El documento habla sobre el aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativo según David Ausubel. El aprendizaje significativo requiere comprender conceptos nuevos en relación con conceptos previamente aprendidos y varias aptitudes del individuo. El aprendizaje autónomo implica trabajar de manera independiente manejando recursos de información y comunicación. Profesores brindan recursos y estudiantes trabajan de manera autónoma para lograr una mejor educación.

1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Y APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO.

2. DAVID
AUSUBEL.
DIFUNDIO LA
TEORIA DEL
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO.
SEGÚN
AUSUBEL SON
LAS APTITUDES
DEL INDIVIDUO.
VENTAJAS: ES
LA RETENCION
DURADERA.
PARA
LOGRARLO: SE
REQUIERE
COMPRENDER Y
VARIAS
APTITUDES DEL
INDIVIDUO.

3. APRENDIZAJE
AUTÓNOMO.
AUTONIMÍA.
TRABAJAR POR
NUESTRA CUENTA.
ESFUERZO.
RESPONSABILIDAD
Y ADMINISTRACÍON
DEL TIEMPO.
TIC´S.
CANALES DE
INFORMACION Y
COMUNICACIÓN.

4. APRENDIZAJE
AUTÓNOMO.
PROFESORES:
BRINDAN RECURSOS
PARA UNA MEJOR
EDUCACIÓN.
ALUMNOS: TRABAJAMOS POR
NUESTRA CUENTA, MANEJAMOS
FUENTES DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN.

5. BIBLIOGRAFÍA.
 https://youtu.be/MoOt8H-i_W0 video de
aprendizaje autónomo 1.
 https://youtu.be/hxVKn_sqvpg video de
educación a distancia, auto-aprendizaje,
aprendizaje autónomo.
 https://youtu.be/xL1XF21ve84 aprendizaje
autónomo y aprendizaje significativo.

6. CONCLUSIONES.
 Lo que yo aprendí es que el aprendizaje
significativo y el aprendizaje autónomo se
llevan de la mano debido a que el
aprendizaje significativo se relaciona con las
actitudes de la persona y en la forma de
cómo comprende, y el aprendizaje autónomo
es que tanto quiere la persona aprender…