mecánicos y digitales que
han visto o utilizan en casa y en la
escuela.
DISPOSITIVOS DISPOSITIVOS DISPOSITIVOS
MANUALES MECÁNICOS DIGITALES
18. Haz una lista de los aparatos
electrónicos y mecánicos que se han
convertido en equipos digitales. Sigue el
ejemplo:
APARATO ELECTRÓNICO EQUIPO DIGITAL
19. LA TÉCNICA COMO
SATISFACTOR DE NECESIDADES
La técnica es un conjunto de acciones que se
ejecutan de manera sucesiva con el fin de realizar
una tarea determinada; intervienen máquinas y
herramientas. En tu vida cotidiana ejecutas muchas
técnica para obtener un satisfactor; en la cocina, al
preparar los alimentos; en la casa, al hacer una
reparación o mejora; por las mañanas, cuando te
levantas y apagas el despertador, prendes el
calentador y tomas una ducha, te preparas un
café y ves las noticias por la televisión; cuando sales
de la cas y tomas el camión a la escuela, todas
estas actividades forman parte de una técnica
(eléctrica, electrónica, hidráulica, cibernética,
automotriz, etc.).
20. En todas las actividades utilizamos técnicas para
desarrollarlas y obtener los resultados deseados.
Las técnicas están conformadas por objetos o
productos técnicos, procesos y servicios.
PRODUCTOS TÉCNICOS: Son las herramientas
que se utilizan para facilitar las tareas.
PROCESOS: Son los pasos que se siguen y el
orden de los mismos, para llevar a buen término
una tarea.
SERVICIOS: Es el resultado final del proceso
asistido por las herramientas es decir, el conjunto
de procesos en que se utilizan objetos técnicos
para satisfacer un interés o una necesidad.
21. Como sabes la computadora está integrada
por diversos componentes; algunos son internos
(están dentro del gabinete) y otros son externos
(están a la vista y puedes interactuar con ellos)
como el monitor, el mouse, el teclado, las
bocinas, etc. Su forma puede ser muy variada,
pero cada uno cumple una función específica.
22. Dibuja
los componentes externos de la
computadora.
24. • Al observar con atención el entorno, verás que muchos
dispositivos digitales están realizando muy diversas
tareas que facilitan la vida en sociedad. Los aparatos
digitales son aquellos que utilizan un microprocesador
para cumplir su cometido, pero no es necesario abrirlos
para saber si cuentan con uno.
25. • La manera más fácil de reconocerlos es por la
interactividad: si un aparato solicita que el usuario
ingrese información por cualquier dispositivo para emitir
una respuesta, entonces se trata de un aparato digital
porque está procesando información y la única manera
en que puede hacerlo es a través de un
microprocesador.
26. Un ejemplo de interactividad y
procesamiento de información es el
siguiente: si quieres accesar a una página
web que requiere suscripción, aparecerán
dos recuadros para que escribas tu nombre
de usuario y clave de acceso
(interactividad). Cuando lo haces el
microprocesador procesa esa información
y emite una respuesta: permitir la entrada si
los datos son correctos o rechazarla si son
erróneos.
27. Todos los dispositivos digitales tienen una
función técnica: el proceso que ejecutan
o serie de pasos que siguen para cumplir
su tarea; y una función social el beneficio
que aporta a los usuarios.
28. Anota la función técnica y la función
social de algunos dispositivos digitales.
DISPOSITIVO FUNCIÓN TÉCNICA FUNCIÓN SOCIAL
