Formación para una educación abierta #lohacemos13
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Presentación para las jornadas #lohacemos13 sobre formación para la educación abierta http://elmailing.com/lohacemos13/

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Formación para una educación abierta #lohacemos13 Formación para una educación abierta #lohacemos13 Presentation Transcript

  • FORMACIÓN PARA UNA EDUCACIÓN ABIERTA #lohacemos13 Ainhoa Ezeiza @ainhoaeus Dpto. Didáctica de la Lengua y de la Literatura EU Magisterio de Donostia UPV/EHU http://ainhoaezeiza.net
  • FORMACIÓN PARA UNA EDUCACIÓN ABIERTA ABRIR LA ESCUELA… ¿PARA QUÉ, PARA QUIÉN?
  • #LOHACEMOS13 GOBIERNO Y ADMINISTRACIONES PÚBLICAS ASOCIACIONES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA EMPRESAS Y ACTIVIDAD ECONÓMICA EDUCACIÓN
  • ¿Está la escuela abierta... al gobierno y la administración pública?
  • Fuente: eitb.com Fuente: 20minutos
  • Fuente: Portada.Info
  • ¿Está la escuela abierta... al mundo empresarial?
  • http://economiazero.com/el-maloliente-negocio-de-los-libros-de-texto/ #librosdetesto Grupo SM: Societas Mariae (Marianistas) Grupo Edebé - Giltza: Congregación Salesiana (EditorialDonBosco) Editorial Edelvives: Luis Vives, Hermanos Maristas Editorial Bruño: Instituto de Hermanos de las Escuelas Cristianas de La Salle Hachette Livre (Vox, Alianza...): Lagardère, línea de negocio armamentístico, entre otras. Grupo PRISA
  • ¿Está la escuela abierta... a las asociaciones y la participación?
  • Cointegra – Responsabilidad Social Corporativa
  • #LOHACEMOS13 GOBIERNO Y ADMINISTRACIONES PÚBLICAS EMPRESAS Y ACTIVIDAD ECONÓMICA EDUCACIÓN ASOCIACIONES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
  • ¿Cómo formar para ser conscientes de las amenazas que sufre la educación?
  • ¿Cómo formar para una educación abierta en sentido inverso?
  • ¿Cómo formar para que la educación sea fuerza para la transformación social?
  • #LOHACEMOS13 GOBIERNO Y ADMINISTRACIONES PÚBLICAS EMPRESAS Y ACTIVIDAD ECONÓMICA EDUCACIÓN ASOCIACIONES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
  • CLAVES GENERALES: Pensamiento crítico y reflexión Exploración e investigación Creatividad, Confianza y Colaboración
  • ¿Cómo formar para que los maestros y maestras sean personas inquietas, de mente abierta, reflexivas, críticas, colaborativas, investigadoras, creativas, que mantengan la ilusión a lo largo de su carrera y que sepan oponerse a sistemas injustos?
  • ¿Somos los formadores y formadoras personas inquietas, de mente abierta, reflexivas, críticas, colaborativas, investigadoras, creativas, que mantengan la ilusión a lo largo de su carrera y que sepan oponerse a sistemas injustos?
  • ATENCIÓN A LAS OPORTUNIDADES: Olentzerori gutuna: http://www.ehu.es/ehusfera/komunikatzen/2013/09/22 Puertas Abiertas: Alberto Garrido @agarridodiez CEIP Rosales del Canal de Zaragoza Nekane Idarreta Maestra de la Ikastola Langile de Hernani Aritz Olagoi Kirol Psikologia
  • SI LO QUIERES EN EUSKERA... Traducción: Orientación Andujar http://www.orientacionandujar.es/ Buck Institute for Education (BIE) http://www.bie.org/
  • SOMOS HASHTAG...
  • CUALQUIERA PUEDE CREAR UN PROYECTO... Proponer un proyecto colaborativo en red Conseguir colaboraciones (persuasión y gestión) Desarrollar el proyecto y documentarlo
  • CUALQUIERA PUEDE CREAR UN PROYECTO...
  • ACEPTAMOS DESAFÍOS... “Es tu propuesta didáctica como para ser publicada como buena práctica en Palabras Azules?”
  • APRENDEMOS, NO ESTUDIAMOS Tomamos decisiones Producimos y publicamos COLABORAMOS Establecemos contactos Mis redes son tus redes
  • APRENDEMOS, NO ESTUDIAMOS Tomamos decisiones Producimos y publicamos COLABORAMOS Establecemos contactos Mis redes son tus redes #LOHACEMOS #EGITENDUGU
  • http://gaurmazedonia.blogspot.com.es http://laliteraturaesuntesoro.blogspot.com.es http://www.ehu.es/ehusfera/komunikatzen http://ainhoaezeiza.net @ainhoaeus @ainhoaezeiza ESKERRIK ASKO!