Your SlideShare is downloading. ×
0
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Lappeenrannan ilmiötyöpajat 2.-3.9.2013

390

Published on

2 Comments
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
390
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
2
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ILMIÖPOHJAISUUSKÄYTÄNNÖSSÄ CC BY- NC-SA 3.0 LAPPEENRANTA 2.-3.9.2013 Aki Luostarinen, Otavan Opisto
  • 2. TARKASTELTAVAILMIÖ1. CC BY- NC-SA 3.0
  • 3. TARKASTELTAVAILMIÖ1. CC BY- NC-SA 3.0 suomalaisuudet tieto ja totuus aikamatka toinen todellisuus löytöretkikunta! ihminen 2.0 fanittaminen ja kiusaaminen hiljaisia vaikuttajia ja suuria ajattelijoita valta onnellisuus kuka minä olen? maailman huipulleaika ja energia kaupungit ja maisema sukupuoli(suus) ajattelun taidot morsesta mobiiliin kuluttaja (in memoriam?)
  • 4. MALLINTAMINENJÄSENTELY2. CC BY- NC-SA 3.0 MATKAILUN TULEVAISUUS 2011 kl KUVA: Robert Blomerus 2011
  • 5. MALLINTAMINENJÄSENTELY2. CC BY- NC-SA 3.0 TOINEN TODELLISUUS 2011 sl KUVA: Robert Blomerus 2011
  • 6. MALLINTAMINENJÄSENTELY2. CC BY- NC-SA 3.0 KAUPUNGIT JA MAISEMA 2012 sl KUVA: Tuija Salminen 2012 http://youtu.be/XDDvAyLC-QI
  • 7. MALLINTAMINENJÄSENTELY2. CC BY- NC-SA 3.0 SUKUPUOLI(SUUS) 2013 sl http://youtu.be/teay8juJI1w KUVA: Aki Luostarinen 2013
  • 8. AJATUKSENVIRTAA3. CC BY- NC-SA 3.0 HERÄTTELYÄ KUVA: http://mrg.bz/A7tdTb
  • 9. HERÄTTELYÄAJATUKSENVIRTAA3. CC BY- NC-SA 3.0
  • 10. HERÄTTELYÄAJATUKSENVIRTAA3. CC BY- NC-SA 3.0
  • 11. YHDESSÄTEKEMINEN4. CC BY- NC-SA 3.0 Kuva: http://flic.kr/p/6bVyCs
  • 12. YHDESSÄTEKEMINEN4. CC BY- NC-SA 3.0
  • 13. YHDESSÄTEKEMINEN4. CC BY- NC-SA 3.0 BLOGIT KOHTAAMISIA JAETTUA TEKEMISTÄ
  • 14. YHDESSÄTEKEMINEN4. CC BY- NC-SA 3.0 TUOTOKSEN SUUNNITTELUA
  • 15. YHDESSÄTEKEMINEN4. CC BY- NC-SA 3.0 JAETTU DOKKARI APUNA
  • 16. KEHKEYTYNEITÄTUOTOKSIA5. CC BY- NC-SA 3.0 KUVA: http://mrg.bz/A7tdTb
  • 17. KEHKEYTYNEITÄTUOTOKSIA5. CC BY- NC-SA 3.0 Susku kertoo ilmiötyöskentelystään: http://youtu.be/QmhXZmmEU3s MÖRKÖPEIKOISTA EROON
  • 18. KEHKEYTYNEITÄTUOTOKSIA5. CC BY- NC-SA 3.0 TIETOJA JA IT-TAITOJA Susanna, Toinen todellisuus (2011) Henna, Norppa (2012) Tanjan ilmiöblogi (2013) Etäkoulu Kulkurin kouluruokatuotos, Kulttuurit ja kielet (2013)
  • 19. KEHKEYTYNEITÄTUOTOKSIA5. CC BY- NC-SA 3.0 Hennan ilmiöblogi 2012 Susku, Toinen todellisuus (2011) Susannan ilmiöblogi 2012Hilkka P. Suomalaisuudet (2011) TIETOJA JA IT-TAITOJA
  • 20. KEHKEYTYNEITÄTUOTOKSIA5. CC BY- NC-SA 3.0 TIETOJA JA KÄDENTAITOJA Heidi N. Onnellisuus (2011) Paula J. Aika ja energia (2011) Jenny S. Kaupunkien rytmit (2010) Anu, Löytöretkikunta! (2013)
  • 21. KEHKEYTYNEITÄTUOTOKSIA5. CC BY- NC-SA 3.0 TIETOJA JA KÄDENTAITOJA Anu, Kuka minä olen? (2012) Susanna. Toinen todellisuus (2011) Tanja, Löytöretkikunta! (2013)
  • 22. MIKSIILMIÖT?6. CC BY- NC-SA 3.0 Kuvakaappaus videolta. Videon tekijät: Hanna M. Rinne & Jere Rinne CC BY-ND 3.0 http://vimeo.com/49335535 Arvioinnissa keskitytään jatkossa entistä enemmän kokonaisuuksien hallinnan ja ajattelun taitojen arviointiin. ” Museosta voi tulla teknologiaa hyödyntäen kiinteä osa koulun oppimisympäristöä, mutta koulusta ei saa tulla museota. ” KAISA VÄHÄHYYPPÄ, YTL
  • 23. MIKSIILMIÖT?6. CC BY- NC-SA 3.0 Sirpaleisesta tiedosta kohti kokonaisuuksien hahmottamista ja kykyä toimia tietotulvassa. KUVA: Fields of View http://flic.kr/p/coZit1 CC BY 2.0
  • 24. MIKSIILMIÖT?6. CC BY- NC-SA 3.0 YHTEINEN PROSESSI
  • 25. MIKSIILMIÖT?6. CC BY- NC-SA 3.0 Omasta mielestäni ilmiöopiskelua vaikeuttaa liiallinen valinnan vapaus ja selkeiden ohjeiden puuttuminen.” Kuva: http://mrg.bz/ZliAMS
  • 26. MIKSIILMIÖT?6. CC BY- NC-SA 3.0 Opettajavetoisuudesta kohti itseohjautuvuutta.
  • 27. ”MIKSIILMIÖT?6. CC BY- NC-SA 3.0 Ei pidä lannistua jos alussa tuntuu että ei meinaa saada mitään kunnollista kokonaisuutta aikaiseksi. Joskus pitää ensin (ehkä paljonkin) opiskella ja oivaltaa, jotta ymmärtäisi asioiden merkitykset laajemmassa kokonaisuudessa. KUVA: http://mrg.bz/xMp6W7
  • 28. MIKSIILMIÖT?6. CC BY- NC-SA 3.0 Palkintona oivallus ja onnistuminen. Ulkoisesta motivaatiosta kohti sisäistä motivaatiota.
  • 29. 6. CC BY- NC-SA 3.0 MIKSIILMIÖT? Ilmiö on erilainen tapa oppia. Siksi ilmiössä joutuu työskentelemään, eikä vain pänttäämään kirjoja. Oppiminen on näin tehokasta ja opittu asia jää hyvin mieleen. ” KUVA: © Petra Niskanen. Käyttö luvalla.
  • 30. MIKSIILMIÖT?6. CC BY- NC-SA 3.0 Tiedon pintaprosessoinnista kohti syväprosessointia.
  • 31. 6. CC BY- NC-SA 3.0 MIKSIILMIÖT? Ilmiöihin minut veti yksinkertaisesti erilaisen oppimisen viehätys ja ilmiöiden projektimaisuus. Ilmiöiden aloittaminen oli jopa pelottava kokemus, mutta käsitykseni mukaan täällä ei epäonnistuta. Koulumaailma ja epäonnistuminen on lapsuuden traumoissani yksi ja sama sana. ” KUVA: eldan http://flic.kr/p/8vzJMD CC BY-NC-SA 2.0
  • 32. MIKSIILMIÖT?6. CC BY- NC-SA 3.0 Uteliaisuus herättää oppimaan!
  • 33. JOULUTAKANA7. CC BY- NC-SA 3.0 TODELLISUUTTA HAHMOTTELEMAAN: VALITKAA AIEMMISTA TOIVEISTANNE YKSI TOTEUTETTAVA ILMIÖ SUUNNITELKAA KUINKA HALUAISITTE TOTEUTTAA ILMIÖN MITÄ SISÄLTÖJÄ? KENEN KANSSA? MITÄ ILMIÖSSÄ TAPAHTUU? MITÄ TARJOAA OPISKELIJALLE? MITÄ TARJOAA OPETTAJALLE? Aki Luostarinen aki.luostarinen@otavanopisto.fi http://ilmiopohjaisuus.ning.com http://www.nettilukio.fi
  • 34. JOULUTAKANA7. CC BY- NC-SA 3.0 TODELLISUUTTA HAHMOTTELEMAAN: Aki Luostarinen aki.luostarinen@otavanopisto.fi http://ilmiopohjaisuus.ning.com http://www.nettilukio.fi KENEN KANSSA TOTEUTETAAN JA TEHDÄÄN? MITÄ TEKEMISTÄ JA TEMPAUKSIA ILMIÖN AIKANA? MITÄ OPISKELIJA ILMIÖSTÄ SAA?

×