Aviv Ardhilla R.Hidayatur Rohim  Irma Retna A.
Merupakan suatu pencarian,penghimpunan data,pengadakan pengukuran, analisis, sintesis,pembandingan,pencarian hubungan,pena...
Berdasarkan: Pendekatan        kualitatif & kuantitatif Sifat      dasar, terapan & evaluatif Fungsi       deskriptif, ...
Metode-metode Penelitian            KUANTITATIF                                  KUALITATIF  Eksperimental    Non Eksperim...
   Adalah suatu metode penelitian yang ditujukan    untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang    ada; yang berlangsung p...
   Penelitian ini digunakan untuk mengumpulkan    informasi berbentuk opini dari sejumlah besar    orang terhadap topik a...
   Penelitian jenis ini meneliti hubungan    sebab-akibat yang dilakukan terhadap    program, kegiatan atau kejadian yang...
   Penelitian dilakukan secara alamiah,    peneliti mengumpulkan data dengan    menggunakan instrumen yang bersifat    me...
   Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui    hubungan suatu variabel dengan variabel-    variabel yang lain   Hubunga...
 merupakan penelitian yang diarahkanpada pengadaan pemecahan masalah atauperbaikanMisalnya saja: Guru-guru mengadakanpem...
   Penelitian dan pengembangan merupakan    metode mengembanngkan dan menguji suatu    produk   Metode ini banyak diguna...
   Eksperimen Murni     metode penelitian yang paling mengikuti prosedur    dan memenuhi syarat-syarat eksperimen   Eksp...
   Studi ini mendeskripsikan dan menginterpretasikan    budaya, kelompok sosial atau sistem   Dipusatkan pada pola-pola ...
   Studi ini meneliti peristiwa yang telah berlalu   Peristiwa sejarah direka ulang dengan    menggunakan sumber primer ...
   Fenomologis mempunyai dua makna:    - sebagai filsafat sain    - sebagai metode penelitian   Peneliti menghimpun data...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Metodologi Penelitian

1,377

Published on

0 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,377
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
82
Comments
0
Likes
4
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Metodologi Penelitian

  1. 1. Aviv Ardhilla R.Hidayatur Rohim Irma Retna A.
  2. 2. Merupakan suatu pencarian,penghimpunan data,pengadakan pengukuran, analisis, sintesis,pembandingan,pencarian hubungan,penafsiran hal-hal yang bersifat teka-teki
  3. 3. Berdasarkan: Pendekatan kualitatif & kuantitatif Sifat dasar, terapan & evaluatif Fungsi deskriptif, prediktif, improftif & prediktif Metode
  4. 4. Metode-metode Penelitian KUANTITATIF KUALITATIF Eksperimental Non Eksperimental Interaktif Non Interaktif Eksperimental  Deskriptif  Etnografis  Analisismurni  Historis konsep  Komparatif Eksperimental  Fenomenologis  Analisiskuasi  Korelasional  Studi kasus kebijakan Eksperimental  Survai  Teori dasarlemah  Ekspos fakto Subyek tunggal  Tindakan Penelitian & Pengembangan
  5. 5.  Adalah suatu metode penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada; yang berlangsung pada saat ini atau masa lampau Penelitian deskriptif selain dapat mendeskripsikan suatu keadaan juga bisa mendeskripsikan keadaan dalam tahapan- tahapan perkembangannya. Misalnya saja pertumbuhan ekonomi masyarakat di suatu daerah sebelum ada koperasi, di awal pengembangan koperasi, setelah koperasi berkembang & setelah koperasi sangat maju
  6. 6.  Penelitian ini digunakan untuk mengumpulkan informasi berbentuk opini dari sejumlah besar orang terhadap topik atau isu-isu tertentu Ada tiga karakteristik utama dari penelitian survei: - Informasi dikumpulkan dari sekelompok besar orang untuk mendeskripsikan beberapa aspek atau karakteristik tertentu seperti: kemampuan, sikap, kepercayaan, pengetahuan dari populasi - Informasi dikumpulkan melalui pengajuan pertanyaan dari suatu populasi - Informasi diperoleh dari sampel, bukan dari populasi.
  7. 7.  Penelitian jenis ini meneliti hubungan sebab-akibat yang dilakukan terhadap program, kegiatan atau kejadian yang telah terjadi (adanya hubungan sebab-akibat didasarkan atas kajian teoritis bahwa suatu variabel dilatarbelakangi oleh suatu variabel tertentu) Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan kelompok pembanding
  8. 8.  Penelitian dilakukan secara alamiah, peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan instrumen yang bersifat mengukur Hasil penelitian dianalisis secara statistik untuk mencari perbedaan di antara variabel-variabel yang diteliti
  9. 9.  Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui hubungan suatu variabel dengan variabel- variabel yang lain Hubungan antar variabel dinyatakan dengan besarnya koefisien korelasi dan keberartian (signifikansi) secara statistik
  10. 10.  merupakan penelitian yang diarahkanpada pengadaan pemecahan masalah atauperbaikanMisalnya saja: Guru-guru mengadakanpemecahan masalah yang dihadapi dalamkelas sementara itu kepala sekolahmengadakan perbaikan terhadapmanajemen di sekolahnya
  11. 11.  Penelitian dan pengembangan merupakan metode mengembanngkan dan menguji suatu produk Metode ini banyak digunakan di dunia industri Di samping itu dalam dunia pendidikan, penelitian dan pengembangan dapat digunakan untuk mengembangkan buku, modul, media pembelajaran, instrumen evaluasi, model-model kurikulum, pembelajaran, evaluasi, bimbinga n, manajemen, pengawasan & pembinaan staf
  12. 12.  Eksperimen Murni metode penelitian yang paling mengikuti prosedur dan memenuhi syarat-syarat eksperimen Eksperimen Semu Pengontrolan hanya dilakukan terhadap satu variabel Eksperimen Lemah metode yang desain dan perlakuannya tidak ada pengontrolan variabel sama sekali, sangat lemah validitasnya. Metode ini hanya sebagai latihan-latihan perkuliahan Eksperimen Subyek Tunggal Eksperimen ini dilakukan terhadap subyek tunggal
  13. 13.  Studi ini mendeskripsikan dan menginterpretasikan budaya, kelompok sosial atau sistem Dipusatkan pada pola-pola kegiatan, bahasa, kepercayaan, ritual dan cara-cara hidup Proses penelitiannya dilaksanakan di lapangan dalam waktu cukup lama, berbentuk observasi & wawancara secara alamiah dengan para partisipan dalam berbagai bentuk kesempatan kegiatan serta mengumpulkan dokumen-dokumen & benda-benda (artifak) Hasil akhir penelitian bersifat komprehensif, suatu naratif deskriptif yg bersifat menyeluruh disertai interpretasi yg mengintegrasikan seluruh aspek-aspek kehidupan & menggambarkan komplektisitas kehidupan tersebut
  14. 14.  Studi ini meneliti peristiwa yang telah berlalu Peristiwa sejarah direka ulang dengan menggunakan sumber primer berupa kesaksian dari pelaku sejarah yang masih ada, kesaksian tak sengaja yang tidak dimaksudkan untuk disimpan sebagai catatan atau rekaman seperti peninggalan- peninggalan sejarah, dan kesaksian sengaja berupa catatan dan dokumen-dokumen Salah satu ciri khas dari penelitian ini adalah periode waktu: kegiatan, peristiwa, karakteristik, niali-nilai, kemajuan bahkan kemunduran, dilihat dan dikaji dalam konteks waktu
  15. 15.  Fenomologis mempunyai dua makna: - sebagai filsafat sain - sebagai metode penelitian Peneliti menghimpun data berkenaan dengan konsep, pendapat, pendirian, sikap, penilaian dan pemberian makna terhadap situasi atau pngalaman-pengalaman dlam kehidupan. Tujuan dari penelitian jenis ini sendiri adalah mencari atau menemukan makna dari hal-hal yang esential atau mendasar dari pengalaman hidup tersebut Penelitian dilakukan dengan wawancara mendalam yang lama dengan partisipan dan diarahkan pada pemahaman tentang persepsi dan sikap-sikap informan terhadap pengalaman hidupnya
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×