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  • 1. Áreas de Usos de las Computadoras .
  • 2.
    • Hoy en día las computadoras están en cualquier parte que veamos, aunque no nos percatemos que es realmente una computadora o aunque no la veamos físicamente, pero si prestamos atención nos daremos cuentas que muchos automóviles, electrodomésticos e incluso pequeños aparatos tienen una computadora adentro.
    Introducción.
  • 3. Áreas personales.
  • 4. Comunicación.
      • Podemos establecer comunicación con nuestros familiares o amigos lejanos, desde mensajes asíncronos con el E-mail , utilizando mensajes sincrónico utilizando cualquier programa de Chat , Mensajero Instantáneo, o incluso a través de una vídeo-conferencia.
  • 5. Tareas Escolares.
      • Personas de diferentes edades utilizan la computadora para realizar investigaciones en Internet reemplazando a los libros, para procesamiento de palabras, como para imprimir documentos enriquecidos con imágenes como si fuera una imprenta profesional.
  • 6. Finanzas .
      • Las computadoras y software son utilizados para llevar un balance personal haciendo que cualquier persona que no ha estudiado contabilidad pueda llevar o controlar sus ingresos y egresos.
  • 7. Entretenimiento.
      • A través de las computadoras se pueden escuchar canciones almacenadas en archivos MP3, escuchar radios en-línea, ver películas en Dvd, filmar, descargar, editar fotografías y vídeos como también entretenernos con videojuegos.
  • 8. Áreas Educativas.
  • 9. Asignatura sobre computación.
      • Debido a la utilización de computadoras en diferentes áreas la mayoría de instituciones educativas enseñan estas habilidades a sus estudiantes desde edades muy tempranas.
  • 10. Tareas.
      • Los profesores están prefiriendo recibir las tareas electrónicamente a su buzón o por medio de plataformas de enseñanzas, teniendo la ventaja de realizar modificaciones en el mismo documento.
  • 11. Compartir información .
      • Gracias al Internet los usuarios pueden compartir información en diferentes medios como: direcciones de Internet, documentos de texto, imágenes, animaciones y vídeos elaborados por otros autores.
  • 12. Multimedia e Interactividad.
      • Se pueden hacer uso de CD o DVD Multimedia para que el estudiante pueda conocer sobre un tema no solamente con texto e imágenes, sino que también con animaciones, vídeos.
  • 13. Crear contenido .
      • El mismo docente puede crear su sitio Web tipo bitácora, publicar sus charlas, imágenes, presentaciones y vídeos.
  • 14. Traducciones .
      • Si se necesita traducir un artículo de un idioma a otro, podemos hacer uso de diccionarios o enciclopedias digitales, sitios de Internet para traducir párrafos o algún software instalado en la computadora.
  • 15. Simulaciones.
      • Se pueden capacitar a las personas a través de simuladores de Realidad Virtual, sin tener miedo de sufrir perdidas. Algunos simuladores pueden generar 5 dimensiones: ancho, altura, profundidad (3D), tiempo (4D) y la 5a. dimensión que es el movimiento del lugar en donde uno está sentado, pudiendo engañar al cerebro o el subconsciente para aprender nuevas cosas.
  • 16. Areas Laborales.
  • 17. Negocios Familiares.
      • Cada vez más se crean negocios informales o pequeñas empresas familiares, en donde personas con habilidades en las diferentes ramas de la computación emprenden su propio negocio.
  • 18. Trabajo Remoto .
      • Más y más personas están siendo contratadas para realizar trabajos parcialmente desde sus hogares, sin tener que trasladarse hasta una oficina o tener un horario rígido de trabajo, conectándonos remotamente a la red de la empresa.
  • 19. Simples Tareas .
      • Hoy en día una empresa que no tiene computadoras está en gran desventajas con respecto a la competencia, debido a que hasta las tareas más sencillas que se realizan en computadoras son mas fáciles y rápidas .
  • 20. Tareas Operativas.
      • Si analizamos los departamentos básicos de una empresa u organización, mencionaríamos: Recursos Humanos, Finanzas, Producción u Operaciones, Mercadeo, entre otros, y podemos ver que para cada una de esas áreas se pueden hacer más productivas y automatizadas con el uso de computadoras o sistemas de control administrativos.
  • 21. Industria y Construcción.
    • Cualquier compañía que fabrique productos puede utilizar sistemas CAD para plasmar las especificaciones técnicas dentro de un dibujo técnico (piezas, edificaciones, etc.) estos datos son enviados a máquinas con poca intervención de las personas para que se empiece a fabricar la pieza.
  • 22. Servicios .
        • Las compañías de envíos necesitan controlar sus transportes que utilizan para llevar los bienes y lo realizan a través de computadoras, determinando donde se encuentran con hora y localización especifica.
  • 23. Publicidad.
        • Con el uso de las computadoras se pueden hacer toda clase anuncios publicitarios desde un volante hasta un comercial para la televisión.
  • 24. Gobierno.
        • Existen sistemas en línea donde el gobierno acerca sus servicios al ciudadano a través del uso de las tecnologías, ejemplo: el pago de la impuestos, consulta de esquelas pendientes, pagos de placas vehiculares o de la licencia de manejar así como padrones electorales.
  • 25. Policía.
        • Esta institución cuenta con sistemas que registran todos los delitos, para establecer las zonas más peligrosas, el tipo de delito más común y otra gran cantidad de información valiosa para contrarrestar a los criminales.
  • 26. Medicina.
        • Medicina: esta ciencia es una de las que siempre están a la vanguardia de las nuevas tecnologías y muchos de los procedimientos de salud se realizan a través del uso de una computadora como: ultrasonido, resonancia magnética, cirugías con rayo láser, monitoreo de embriones, y actualmente los cirujanos puede hacer uso de dispositivos de cirugía robotizados e incluso operaciones quirúrgicas remotamente.
  • 27. CREADO POR:
    • Nubia Guadalupe Jiménez Zelaya

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