2. Ne pas confondre “a” ou “à”
A sans accent estla 3è personne du singuler du
verbeavoir
Souvent
le
sens
de
la
phrase
indique
déjà, àluiseul, qu’ils’agit du verbeavoir(donc pas d’accent)
D’autre part, sil’onpeutremplacer a par avaitsans changer
le sens de la phrase, ils’agit du verbeavoir(pas d’accent)
A estsouventauxiliairedans un temps composé;
s’ilestaccompagné du participe passé d’un verbe au
passé composé, ils’agitvraisemblablement du verbeavoir.
3. Ne pas confondre “a” ou “à”
À avec accent est une préposition: On la trouve
A. immédiatement devant un infinitif
B. Devant un groupe nominal (qui souvent indique le
lieu ou le temps et qui, de ce fait, répond aux
questions où? quand?
Je commence à comprendre. I am beginning to
understand
Je te rencontrerai à 5 heures. I will meet you at 5.
Rendez-vous à Paris. See you in Paris.
C. Dans de locutions prépositionnelles ou
adverbiales.
À force de, à l’égard de, à l’aveuglette…
4. COMPLETEZ
1. Il écrit … l’avocat.
Il écritàl’avocat.
2. Elle va … l’université
Elle vaàl’université
3. Il cherche … luitéléphonerdepuiscematin.
Il chercheàluitéléphonerdepuiscematin.
4. Il … vendusavoiture … son copain
Il a vendusavoitureàson copain
5. Elle … trouvé la réponse.
Elle a trouvé la réponse.
5. Ne pas confondre “é” et “er” (verbes)
1. Un verbe du 1er groupe se termine par éau
participe passé.
A. Danscecas, ilestpresquetoujoursreliéà la
présence de l’auxiliaireêtreouavoir.
Elle a admirablementchanté.
Ayant déjà mangé, il refuse l’invitation.
B. Le participe passé peutêtreutilisécommeadjectif;
danscecasil se rapporteà un nom ouà un pronom (et
ils’accorde avec lui).
Exténué, ils’estcouché tout habillé.
6. Ne pas confondre “é” et “er” (verbes)
2. Un verbe du 1er groupe se termine par
eràl’infinitif. Le verbeestàl’infinitif :
A. quandilestintroduit par unepréposition
(à, de, pour, sans, etc.)
C’est bon à manger. It’s good to eat.
Je suisvenu pour l’écouter, I came to hear him.
B. Quandildépenddirectement d’un verbe
(autrequeavoirouêtre), c’està dire
D’un auxiliaire de mode (devoir, vouloir, savoir, pouvoir)
Des verbesmentionnéà la page 341 (accourir …)
Je veux le rencontrer. I want to meet him
Je l’entends chanter. I hear him/her singing.
10. Exercice
1. Il fauttrouv… de bonsexemples
Il fauttrouver de bonsexemples
2. J’ai aim… cette pièce
J’aiaimécette pièce
3. Il y a àmang… dans le frigo
Il y a à mangerdans le frigo
4. Il a redécor… son appartement
Il a redécoré son appartement
5. Ce tableau a étéabîm…
Ce tableau a étéabîmé
11. Ne pas confondre “c’est”, “s’est”, “ces” et
“ses”
1. C’EST est un pronomdémonstratifsuivi du
verbeêtre
2. S’EST est un pronomréfléchisuivi du verbeêtre
Il s’estcoupé. He cut himself.
Elle s’estoccupée de l’affaire. She took care of the
situation.
3. CES est un adjectifdémonstratifpluriel.
C’estoccupé; c’estbeau; c’estlui; c’estTyler.
Ceslivressontbienrangés.
Cesplaces sontoccupées.
4. SES est un adjectifpossessif.
Paul estsoigneux; seslivressontbienrangés.
12. Complétez
1. …-ilrenducompte de son erreur?
S’est
2. … bijoux ont de la valeur.
Ces
3. … encourageant.
C’est
4. … villessontsurnotre route de vacances.
Ces
5. Je ne connais pas … parents.
Ses
13. Ne pas confondre “ou” et “où”
OU, sans accent est un conjonction de coordination
qui montre un choix, une alternative
Veux-tu un fruit ouune crème caramel?
OÙ avec un accent
Il s’agit d’un adverbeinterrogatif de lieu
Où vas-tu?
Soit d’un pronomrelatif
Voicil’endroitoù je vousdonnerendez-vous.
14. Complétez
1. Choisissez: c’estlui … moi
Choisissez: c’estluioumoi
2. Savez-vous … ilest?
Savez-vousoùilest?
3. Le jour … tu le verras, dis-lui bonjour de ma part …
propose-lui de venir me voir.
Le jour oùtu le verras, dis-lui bonjour de ma part
oupropose-lui de venir me voir.
4. Dois-je le lui dire … me taire?
Dois-je le lui dire oume taire?
5. … avez-vous mal?
Oùavez-vous mal?
15. Ne pas confondre “Qui” et “Que”
Le pronomrelatifQUI
Sans preposition, qui estsujet du verbe de la
subordonnée relative.
La personnequi me guide connaîtbien la ville
Le roman qui a obtenu le prix Goncourt esttrès original.
Le pronomrelatifQUE
Queest un complémentd’objet direct de la
subordonnée relative.
La personnequeje vousairecommandéeesttrèsefficace/
Le roman queje lisestpassionnant.
16. Complétez
1. C’est la solution .. je préfère
C’est la solution que je préfère
2. C’est toi … me l’as dit.
C’est toi qui me l’as dit.
3. Voilà la phrase … tu ne comprenais pas
Voilà la phrase que tu ne comprenais pas
4. Le cadeau … nous lui avons offert lui a fait plaisir.
Le cadeau que nous lui avons offert lui a fait plaisir.
5. Le restaurant … t’a été recommandé est fermé le
lundi.
Le restaurant qui t’a été recommandé est fermé le
lundi.