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Civilización Griega
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Civilización Griega

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Material de apoyo a la educación básica. …

Material de apoyo a la educación básica.
En esta presentación daremos revisión a los principales rasgos de la cultura griega en la antigüedad, en los cuales identificaremos los rasgos mas característicos de la organización política, social, económica y su desarrollo a través de la Historia del legado de la antigüedad clásica.
Desarrollo de nuevos sistemas políticos como la Democracia, cuyo legado aun perdura en nuestros actuales sistemas políticos, junto a los demás legados de la Grecia antigua, como en las áreas del conocimiento, la filosofía, mitología, política, economía, salud, etc.

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  • 1. Civilización GriegaCultura, sociedad, política y economía dela antigua GreciaCOLEGIO SANTA MARÍA, PUERTOMONTTHISTORIA Y GEOGRAFÍAPROFESOR FRANCISCO LEIVA
  • 2. Recordemos los orígenes de lacivilización griegaHola chicos de 7°, soy Haruhi, y suprofesor me pidió que les ayude aestudiar la civilización griega, desdesus orígenes hasta comprender laimportancia que este pueblo tienepara nosotros hoy en día.Muy bien, ¡COMENCEMOS!
  • 3. Orígenes de GreciaPueblosdel marInfluencia decivilizaciónegipciaCulturaminoicaCretaCulturamicénicaMicénicaRecordemos lovisto en clasesanterioreschicos…
  • 4. Las polisVeamos un mapa con lasprincipales localizacionesde las Polis griegas
  • 5. Definición de polis según AristótelesEl territorio de una polis debe poder ser abarcado con un solo golpe de vistapues entonces es fácil de defender. También es necesario que suemplazamiento tenga una situación favorable, cercana al mar y al campo,por razones de seguridad y de aprovisionamiento de productos de primeranecesidad. Es preciso, además, que la ciudad pueda comunicarse fácilmentecon el conjunto del territorio de la polis.Aristóteles. Siglo IV a.C.
  • 6. Las polis de Atenas y EspartaDurante mucho tiempo, estas dospolis son las que poseen mayorinfluencia en el mundo griego yson las mas estudiadas hoy endía…Sin embargo no eran las únicas dela antigua GreciaAtenasEsparta
  • 7. Las polis: Ciudades-EstadosGrecia no fue unacivilización ni un imperio oreino unificado. Existíanmuchas ciudades-estadosPolisIndependientesPropias leyesPropiasmonedasEjercito
  • 8. En la partealta de lapolis sesituaba laacrópolisY en laspartes bajasel conjuntodehabitacionesy áreas decomercio
  • 9. No eran una civilización unificada políticamente, ya que encada polis existía un gobierno diferente. Todas comenzaronsiendo agrupaciones de oligarcas dueños de la tierracultivable, luego algunos se transformaron en reinos y enAtenas apareció la democracia como sistema de gobierno.La organización políticaGobiernosoligárquicosMonarquíasDemocraciaateniense
  • 10. Oligarquía griegaAl principio, los dueñosde las tierrascultivables eran losque controlaban elpoder de las polis AristocraciaterratenienteDueños de las mejorestierras cultivablesPoderconcentradoen pocasmanosSolo unas cuantasfamilias de cada poliscontrolaban el poderDescontentosocialRevueltas en el siglo VIa.C. por los abusos delos aristócratas
  • 11. En busca de mayor igualdadAl igual que lo sucede hoyen nuestro país, losatenienses buscabanobtener mayor igualdadAgricultura y comercioestable permitió laacumulación de dineroLos atenienses comprabanarmaduras y participabanen la defensa de su polisA raíz de esto, comienzan aexigir mayores beneficiossociales y políticosHoplita
  • 12. La democracia atenienseCiudadanos (hombres)No ciudadanos(mujeres, metecos oextranjeros y losesclavos)En el siglo V a.C., Atenas sufrióalgunas reformas en su forma deorganización política, pasando elpoder a manos de los ciudadanosllamados “demos”
  • 13. La democracia atenienseAtenas siglo VReformas de Solón y Clístenes, favorecieronla aparición de la democraciaPericles (495-429 a.C.), defendió el sistemademocrático y logró el predominio deAtenas por sobre el resto de las polisgriegas.La democraciaapareció hace mas2500 años y estospersonajes son losprincipalesresponsables de ello
  • 14. Concepto del ciudadanoDemocracia atenienseCiudadanosHombreslibresNo ciudadanosMujeresMetecos(extranjeros)Esclavos
  • 15. Instituciones democráticasLa asamblea(Ecclesía)Losmagistrados(Arcontes)Tribunalespopulares(Heliea)Para que este sistemapolítico funcionase bien, losatenienses crearon algunasinstituciones como:
  • 16. Atenas y su esplendor• Siglo V a.C. los persasprovenientes deoriente atacan a laspolis griegas• Atenas se enfrenta alos persas iniciándoselas guerras medicas• Los persasdesembarcan en lallanura de Maratón• En ella, se enfrentan alos atenienses y estosderrotan al ejercitopersa• Diez años después seenfrentan nuevamenteen la batalla deSalamina• Atenas nuevamentetriunfa y los persas seretiran de Grecia.
  • 17. Haruhi no está atenta, pero lesdiré que este es el mapa querepresenta el periodo conocidocomo las “Guerras Medicas”entre griegos y persas…
  • 18. Veamos un pequeñovideo sobre las guerrasmedicas
  • 19. Haruhi, recuerdamencionar a los demásintegrantesLos demás miembrosson Mikuru yYuki, quienes masadelante nosayudaran a estudiarla antigua GreciaHaaa, por cierto, este chico concara de sueño en mi colegaKyon!!!Así que desde ahora junto alresto de mis compañeros, lesayudaremos…
  • 20. Liga de Delos: “el predominio deAtenas”Triunfo de Atenassobre los persasLe otorga unaposición deliderazgo porsobre las otraspolisSe conforma laliga de DelosEl resto de laspolis pagabanimpuestos aAtenasEsto con el fin dearmar a la liga encaso de guerra oinvasión
  • 21. Liga de DelosControl económico de Atenas• Recaudaba impuestos al resto de las polis de la liga• Acumulaba los impuestos en la isla de DelosProblemas internos• Polis sometidas comienzan poco a poco a rebelarse aldominio de Atenas.• Este reprime las revueltas con el uso de la fuerza.Solución a los problemas internos• Incorporaba población civil y militar en los territoriosrebelados.• Permitió obtener nuevos terrenos para colonias y factoríasHola chicos, soy Yuki, y lesexplicaré en detalle laestructura de la Liga deDelos
  • 22. Atenas comienza a transformasepaulatinamente en un imperio, el cual basosu poderío en el control directo de laeconomía y política del resto de las Polisgriegas perteneciente a la Liga deDelos, aumentando su poder económico ymilitar en la zona de la Hélade al trasladarel tesoro de la liga, directamente desde laisla de Delos a Atenas
  • 23. Fin de la hegemoníaatenienseSin embargo, esteperiodo de esplendorde Atenas no duraríademasiado…Guerras delPeloponesoAtenas seenfrenta contraEsparta y CorintosFin de lahegemoníaateniense
  • 24. Vida cotidiana en AtenasAunque me da un poco devergüenza, me llamo Mikuruy les contare mas sobre lavida cotidiana de losantiguos ateniensesVivian en ciudadesamuralladasNo existíaalcantarillado yagua potableLas casas eranamplias y conmuchas habitaciones
  • 25. Este era la casa delos atenienses,llamada “Domus”
  • 26. La familia en AtenasLos griegos seestructuraban en base alpadre de familia, ya quela sociedad ateniense erade tipo patriarcalEl padre erala cabeza dela familiaLa mujer solose dedicaba alas tareas delhogarLos niños ibana la escueladesde los 7años y lasniñas sequedaban consus madres enel hogar
  • 27. La moda en Atenas heee… antiguamentelos griegos usaban sololargos vestidos y eranmuy poco abrigados
  • 28. • Solo usaban una túnica que cubría desde la cintura hasta lostobillos• Usaban sandalias• Y para protegerse del sol, usaban sombrerosVestimenta masculina• Las mujeres usaban dos piezas en sus vestidos, uno desde loshombros hasta la cintura• La otra desde la cintura hasta los pies• Estas eran sujetadas con cinturones y broches en los hombros.Vestimenta femenina
  • 29. Dieta de los ateniensesLos griegos poseían una dietamuy variada ybalanceada, eso les permitíatener un excelente físicoLeche, quesos y yoguresCarne, pescado y aceite deolivaVino, miel y aguaFrutas, verduras, trigo yavena
  • 30. La Grecia helenísticaDime Yuki ¿Quépaso después dela caída deAtenas?Pues verás, tras lacaída de Atenas,aparece un nuevoreino griegollamadoMacedoniaMacedoniaTerritorioaislado yagrícola, bajounamonarquiaFilipo IIRey demacedonia, aprovecha laoportunidadde atacar a laspolis del sur deGreciaFalangesUsando unnuevo sistemamilitar, FilipoII se hace conel poder deGrecia
  • 31. La falange macedónicaLa falange era una formaciónmilitar de diversas filas desoldados a pie, equipados conlargas lanzas y escudos.
  • 32. Alejandro MagnoDon´t call myname, don’t callmy name…Alejandroo… (8)Alejandro MagnoHijo de Filipo II, será el sucesor de esterey macedónico a la edad de 20 añosEn el año 336 a.C. Alejandro asume elpoder de toda Grecia
  • 33. El imperio de AlejandroAbarca unimperiodesde Europahasta AsiaLograconquistar alos persasUnifica laspolis griegasDurante 13 años, Alejandro extendió elpoder de Grecia mas allá de susconfines, llegando a someter a susantiguos enemigos, los persas y llegarhasta la India
  • 34. Fin del imperio de AlejandroUn imperio universal• Idea de crear un único imperio euroasiático.• La lengua y la cultura griega seria la base de esteimperio.Prematura muerte de Alejandro• Fallece a la prematura edad de 33 años.• Su muerte provoca la división de su vasto imperioLos reinos helenísticos• Tras su muerte, muchas de las ciudades fundadas porAlejandro, pasaron a transformarse en reinos helénicos.• Ej.: la ciudad y reino de Alejandría en Egipto.Pues verán chicos,que a pesar de susaños de conquista,el imperio deAlejandro se dividióa su muerte
  • 35. Reinos helenísticos: AlejandríaAlejandríaCiudad famosa por su faro, biblioteca y puerto, la mayor ciudad griega, fusión delos elementos occidentales y orientalesReinos con base cultural griegaAparición de reyes autoritarios y divinizadosDivisión del imperio de AlejandroAparición de reinos como Egipto, macedonia y MesopotamiaCon este punto, yaestamos dando porterminado loscontenidos de laantigua Grecia
  • 36. Trabajemos…Página 125 detu textoescolarResponder laspreguntas entu cuadernoAhora que ya hemos terminado de ver laantigua Grecia, te invito a trabajar loscontenidos revisados en clases
  • 37. Nos volveremos a veren la próximamateria, espero leshaya gustadonuestra ayuda, yrecuerden estudiarpara la prueba decontenidos de lasegunda unidad…Nos veremospronto, un gusto elpoder haberlosayudado chicos
  • 38. Sígueme en:•@akatsukipanxo•Slideshare.net/akatsukifco•facebook.com/fleivavalenzuela•fj.leiva.valenzuela@gmail.com•Francisco Javier Leiva Valenzuela