SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
GUÍA DE LABORATORIO 1: DISECCIÓN DE CORAZÓN

OBJETIVOS
1.- Reconocer la estructura anatómica externa del corazón.
2.- Reconocer la estructura de anatómica interna del corazón.
3.- Describir anatómicamente las estructuras del corazón.
4. Describir el funcionamiento del corazón a partir de la anatomía observada
y registrada

Organicémonos en grupo de 5 estudiantes y realice la disección de un corazón
de cerdo o res utilizando los siguientes materiales:


La siguiente guía tiene algunas actividades que nos permitirán reforzar el
conocimiento que tenemos sobre el sistema circulatorio; de igual manera nos
ayudará en nuestra familiarización con los diferentes implementos del
laboratorio y mejorará nuestro trabajo en equipos.

La circulación es el proceso por el cual los nutrientes se transportan por la
sangre a todas las células del cuerpo, en conjunto con el oxígeno (O2) el
dióxido de carbono (CO2) y los desechos que producen las células.


                         ACTIVIDAD DE DESARROLLO

¿Es posible diferenciar a simple vista algunas estructuras del corazón?

El corazón de cerdo es muy parecido al corazón humano, por lo cual puede
utilizarse como modelo para identificar las partes estudiadas en este tema. Al
hacer la disección del corazón es posible identificar las aurículas, los
ventrículos, las venas y las arterias, pues cada uno tiene colores y texturas
diferentes. Inicialmente vas a identificar las características externas del corazón
y luego se va a abrir en forma longitudinal (a lo largo) para identificar sus partes
internas.

Ubicación Anatómica:

El corazón se encuentra ubicado en el tórax en el mediastinomedio. El mediastino es
una región anatómica que se sitúa en la parte media del tórax y que separa a éste
en dos regiones, hemitórax izquierdo y derecho, en los que se ubican los pulmones
respectivos. Fijación: El corazón está mantenido en su posición debido a los grandes
vasos que entran o salen de él. Abajo las conexiones entre la vena cava inferior y
diafragma constituyen un elemento de fijación importante. Por intermedio del
pericardio, está unido a las diferentes estructuras de la pared torácica o mediastino
(ligamentos externo pericárdicos). En el interior del pericardio el corazón está libre,
pero mantenido por sus inserciones diafragmáticas.
Forma y orientación: El corazón tiene la forma de un cono aplanado de delante
atrás; su base mira hacia arriba, a la derecha y atrás; su vértice, hacia abajo, a la
izquierda y adelante. Está inclinado sobre el plano medio y forma con el plano
horizontal un ángulo de40º. Coloración:
Varía entre el rosa claro y el rojo oscuro; su superficie externa esta cubiertade tejido
adiposo.
Volumen y peso:
Varían de acuerdo el sexo y la edad. Al nacer pesa 25 gr.; a los 10 años100 a 125
gr. y en el adulto entre 200 y 250 gr. Este peso aumenta con la talla y lacapacidad
torácica.


Materiales
Un corazón de cerdo o de res(Frasco boca ancha, alcohol y el corazón dentro)
Una regla
Una lupa
Guantes quirúrgicos
Tapabocas
Bata
Servilletas o papel de cocina
Tabla de disección (pedazo de cartón)
Guía de laboratorio
Bitácora
H2O
Trapo para limpiarse las manos
Bolsa negra grande


                                   Procedimiento

1. Observe el corazón e identifique la cara dorsal y ventral.

2. Limpien el corazón de residuos de sangre y de grasa, cuidadosamente para
mantener completo el corazón sin dañar ninguna de sus estructuras

3. Observen el tamaño, la forma del corazón. Tomen sus dimensiones: largo
y ancho aproximado, (con la ayuda de una regla)

4. Identifiquen cada una de las estructuras que salen del corazón como las
venas y arterias.

5. Corten el corazón en dos secciones, de tal manera que lo dividas en una
parte anterior y otra posterior.

6. Separen las dos partes y observen las estructuras internas del corazón

7. Identifiquen las aurículas, los ventrículos y las válvulas tricúspides y la
válvula mitral.
Análisis y resultados

1. Escriban una hipótesis
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Escriban ¿Cuál es el tamaño y la forma del corazón?
    _____________________________________________________________
    _____________________________________________________________
    _____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    _____________________________________________________________
    _____________________________________________________________
    ____________________________________________________________


3. ¿Cuáles estructuras externas del corazón identificaron?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

4. Dibujen la parte interna del corazón, identificando cada una de sus partes




5. Escriban las conclusiones del trabajo realizado
Laboratorio disección de corazón 1

More Related Content

What's hot

informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimbainforme de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes LanchimbaLourdesMarisolLanchi
 
Guía de Laboratorio Sistema Circulatorio
Guía de Laboratorio  Sistema CirculatorioGuía de Laboratorio  Sistema Circulatorio
Guía de Laboratorio Sistema CirculatorioGabriela Cornejo
 
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014Kevin Noles
 
Banco de preguntas biomoléculas
Banco de preguntas biomoléculasBanco de preguntas biomoléculas
Banco de preguntas biomoléculasPiedad
 
BIOLOGIA LABORATORIO #3
BIOLOGIA LABORATORIO #3BIOLOGIA LABORATORIO #3
BIOLOGIA LABORATORIO #3jorge perez
 
Evaluacion corazon 5 (1)
Evaluacion corazon 5  (1)Evaluacion corazon 5  (1)
Evaluacion corazon 5 (1)Viviana Rivera
 
Taller mecanismos de transporte
Taller mecanismos de transporteTaller mecanismos de transporte
Taller mecanismos de transporteRamiro Muñoz
 
Tejidos, concepto, tejido epitelial
Tejidos, concepto, tejido epitelialTejidos, concepto, tejido epitelial
Tejidos, concepto, tejido epitelialGénesis Cedeño
 
Evaluacion diagnostica conceptos de Biología
Evaluacion diagnostica conceptos de BiologíaEvaluacion diagnostica conceptos de Biología
Evaluacion diagnostica conceptos de BiologíaMurdo Santos
 
Cuestionario 3 Biología Ciclo Celular
Cuestionario 3 Biología Ciclo CelularCuestionario 3 Biología Ciclo Celular
Cuestionario 3 Biología Ciclo CelularColegio Jorge Mantilla
 
Práctica de laboratorio de biología
Práctica de laboratorio de biologíaPráctica de laboratorio de biología
Práctica de laboratorio de biologíaAnggie Zambrano
 
Practica 2 separación de mezclas
Practica 2 separación de mezclasPractica 2 separación de mezclas
Practica 2 separación de mezclasClarisa Hernández
 
LABORATORIO: Observación muy fácil de estomas
LABORATORIO: Observación muy fácil de estomasLABORATORIO: Observación muy fácil de estomas
LABORATORIO: Observación muy fácil de estomasFátima Miró
 
Orgánulos de la célula (tabla)
Orgánulos de la célula (tabla)Orgánulos de la célula (tabla)
Orgánulos de la célula (tabla)currorubio
 

What's hot (20)

informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimbainforme de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
informe de célula animal y vegetal por Lourdes Lanchimba
 
Informe de la cebolla
Informe de la cebollaInforme de la cebolla
Informe de la cebolla
 
Guía de Laboratorio Sistema Circulatorio
Guía de Laboratorio  Sistema CirculatorioGuía de Laboratorio  Sistema Circulatorio
Guía de Laboratorio Sistema Circulatorio
 
Actividades mitosis y meiosis
Actividades mitosis y meiosisActividades mitosis y meiosis
Actividades mitosis y meiosis
 
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014
 
Banco de preguntas biomoléculas
Banco de preguntas biomoléculasBanco de preguntas biomoléculas
Banco de preguntas biomoléculas
 
Guia n o 4 tejidos vegetales
Guia n o 4  tejidos vegetalesGuia n o 4  tejidos vegetales
Guia n o 4 tejidos vegetales
 
BIOLOGIA LABORATORIO #3
BIOLOGIA LABORATORIO #3BIOLOGIA LABORATORIO #3
BIOLOGIA LABORATORIO #3
 
Evaluacion corazon 5 (1)
Evaluacion corazon 5  (1)Evaluacion corazon 5  (1)
Evaluacion corazon 5 (1)
 
Taller mecanismos de transporte
Taller mecanismos de transporteTaller mecanismos de transporte
Taller mecanismos de transporte
 
Tejidos, concepto, tejido epitelial
Tejidos, concepto, tejido epitelialTejidos, concepto, tejido epitelial
Tejidos, concepto, tejido epitelial
 
Evaluacion diagnostica conceptos de Biología
Evaluacion diagnostica conceptos de BiologíaEvaluacion diagnostica conceptos de Biología
Evaluacion diagnostica conceptos de Biología
 
Cuestionario 3 Biología Ciclo Celular
Cuestionario 3 Biología Ciclo CelularCuestionario 3 Biología Ciclo Celular
Cuestionario 3 Biología Ciclo Celular
 
Práctica de laboratorio de biología
Práctica de laboratorio de biologíaPráctica de laboratorio de biología
Práctica de laboratorio de biología
 
Tejidos secretores vegetales - Marina Robleño
Tejidos secretores vegetales - Marina RobleñoTejidos secretores vegetales - Marina Robleño
Tejidos secretores vegetales - Marina Robleño
 
Practicas de laboratorio celulas de la cebolla
Practicas de laboratorio celulas de la  cebollaPracticas de laboratorio celulas de la  cebolla
Practicas de laboratorio celulas de la cebolla
 
Practica 2 separación de mezclas
Practica 2 separación de mezclasPractica 2 separación de mezclas
Practica 2 separación de mezclas
 
Examen de diagnostico quimica
Examen de diagnostico   quimicaExamen de diagnostico   quimica
Examen de diagnostico quimica
 
LABORATORIO: Observación muy fácil de estomas
LABORATORIO: Observación muy fácil de estomasLABORATORIO: Observación muy fácil de estomas
LABORATORIO: Observación muy fácil de estomas
 
Orgánulos de la célula (tabla)
Orgánulos de la célula (tabla)Orgánulos de la célula (tabla)
Orgánulos de la célula (tabla)
 

Similar to Laboratorio disección de corazón 1

Disección de un corazón
Disección de un corazónDisección de un corazón
Disección de un corazóntmi4eso
 
planificacion con juegos didácticos
planificacion  con juegos didácticosplanificacion  con juegos didácticos
planificacion con juegos didácticosmarcelaribba
 
3) Sistema cardiovascular 1 (2).pdf
3) Sistema cardiovascular 1 (2).pdf3) Sistema cardiovascular 1 (2).pdf
3) Sistema cardiovascular 1 (2).pdfKarinaDelPilarEscami
 
generalidades del sistema cardiovascular y respiratorio
generalidades del sistema cardiovascular y respiratoriogeneralidades del sistema cardiovascular y respiratorio
generalidades del sistema cardiovascular y respiratorioUNIDEP
 
Corazón humano. Disección.
Corazón humano. Disección.Corazón humano. Disección.
Corazón humano. Disección.Master Posada
 
Reporte sobre histologia cardiaca
Reporte sobre histologia cardiacaReporte sobre histologia cardiaca
Reporte sobre histologia cardiacajenny vazquez
 
APARATO_CARDIOVASCULAR_2022.ppt
APARATO_CARDIOVASCULAR_2022.pptAPARATO_CARDIOVASCULAR_2022.ppt
APARATO_CARDIOVASCULAR_2022.pptJeanFrankoAching
 
Sistema cardiovascular
Sistema cardiovascular Sistema cardiovascular
Sistema cardiovascular Kely Núñez
 
ISFD "Mariano Moreno" - Disección de corazón y riñón
ISFD "Mariano Moreno" - Disección de corazón y riñón ISFD "Mariano Moreno" - Disección de corazón y riñón
ISFD "Mariano Moreno" - Disección de corazón y riñón Paula Perez de Ciriza
 
ENSAYO SISTEMA CARDIOVASCULAR
ENSAYO SISTEMA CARDIOVASCULARENSAYO SISTEMA CARDIOVASCULAR
ENSAYO SISTEMA CARDIOVASCULARVanessa280530
 
Corazon y pericardioio 2015
Corazon y pericardioio 2015Corazon y pericardioio 2015
Corazon y pericardioio 2015reinaldoroque
 
Sistema cardio vascular kriss.pptx
Sistema cardio vascular kriss.pptxSistema cardio vascular kriss.pptx
Sistema cardio vascular kriss.pptxenrique vargas
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de worduniversidad
 
EL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIOEL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIOalumnoso09
 

Similar to Laboratorio disección de corazón 1 (20)

Corazon By G
Corazon By GCorazon By G
Corazon By G
 
Disección de un corazón
Disección de un corazónDisección de un corazón
Disección de un corazón
 
Guía de práctica N°10.docx
Guía de práctica N°10.docxGuía de práctica N°10.docx
Guía de práctica N°10.docx
 
planificacion con juegos didácticos
planificacion  con juegos didácticosplanificacion  con juegos didácticos
planificacion con juegos didácticos
 
3) Sistema cardiovascular 1 (2).pdf
3) Sistema cardiovascular 1 (2).pdf3) Sistema cardiovascular 1 (2).pdf
3) Sistema cardiovascular 1 (2).pdf
 
Sistema Circulatorio
Sistema CirculatorioSistema Circulatorio
Sistema Circulatorio
 
generalidades del sistema cardiovascular y respiratorio
generalidades del sistema cardiovascular y respiratoriogeneralidades del sistema cardiovascular y respiratorio
generalidades del sistema cardiovascular y respiratorio
 
Corazón humano. Disección.
Corazón humano. Disección.Corazón humano. Disección.
Corazón humano. Disección.
 
Reporte sobre histologia cardiaca
Reporte sobre histologia cardiacaReporte sobre histologia cardiaca
Reporte sobre histologia cardiaca
 
APARATO_CARDIOVASCULAR_2022.ppt
APARATO_CARDIOVASCULAR_2022.pptAPARATO_CARDIOVASCULAR_2022.ppt
APARATO_CARDIOVASCULAR_2022.ppt
 
Sistema cardiovascular
Sistema cardiovascular Sistema cardiovascular
Sistema cardiovascular
 
ISFD "Mariano Moreno" - Disección de corazón y riñón
ISFD "Mariano Moreno" - Disección de corazón y riñón ISFD "Mariano Moreno" - Disección de corazón y riñón
ISFD "Mariano Moreno" - Disección de corazón y riñón
 
ENSAYO SISTEMA CARDIOVASCULAR
ENSAYO SISTEMA CARDIOVASCULARENSAYO SISTEMA CARDIOVASCULAR
ENSAYO SISTEMA CARDIOVASCULAR
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Corazon y pericardioio 2015
Corazon y pericardioio 2015Corazon y pericardioio 2015
Corazon y pericardioio 2015
 
Sistema cardio vascular kriss.pptx
Sistema cardio vascular kriss.pptxSistema cardio vascular kriss.pptx
Sistema cardio vascular kriss.pptx
 
LABORATORIO 3
LABORATORIO 3LABORATORIO 3
LABORATORIO 3
 
Practica de word
Practica de wordPractica de word
Practica de word
 
EL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIOEL APARATO CIRCULATORIO
EL APARATO CIRCULATORIO
 
8448175905.pdf
8448175905.pdf8448175905.pdf
8448175905.pdf
 

More from alablog

Laboratorio disección de corazón 1
Laboratorio disección de corazón 1Laboratorio disección de corazón 1
Laboratorio disección de corazón 1alablog
 
Laboratorio disección de un corazón
Laboratorio disección de un corazón Laboratorio disección de un corazón
Laboratorio disección de un corazón alablog
 
Laboratorio disección de corazón 1
Laboratorio disección de corazón 1Laboratorio disección de corazón 1
Laboratorio disección de corazón 1alablog
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalalablog
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genéticoalablog
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genéticoalablog
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genéticoalablog
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genéticoalablog
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genéticoalablog
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genéticoalablog
 

More from alablog (10)

Laboratorio disección de corazón 1
Laboratorio disección de corazón 1Laboratorio disección de corazón 1
Laboratorio disección de corazón 1
 
Laboratorio disección de un corazón
Laboratorio disección de un corazón Laboratorio disección de un corazón
Laboratorio disección de un corazón
 
Laboratorio disección de corazón 1
Laboratorio disección de corazón 1Laboratorio disección de corazón 1
Laboratorio disección de corazón 1
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genético
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genético
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genético
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genético
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genético
 
El material genético
El material genéticoEl material genético
El material genético
 

Recently uploaded

4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docxElicendaEspinozaFlor
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaFarid Abud
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptxfotofamilia008
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 

Recently uploaded (20)

AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
 
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 

Laboratorio disección de corazón 1

  • 1. GUÍA DE LABORATORIO 1: DISECCIÓN DE CORAZÓN OBJETIVOS 1.- Reconocer la estructura anatómica externa del corazón. 2.- Reconocer la estructura de anatómica interna del corazón. 3.- Describir anatómicamente las estructuras del corazón. 4. Describir el funcionamiento del corazón a partir de la anatomía observada y registrada Organicémonos en grupo de 5 estudiantes y realice la disección de un corazón de cerdo o res utilizando los siguientes materiales: La siguiente guía tiene algunas actividades que nos permitirán reforzar el conocimiento que tenemos sobre el sistema circulatorio; de igual manera nos ayudará en nuestra familiarización con los diferentes implementos del laboratorio y mejorará nuestro trabajo en equipos. La circulación es el proceso por el cual los nutrientes se transportan por la sangre a todas las células del cuerpo, en conjunto con el oxígeno (O2) el dióxido de carbono (CO2) y los desechos que producen las células. ACTIVIDAD DE DESARROLLO ¿Es posible diferenciar a simple vista algunas estructuras del corazón? El corazón de cerdo es muy parecido al corazón humano, por lo cual puede utilizarse como modelo para identificar las partes estudiadas en este tema. Al hacer la disección del corazón es posible identificar las aurículas, los ventrículos, las venas y las arterias, pues cada uno tiene colores y texturas diferentes. Inicialmente vas a identificar las características externas del corazón y luego se va a abrir en forma longitudinal (a lo largo) para identificar sus partes internas. Ubicación Anatómica: El corazón se encuentra ubicado en el tórax en el mediastinomedio. El mediastino es una región anatómica que se sitúa en la parte media del tórax y que separa a éste en dos regiones, hemitórax izquierdo y derecho, en los que se ubican los pulmones respectivos. Fijación: El corazón está mantenido en su posición debido a los grandes vasos que entran o salen de él. Abajo las conexiones entre la vena cava inferior y diafragma constituyen un elemento de fijación importante. Por intermedio del pericardio, está unido a las diferentes estructuras de la pared torácica o mediastino (ligamentos externo pericárdicos). En el interior del pericardio el corazón está libre, pero mantenido por sus inserciones diafragmáticas. Forma y orientación: El corazón tiene la forma de un cono aplanado de delante atrás; su base mira hacia arriba, a la derecha y atrás; su vértice, hacia abajo, a la izquierda y adelante. Está inclinado sobre el plano medio y forma con el plano horizontal un ángulo de40º. Coloración:
  • 2. Varía entre el rosa claro y el rojo oscuro; su superficie externa esta cubiertade tejido adiposo. Volumen y peso: Varían de acuerdo el sexo y la edad. Al nacer pesa 25 gr.; a los 10 años100 a 125 gr. y en el adulto entre 200 y 250 gr. Este peso aumenta con la talla y lacapacidad torácica. Materiales Un corazón de cerdo o de res(Frasco boca ancha, alcohol y el corazón dentro) Una regla Una lupa Guantes quirúrgicos Tapabocas Bata Servilletas o papel de cocina Tabla de disección (pedazo de cartón) Guía de laboratorio Bitácora H2O Trapo para limpiarse las manos Bolsa negra grande Procedimiento 1. Observe el corazón e identifique la cara dorsal y ventral. 2. Limpien el corazón de residuos de sangre y de grasa, cuidadosamente para mantener completo el corazón sin dañar ninguna de sus estructuras 3. Observen el tamaño, la forma del corazón. Tomen sus dimensiones: largo y ancho aproximado, (con la ayuda de una regla) 4. Identifiquen cada una de las estructuras que salen del corazón como las venas y arterias. 5. Corten el corazón en dos secciones, de tal manera que lo dividas en una parte anterior y otra posterior. 6. Separen las dos partes y observen las estructuras internas del corazón 7. Identifiquen las aurículas, los ventrículos y las válvulas tricúspides y la válvula mitral.
  • 3. Análisis y resultados 1. Escriban una hipótesis _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. Escriban ¿Cuál es el tamaño y la forma del corazón? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3. ¿Cuáles estructuras externas del corazón identificaron? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4. Dibujen la parte interna del corazón, identificando cada una de sus partes 5. Escriban las conclusiones del trabajo realizado