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Presentacion de avances
 

Presentacion de avances

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    Presentacion de avances Presentacion de avances Presentation Transcript

    • Somos jóvenes y ahora ¿Quién podrá ayudarnos?: Estudio participativo sobre la realidad social actual y lasposibilidades de transformación de los y las jóvenes del área este de Puerto Rico Con énfasis en los pueblos de Río Grande, Naguabo, Humacao, San Lorenzo, Gurabo y Caguas
    • Taller Creativo para la Educación Popular  Iniciativa de algunos/as estudiantes egresados y activos del programa de INAS/ITIAS  Surge de la necesidad expresada y sentida por ellos de poder continuar los trabajos del programa de manera independiente, con un reenfoque de trabajo dirigido por los mismos jovenes, desde jovenes y para jóvenes
    • Visión Fomentan un espacio de encuentro creativo desde, por y para jóvenes donde se pueda producir y nutrir un intercambio de conocimientos crítico, de manera diversa, complementaria, dinámica y equitativa dirigida a la transformación social.
    • Misión La creación de espacios de encuentro de participación en los cuales la juventud desarrolle una conciencia crítica sobre los aspectos que le rodean mientras que apoya movimientos y actividades, que les permita a los jovenes involucrarse en la toma de desiciones y en los asutons que los motivan y/o afectan
    • Evolución del proyecto
    • Ejes temáticos Participación Comportamiento/nutrición Identidad e identidad Servicios a jovenes
    • RetosSobre la implantación de algunos procesos de laIAP: Desnaturalización de las investigadoras Adaptarnos a la realidad social de la comunidad y del país Participación de los y las jóvenes en los horarios disponibles Validación de algunos procesos
    • RetosRelación universidad-comunidad Falta de Cursos Pérdida de la mentora y falta de tiempo de la actual Cambio en horario clase Exigencia de permisología/seguro social patronal
    • RetosObjetivos y preguntas de investigación  Falta de estadísticas sobre o Jóvenes como población homogenea o Algunas conductas de riesgo o Comidas nutritivas llamativas o Información sobre servicios para jóvenes o Modelo de trabajo efectivo con jóvenes