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La condivisione delle conoscenze

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"La condivisione delle conoscenze come buona pratica a scuola e nella pubblica amministrazione".
Intervento di Federica Scarrione e Alberto Ardizzone a Cultura senza barriere 2010, Padova 20 febbraio 2010.

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La condivisione delle conoscenze

  1. 1. La condivisione delle conoscenze come buona pratica a scuola e nella pubblica amministrazione FEDERICA SCARRIONE ALBERTO ARDIZZONE Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  2. 2. Oggi a Cultura senza barriere • parleremo di condivisione delle conoscenze a scuola e nella pubblica amministrazione, ma anche di social network, cittadini, microcontenuti,pluralità di percorsi, incontri imprevisti • percorreremo qualche itinerario on line, tra un tag e un CMS, tra youtube e slideshare, alla ricerca di qualche nuovo incontro Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone 2/23 buona pratica a scuola e nella pa
  3. 3. Obiettivo: valicare le frontiere all’accesso Barriere alla fruizione alla collaborazione Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone 3/23 buona pratica a scuola e nella pa
  4. 4. Comunicare Comunicazione Servizi universale al cittadino Realtà progettuali Comunità di appassionati Contributi di esperti Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone 4/23 buona pratica a scuola e nella pa
  5. 5. pa + scuola + social network = - costi + cittadino COMUNICARE CON TUTTI PER COSTRUIRE INSIEME UNA SCUOLA E UNA PA COMPETENTE E AL SERVIZIO DI OGNI CITTADINO Vignetta di G. Marchetti, da www.awn.it Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  6. 6. Il dovere di farsi capire "Le parole sono fatte, prima che per essere dette, per essere capite: proprio per questo, diceva un filosofo, gli dei ci hanno dato una lingua e due orecchie. Chi non si fa capire viola la libertà di parola dei suoi ascoltatori. È un maleducato, se parla in privato e da privato. È qualcosa di peggio se è un giornalista, un insegnante, un dipendente pubblico, un eletto dal popolo. Chi è al servizio di un pubblico ha il dovere costituzionale di farsi capire." (Tullio De Mauro) Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  7. 7. esperienze CMS per la scuola Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone 7/23 buona pratica a scuola e nella pa
  8. 8. esperienze Cura dei documenti digitali Didattica accessibile contributo di Valeria Brigatti e Cristian Bernareggi Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  9. 9. esperienze • giornate aperte • tetra-newsletter • traduzione delle WCAG 2.0 in italiano Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  10. 10. esperienze • collaborazione al gruppo di lavoro per la formazione addetti siti web uffici scolastici Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  11. 11. Alcuni luoghi per sviluppare nuove competenze... • Realizzazione collaborativa di modelli e temi di siti istituzionali • Costruzione di percorsi di formazione sulla cura della comunicazione digitale accessibile • Utilizzazione di ambienti di social network per condividere Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  12. 12. ...in ambito pubblico • Garanzia ad ogni cittadino (disabile o no) della fruizione di contenuti culturali e didattici • Rinuncia alla propria presunta centralità (di singola pa, di singola associazione, di singolo progetto) Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  13. 13. VANTAGGIO: abbattere costi e reinvestire all'interno del proprio ambito lavorativo Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone 13/23 buona pratica a scuola e nella pa
  14. 14. incontro pratica scrittura • formazione di • traduzione • Dall’html ai legami WCAG 2.0 CMS all’interno del • la newsletter • Progetto gruppo • La cura dei Un CMS per la • Relazione con scuola documenti un oggetto digitali (testi, comunicativo presentazioni, • Apertura alle microcontent, diversità di linguaggio, fruizione struttura dei testi) Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone 14/23 buona pratica a scuola e nella pa
  15. 15. esperienze (per ambienti) • www.porteapertesulweb.it • blog • mailing list • facebook • slideshare • youtube • bliptv • ning Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  16. 16. Percorso nel Web Un CMS per la scuola Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  17. 17. Percorso nel Web Un CMS per la scuola • 4 CMS open source, scelti tra i più utilizzati: Drupal, Plone, Wordpress, Joomla • Realizzazione di un modello di sito scolastico accessibile • Cura dell’architettura dell’informazione • Navigazione ad albero, navigazione per tipologia di cittadino • Cura del labeling (etichette dei menu) e delle categorie e dei tag per descrivere i contenuti Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  18. 18. Un CMS per la scuola Drupal • Due temi distinti – tutorial passo a passo • Supporto continuativo in mailing list • Collegamento con comunità Drupal Italia a cura di Nadia Caprotti , scuola primaria Agrate Brianza Daniele Dallatomasina, IC di Pregnana Milanese Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  19. 19. Un CMS per la scuola Joomla FAP • Versione accessibile con Joomla FAP • Possibile sviluppo anche in Emilia Romagna • Contatti con comunità italiana di Joomla! a cura di Lavia Di Sabatino, IC di Montecchio Emilia Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  20. 20. Un CMS per la scuola Plone • Numerosi adattamenti della skin italiana • Moduli ad hoc per la scuola • Collaborazioni con Plone Italia a cura di Fabrizio Rota, Istituto O. Romero di Albino (BG) Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  21. 21. Un CMS per la scuola Wordpress • Versioni su misura [SMALL], [MEDIUM], [LARGE] • Materiali a supporto • Collegamento con risorse e docenti corso siti web uffici scolastici regionali e provinciali a cura di Renata Durighello, Scuola sec. I grado Rocca di Feltre BL Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  22. 22. Percorsi nel Web www.youtube.com/user/porteapertesulweb www.slideshare.net/group/porte-aperte-sul-web Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone buona pratica a scuola e nella pa
  23. 23. Percorsi nel Web E ora? Fare la propria parte contribuendo • all’accesso e alla fruizione • alla collaborazione tra realtà diverse • alla diffusione libera dei materiali e delle esperienze • alla ricerca di contaminazioni tra linguaggi diversi federica.scarrione@gmail.com alberto.ardizzone@gmail.com www.porteapertesulweb.it Cultura senza barriere - Padova, 20 febbraio 2010 La condivisione delle conoscenze come Federica Scarrione – Alberto Ardizzone 23/23 buona pratica a scuola e nella pa

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