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Bienvenida a la asignatura Técnicas para Gestionar la Información
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Bienvenida a la asignatura Técnicas para Gestionar la Información

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  • 1. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área InicialCoordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02)
  • 2. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) Agenda de la claseBienvenidaEl Área Inicial:PropósitoEstructuraUbicación CoordinaciónDepartamento de Programación y Tecnología Educativa:MisiónPropósito de la AsignaturaCompetencias de la AsignaturaContenidos de la AsignaturaMetodologíaCronogramaEvaluaciónNormas LaboratorioPreguntas
  • 3. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) Bienvenida Aprendizaje Basado en Competencias • 4 años de carrera • Conocimientos • Trimestres • Habilidades • Actitudes Nuevo esquema de estudio: Página de apoyo al alumno:http://informacionestudiante.unimet.edu.ve
  • 4. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) El área inicial: Propósito “Fomentar la identificación delestudiante con su proceso formativointegral, enfatizando en el desarrollo de competencias, valores éticos y responsabilidad social. Se apoya en la educación permanente, la innovación educativa y la optimización de los procesos académicos”. (Enero, 2010)
  • 5. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) El área inicial: Estructura Emprendimiento Eje transversal: Expresión lingüísticaAprender a Eje transversal: Desarrollo del TIC aprender pensamiento Eje transversal: Gestión de la información Responsabilidad social universitaria
  • 6. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) El área inicial: Ubicación Coordinación Emprendimiento Eje transversal: Expresión lingüística Eje transversal: Desarrollo del pensamientoAprender a TIC aprender Eje transversal: Gestión de la información Tecnologías Técnicas para Introducción a para el gestionar la carrera aprendizaje información Responsabilidad social universitaria
  • 7. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) Misión del Departamento de Programación y Tecnología Educativa Atender las Apoyar las demandas de la Contribuir a la Atender la actividades de comunidad consolidación de oferta docente Promover el experimentación, universitaria y su la misión de la institucional en refinamiento de innovación e entorno en UNIMET y enlos niveles de pre competencias investigación de aspectos consecuencia al y postgrado, de docentes del los miembros del relacionados con desarrollo de una acuerdo a los personal departamento en el uso de la nación en planes de académico de la cada una de sus tecnología sintonía con los formación institución. áreas de informática en cambios profesional. competencia los diferentes dinámicos del profesional. ámbitos del mundo actual. saber
  • 8. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) Propósito de la asignaturaOfrecer herramientas instrumentalesy cognitivas para iniciar a losestudiantes en la gestión de lainformación de manera autónoma yen el desarrollo de investigacionesdocumentales de carácter académico,con miras a fortalecer la producciónde conocimiento, el desarrollo dedestrezas para la comunicación oraly escrita, el desarrollo delpensamiento y la innovaciónpermanente en sus diferentesrealidades.
  • 9. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) Competencias de la asignatura Autonomía para Aprender Destrezas para Manejo de lascomunicarse (oral – TIC escrito) Gestión de la Información
  • 10. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) Contenidos de la asignatura Comunicación de laLa Investigación y sus Información (4) enfoques (principalmente la investigación documental bibliográfica) Organización de la información (3) Planteamiento de Considerando un problema de información Selección de Información (2) Desarrollo deCompetencias para elManejo de Información Búsqueda de (CMI) información (1)
  • 11. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02)La asignatura tiene las siguientes características: Metodología Presenciales – 4 horas semanales Autónomas: 4 horas semanales Evaluación continua y por competencias Trabajo individual y en equipo Interacción alumno – alumno Interacción alumno – profesor Interacción alumno – medios tecnológicos de la web 2.0
  • 12. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) Cronograma de la asignaturaSemana Descripción del tema Bienvenida – Creación de Entornos de Aprendizaje Colaborativo (EAC) 1-2 La Investigación y las Competencias para el Manejo de Información (CMI) Planteamiento del problema de información. Taller. 3–4 Taller. Búsqueda de información Búsqueda de información (comprobación de lectura) 5-6 Selección de Información Selección de Información 7-8 Organización de la Información Organización de la Información 9 – 10 Comunicación de la Información (comprobación de lectura) Comunicación de la Información11 - 12 Entrega de notas
  • 13. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) Plan de Evaluación Actividad % PuntosProblema de información en base a un tema seleccionado (Grupal) 10 2Búsqueda de Información (Individual) 10 2Comprobación de Lectura (Individual) 10 2Selección de Información (Individual) 10 2Organización de la Información (Individual) 15 3Comprobación de Lectura (Individual) 10 2Video (La evaluación es individual considerando la competencia oral) 15 3Informe Final (grupal) 10 2Presentación (grupal) 10 2 TOTAL 100 20 Del 100% evaluado, 70% debe corresponder a evaluación individual y 30% a evaluación grupal IMPORTANTE: Inicio del período: 07 de enero de 2013. Feriados: Lunes 11 y Martes 12 de febrero - Carnavales (semana 6) Del 25 al 29 de marzo – Semana Santa (entre semana 11 y 12) Lapso de retiro de asignaturas: 25 de febrero al 1 de marzo (semana 8). Cierre, firma y entrega de actas: 08 de abril de 2013 hasta las 10:00 am. Duración: 12 semanas
  • 14. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) Evaluación por competencias• En la expresión oral: Comunica oralmente ideas y/o información ante audiencias homogéneas en situaciones medianamente estructuradas, expresándose con claridad y oportunidad, transmitiendo convicción y seguridad, ajustando • Evidencia iniciativa en la los códigos al medio empleado, al contexto de la búsqueda personal de comunicación y a la audiencia, empleando apoyos respuestas adecuadas a que favorezcan la comprensión y adaptando el planteamientos y/o discurso a la situación específica. preguntas propuestas,• En la expresión escrita: Comunica por escrito con validando su veracidad y claridad, coherencia y precisión, ajustando los Destrezas atendiendo a los códigos al medio empleado, al contexto de la para lineamientos que comunicación y a los posibles lectores, Autonomía condicionan las actividades estructurando el contenido de acuerdo al tipo de comunicarse comunicación e incorporando los elementos para gráficos necesarios para facilitar la comprensión oralmente en escritos cortos aprender y por escrito 3 pts. 4 pts. Gestión de Manejo de información las TIC • Analiza y evalua sistemáticamente • Aplica correctamente las información proveniente de funcionalidades avanzadas de diversos medios y recursos, para aplicaciones y herramientas usarla correctamente como telemáticas propuestas para la sustento para sus respuestas a construcción de documentos digitales planteamientos concretos y coherentes, cuyo contenido y comunicar los resultados usando estructura respondan adecuadamente la estructura y los medios a demandas específicas adecuados a la situación 8 pts. 5 pts.
  • 15. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02)Preguntas
  • 16. Universidad Metropolitana Departamento de Programación y Tecnología Educativa Dirección del Área Inicial Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información (TGI) Técnicas para Gestionar Información (FGTPR02) Datos del profesorNombre:Correo electrónico:Twitter:Facebook:Teléfono:Site: http://informacionestudiante.unimet.edu.ve