Guia nº1 orientación profesional

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCELIANA SALDARRIAGAPROYECTO DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL Coordinadora: Beatriz Elena Arroyave G. MARCELIANA SALDARRIAGA. ¿Qué es la vocación?“Nuestra palabra vocación deriva de lalatina vocatio, que significa "llamado". Comohombres estamos llamados a desarrollarnosplenamente como personas y a buscar todoaquello que nos permita crecer como tales.El hombre es un ser que no puede escapar alas preguntas por el sentido de su vida:¿quién soy?, ¿cuáles son mis metas yaspiraciones?, ¿qué espero para mi vida?.Tenemos que buscar las respuestas a todosestos interrogantes, de una manera sinceray responsable.Como te podrás dar cuenta, vocación es untérmino amplio. Es mucho más que la solaelección de una actividad. Podríamos decirque se asocia también con ese gusto grandepor lo elegido, que te llevará a quererperfeccionarte, a superar los obstáculosque se presenten durante la etapa deformación o en el ejercicio de la profesión,a sostener una actitud ética frente a tusresponsabilidades, a asumir un compromisofrente a la sociedad, que se verábeneficiada por tu actuación. Todo estoesta involucrado en lo que denominamos"vocación".”1 GUIA Nº1 ORIENTACIÓN PROFESIONAL Coordinadota: Beatriz Elena Arroyave G.1 http://www.luventicus.org/articulos/02A013/vocacion.html
  • 2. ¿Qué es orientación DIVIERTETE profesional?Es un proceso gradual en el que tendrás queir analizando y reflexionandodetenidamente todos los aspectosimplicados. Somos consientes de tusansiedades y temores a la hora deenfrentarte a este desafío. Pero no dudesni un instante en lanzarte a la búsqueda delo mejor para vos, de todo aquello queresponda a tus capacidades, aptitudes,intereses y valores, y que te permitavolcarlos satisfactoriamente a la sociedad. SELECCIONA 5 PROFESIONES POR ORDEN DE PREFERENCIA: 1. .......................................................... 2. .......................................................... 3. ..........................................................Las reflexiones y sugerencias queencontrarás aquí apuntan no sólo al 4. ..........................................................momento inmediato, al año presente, sino 5. ..........................................................que aspiran a abrirte perspectivasalentadoras para encarar el porvenir, adotarte de mejores recursos para tusestudios superiores, a ir tomandoconciencia de la importancia del trabajo y laprofesión. Todo lo mejor está por hacerse ytú puedes ser el protagonista esperado portu país, tu región, tu ciudad.
  • 3. ¿Qué son los test La universidad. Algunos vocacionales? aspectos a considerar Ingresar a un nivel de estudio superior o universitario supone hacerse algunos planteos queSon una serie de pruebas tendientes a facilitarán el logro paulatino de una buenaindagar diversos aspectos del sujeto para adaptación. Ésta se irá dando de manerafacilitar la comprensión de los intereses progresiva. No obstante, siempre es útil contarpropios, habilidades y aptitudes, hábitos de con información que nos permita ir ganando seguridad y tranquilidad en el nuevo ambiente deestudios, preferencias profesionales, estudio.características de la persona, etc. Te hacemos algunas sugerencias para la reflexión:Sin duda que los tests vocacionalesrepresentan una herramienta muy útil ya  Es aconsejable que te tomes un tiempo paraque te permiten contar con una gran recorrer con tranquilidad la universidad ocantidad de información sobre muchos de instituto que hayas elegido. Infórmate sobre la ubicación de las aulas, la biblioteca, lalos aspectos a tener en cuenta ante tu sección de atención al alumnado, la sala defutura elección. informática, etc. Trata de tomar contacto con las personas encargadas de estos lugares.Ahora bien, es muy importante que tengas Puede resultarte útil también asesorartepresente que el informe o resultado del sobre las distintas actividades que se llevan atest vocacional, si bien brinda información cabo en la institución y de las que puedesmuy valiosa, no determina la carrera que participar. En algunas facultades existe undebes escoger. Todo este conjunto de servicio de atención a los ingresantes que te puede despejar algunas dudas.datos significativos debes integrarlo al  Debes replantearte con seriedad yproceso de reflexión que vienes haciendo. responsabilidad la organización de tu tiempo.Muchas personas caen en el error de buscar No debes olvidar que las exigencias de estudioen los resultados de los tests la sentencia aumentan.definitiva de su futura elección. Hay que  Es fundamental que vayas definiendo ytener presente que estas pruebas no poniendo en práctica una metodología deconsideran factores tales como la realidad estudio que te permita encarar con éxito tu carrera.socio-económica y la situación y dinámica  Trata de tener una postura activa en tu nuevofamiliar, entre otros. ambiente de estudio. Generalmente son muchas y variadas las propuestas dePor último, recuerda que toda evaluación actividades complementarias que puedespsicológica de este tipo debe ser llevada a aprovechar en la facultad: teatro, coro,cabo por un profesional capacitado tanto en talleres literarios, grupos de investigación,la administración como en la interpretación deportes, etc. Una buena organización de tude los tests y que una entrevista para tiempo te permitirá disfrutar de algunas deprofundizar en los resultados obtenidos es estas propuestas.indispensable y de mucha utilidad.
  • 4. ¿Qué debo tener en cuenta para ¿Cómo incide la familia en mi realizar una buena elección? decisión?Optar por una determinada carrera o actividad es Éste es un tema muy importante y debestomar una decisión que, en virtud de su tenerlo en cuenta. Ante todo hay queimportancia para nuestras vidas, debe ser aclarar que la elección vocacional es unasuficientemente reflexionada. Para ello, es decisión personal e individual, lo cual suponefundamental que tengamos en cuenta algunosaspectos: que toda persona que se disponga a realizar una opción de estas características debe TIEMPO: las decisiones importantes no se sentirse totalmente libre y tratar de evitar toman de un día para el otro. Hay muchas las presiones externas. cosas que pensar y reflexionar. Es cierto que la ansiedad crece, pero debes tranquilizarte y Ahora bien, esto no significa que no se tomarte el tiempo prudencial para analizar la deban escuchar atentamente los consejos y información de una manera amplia. Averiguar sugerencias de personas significativas de cuáles son las carreras, ocupaciones, etc., lleva su tiempo y es necesario hacerlo en forma nuestro entorno, especialmente nuestra organizada, sistemática. familia. Más aún cuando estas personas INTERESES Y GUSTOS PERSONALES: el tienen un amplio conocimiento de pensar cuáles son las actividades que más te características nuestras que entran en interesan es también una cuestión a privilegiar juego a la hora de elegir una futura durante la deliberación que precede a la actividad. Pocas personas nos conocen tanto decisión. No debes olvidar que te estás como nuestros padres. Por lo tanto, te será planteando una elección para el futuro y lo que decidas te acompañará durante toda tu vida. de mucha utilidad compartir con ellos tus APTITUDES: ¿cuáles son las actividades en ideas, aspiraciones y dudas. En ellos las que tengo mayores capacidades o mejor encontrarás una rica información que sin desempeño? Si bien este aspecto no debe ser duda podrás integrar a todos los elementos determinante a la hora de optar por una que ya vienes reflexionando. carrera en particular, debes pensarlo y evaluarlo para saber cómo se relaciona la Además, te será de mucha utilidad carrera que pensás elegir con tus aptitudes y conversar con tu familia sobre los cambios cuáles son las aptitudes necesarias e que experimentarás en este pasaje de la indispensables para ejercer la profesión. LOS OBJETIVOS: ¿Qué objetivo quiero escuela media a la universidad, alcanzar? Esta pregunta se relaciona con los especialmente a la hora de planificar tus logros que deseas obtener, lo que irá dando nuevos horarios, la necesidad de contar con gradualmente un sentido a tu vida. Muchas un ambiente adecuado de estudio, si podrás veces los problemas vocacionales aparecen estudiar sin tener que trabajar al mismo porque las personas no tienen claro qué es lo tiempo, etc. que quieren lograr en su vida, desconocen sus metas, sus expectativas con respecto al estilo de vida que prefieren para el futuro.
  • 5. ¿ME GUSTARÍA SER ACTOR? ¿ME GUSTARÍA SER ADMINISTRADOR?El trabajo del actor es atractivo para losjóvenes con tendencias exhibicionistas y Trabajo predominantemente psíquico. Sudisposición plástico-expresiva, imaginativa y especial requerimiento es un elevadoficticia de su personalidad. Los sueldos rendimiento de la función organizadora,fabulosos y la popularidad de que gozan quienes, clasificadora y distributiva de fondosa veces con gran rapidez, alcanzan el estrellato, económicos, para obtener de ellos el máximollevan a muchos jóvenes hacia esa ruta, en la rendimiento, al aplicarlos a una determinadaque generalmente no llegan a ser estrellas, pero finalidad productiva.se estrellan, perdiendo tiempo e ilusiones. Deahí la conveniencia de precisar bien lascondiciones de aptitud de este tipo de labor.Puede decirse que ni la edad, ni la aparienciaestética son factores decisivos en el éxito o Aptitudes psíquicas requeridas: buena habilidadfracaso de un actor. Pero en cambio, sí lo es su aritmética; capacidad de ordenación ycapacidad de transmutación empática, o sea, de sistematización de conjuntos objetivosadaptarse a la caracterología del personaje que heterogéneos; regularidad o perseverancia en elintenta hacer vivir en la escena y que nunca rendimiento mental; tendencia crítico-habrá de hallarse demasiado alejado de su observadora ( principalmente visual ); buenapropio modo de ser. memoria evocativa de datos numéricos; resistencia a la sugestión; pulcritud y honestidad no ligadas a rigidez anímica. Aptitudes físicas: normal agudeza visual y auditiva, y precisión de micro movimientos digitales. ¿ME GUSTARÍA SER PERIODISTA? Trabajo predominantemente psíquico, verboespacial y percepto-reaccional.Fundamentalmente, se requiere poseer unaextraordinaria capacidad captativa e imitativade los aspectos expresivos de la personalidad (gestos, ademanes, inflexiones de tono vocal,mímica facial, etc. ); excelente memoria verbal; Requiere: Desde el punto de vista físico: ampliarendimiento atentivo (mental) sostenido; nivel energía y salud corporal, con buena agudezanormal de inteligencia abstracta y verbal. sensorial en todos los campos de estimulación. Desde el punto de vista psicológico: capacidadAptitudes físicas: buena agilidad y fluencia de observación y aprehensión visoauditiva;motriz, y excelente fonación. sinceridad y precisión de testimonio; buena inteligencia verbal; buena adaptabilidad (sociabilidad ) interpersonal.
  • 6. ¿ME GUSTARÍA SER ARQUITECTO? ¿ME GUSTARÍA SER PILOTO?Trabajo esencialmente psíquico, variable, Trabajo psicofisico variable, percepto-percepto-reaccional y plástico-constructivo. reaccional, de tipo espacial-abstracto.Requiere una difícil síntesis de aptitudes Requiere: buena inteligencia espacial; excelentecientífico-estéticas y prácticas. Por una parte, percepción visual, auditiva y kinestética; buenael arquitecto ha de poseer buena inteligencia imaginación visual; excelente apreciación deabstracta, para el dominio de la parte relieves y distancias; excelente sentido delmatemática de su trabajo; pero por otra parte equilibrio y de la orientación; excelenterequiere buena inteligencia especial o mecánica, apreciación de alturas y velocidades; perfectocon excelente imaginación visual y apreciación control emocional.de formas. Ha de tener buen gusto y habilidadpara el dibujo, pintura y escultura. Aptitudes físicas: excelente sistema circulatorio y respiratorio, buena homeostasis, fuerza muscular normal, gran resistencia a la fatiga y al sueño. ¿ME GUSTARÍA SER INGENIERO (A)? Trabajo predominantemente psíquico, espacial- Aptitudes psíquicas: excelente percepción e abstracto, predominantemente percepciones,imaginación estereométrica (visoespacial) ; variable.buena inteligencia abstracta y espacial; buenaapreciación estéticoplástica (decorativa) ;habilidad para el dibujo; capacidad organizadoray jerarquizante de datos heterogéneos (equilibrio entre los procesos de síntesis yanálisis mental ). Normal capacidad de lenguaje.Aptitudes físicas: buen sentido de la Requiere: Alto nivel de inteligencia abstracta yorientación y el equilibrio; buena precisión de espacial: excelente imaginación visual; habilidadmovimientos micromanuales. para el dibujo lineal y cálculo; tipo de personalidad preferentemente pragmático, con sociabilidad media; excelente memoria de datos físicos y capacidad de jerarquizaciòn y organización integradora de los mismos en procesos fabriles.
  • 7. ¿ME GUSTARÍA TRABAJAR EN LA ¿ME GUSTARÍA SER CIRUJANO? BANCA?En este calificativo se agrupan bastantes Trabajo predominantemente psíquico,categorías de trabajo, que no solo difieren por espacial, variable y percepto-reaccional.su nivel o jerarquía intelectual, sino por su Requiere: Excelente control emocional; buenaestructura. Exponemos algunas de sus capacidad de autonomización de aprehensionesmodalidades: y reacciones (atención difusa; motricidad disociable ); excelente capacidad de observación visual, auditiva y táctil; buenaa) Gerencia. Trabajo abstracto-verbal memoria de formas y puntos de referencia;Requiere: alto nivel intelectual, rápida intuición y buena imaginación e inteligencia espacial; granevaluación de valores económicos; capacidad de precisión de movimientos antebraquiales yorganización y rápido juicio crítico; amplitud del digitales; excelente coordinación; buenacampo de trabajo mental; temperamento sereno y memoria motriz; fuerza antebraquial y digitalcarácter enérgico. Excelente memoria de números y normal o superior al promedio.caras; buena expresividad verbal. b) Tesorería: Tipo de trabajo cifro-visual y ¿ME GUSTARÍA SER FARMACEUTA?predominantemente perceptivo.Requiere: Habilidad para la computación; excelentememoria de cifras; rápida discriminación de escasasdiferencias de formas visuales ( con buena memoriade formas ); buena sensibilidad táctil; elevada yrápida aprehensión del detalle; constancia y Trabajo predominantemente psíquico,regularidad del rendimiento mental; orden y espacio-verbal y abstracto.escrupulosidad caracterológica.c) Contaduría. Trabajo psíquico, ordenado pero Requiere: Buenas condiciones sensoriales devariable, sedentario y aislado. visión, olfato, gusto y sensibilidadRequiere: excelente habilidad aritmética ( discriminativa táctil; excelente memoria decomputativa ) y constante rendimiento mental, en cifras (ponderables ); habilidad normal para lamicroespacios visuales. computación aritmética; temperamento anemocional; carácter disciplinado con buenos ¿ME GUSTARÍA SER hábitos de orden y limpieza BIBLIOTECARIO? Trabajo predominantemente psíquico, abstracto-verbo-espacial, determinado, percepto-reaccional. ¿ME GUSTARÍA SER ENFERMERO (A)?Requiere: Buen nivel intelectual, con ampliacapacidad de clasificación y ordenación de Trabajo psico-fisico, percepto-contenidos conceptuales. Temperamento con buen reaccional, verbo-social y espacial.equilibrio y simetría de tendencias. Carácter Requiere: Desde el punto de vista físico: saludperseverante, ordenado, plástico y activo. Excelente normal y buena robustez somática, con ausenciamemoria de nombres propios y títulos. Buenaprecisión de movimientos. Buena capacidad de defectos sensoriales; resistencia al sueño ydiscriminativa táctil. a la fatiga.
  • 8. ¿ME GUSTARÍA SER ABOGADO? ¿ME GUSTARÍA SER ECONOMISTA?Trabajo predominante psíquico, abstracto- Trabajo psíquico, abstracto-social, perceptivo.verbal, que requiere una devoción inminente por Requiere: Buena inteligencia abstracta y social;la verdad y la justicia, con recta y serena buena aptitud para el calculo; buena capacidadevaluación de la responsabilidad moral; de observación y objetiva interpretación decapacidad de intuición y comprensión de hechos y datos complejos. (En los que semotivaciones psíquicas; excelente memoria de sobreponen elementos de forma y de valor)fechas, nombres y textos; buena capacidad deexpresión verbal; buena empatía y sociabilidad.Aptitudes psíquicas adquiridas: Elevadorendimiento de las funciones de comprensión yabstracción significativa de los actos sociales;claro juicio ético descriminativo; alto nivelexpresivo verbal; intensa capacidad evocativade datos verbales; temperamento sintónico, conbuena capacidad de inhibición emocional. ¿ME GUSTARÍA SER DOCENTE? Trabajo predominantemente psíquico, mixto (verboespacial y abstracto ), percepto- reaccional.Aptitudes físicas: fonación excelente. ¿ME GUSTARÍA SER DIPLOMATICO?Trabajo predominantemente psíquico,abstracto, verbal y social. Requiere: Gran vocación en la formación idealRequiere: Apariencia física agradable; buena del ser humano y las técnicas científicas deresistencia al sueño; buena inteligencia y educación. Ello es imposible sin una previamemoria verbal; excelente capacidad de actitud humanista y grado elevado deobservación de detalles psicológicos y expresión sociabilidad. Además, es imprescindible unaverbal; temperamento con excelente control personalidad plástica, serena y tenaz. Talesemocional; gran capacidad de adaptación. condiciones privan sobre las propiamente intelectuales, que son: normal o superior nivel mental en los tres aspectos del funcionalismo intelectual; buena apariencia física; buena memoria de datos; buena fonación y pantomima; aptitud normal para el dibujo y habilidad motriz discreta o buena.
  • 9. ¿ME GUSTARÍA SER ¿ME GUSTARÍA SER MEDICO (A)? NUTRICIONISTA? Sus diversas especialidades requierenTrabajo predominantemente psíquico grupos de aptitudes bien diferenciados,determinado, percepto-reaccional, espacio- pero es común y fundamental a todas ellasverbal. exigir, previamente, las siguientes condiciones básicas: vocación natural haciaRequiere: Buena sensibilidad gustativa y la biología en cuanto a curiosidad y hacia laolfativa; normal inteligencia general; normalhabilidad motriz y capacidad de cálculo ayuda al desvalido. Buen nivel intelectual,aritmético; personalidad con buenos hábitos de con el equilibrio de las fases de captación yorden y limpieza. orientación de datos (clínicos ) y de evaluación y síntesis comprensiva de los mismos; eso presupone: buena capacidad de observación de conjuntos y detalles, buena ordenación lógico-interpretiva ( inductiva, ¿ME GUSTARÍA SER ODONTOLOGO? deductiva y educativa ) de los diversos elementos definidores de la situaciónTrabajo psicofisico o predominantemente morbosa.psíquico, según se trate de dentista ( medico )profesional o de “mecánico dentista”. El primerorequiere nociones generales de fisiopatologíabucal y humana, condiciones de trato personal yconocimientos psicobiológicos, además de lashabilidades manuales que son propias, en gradomayor, del segundo.Ambas, no obstante, son labores espacialespercepto-reaccionales, de pequeñas y medianasdimensiones.Requieren: Buena visión y memoria de formas yvolúmenes irregulares; gran seguridad y fuerzade microcinesias; resistencia a la fatigamuscular braquial y, a la vez, precisión y Secundariamente, entran ahora lasrapidez, suavidad y fluidez de los movimientos aptitudes especificas que definen losen todos los planos espaciales, con ambas diversos quehaceres especializados, amanos; asimismo exigen una normal estimativa saber, que se muestran a continuación.visual (de microformas, tamaños, durezas einter-relaciones espaciales); buen controlemocional.
  • 10. MÉDICO ESPECIALIZADO EN MÉDICO ESPECIALIDAD PSIQUIATRÍA. OBSTETRICIARequiere: Gran control emocional; capacidad de Requiere: Buena apariencia física (capaz deobservación, directa e indirecta, de datos inspirar confianza a las pacientes ); buenapsíquicos; temperamento plástico, de gran inteligencia espacial; excelente sensibilidadcapacidad empàtica, y buena pantomima; dotes táctil discriminativa; buena rapidez, fuerza ydialécticas; intereses amplios tanto en la zona precisión de quineseas antebraquiales yde las ciencias naturales como en la zona de las manuales.ciencias espirituales. No son importantes lascondiciones sensoriales ni motrices. MÉDICO ESPECIALIZADO EN MÉDICO ESPECIALIDAD EN RADIOLOGÍA OFTAMOLOGÍARequiere: Desde el punto de vista físico: amplia Requiere: Excelente apreciación visual deenergía y salud corporal, con buena agudeza diferencias claro-obscuro; buena memoria visualsensorial en todos los campos de estimulación. de contornos y relaciones espacialesDesde el punto de vista psicológico: capacidad irregulares; buena inteligencia espacial; normalde observación y aprehensión visoauditiva; habilidad para el cálculo aritmético y el dibujo;sinceridad y precisión de testimonio; buena buena memoria visual de imágenes porinteligencia verbal; buena adaptabilidad contraste.(sociabilidad ) interpersonal.