2. Propósito: Analizar los problemas que giran en torno a los efectos globales, sociales y científicos, que produce el desarrollo de las TIC en el mundo natural y social, y que repercuten en el aula, así como el impacto, que han tenido en educación.
3. Contenidos: ¿Qué es un proyecto didáctico? Analizar los problemas que giran en torno a los efectos globales, sociales y científicos, que produce el desarrollo de las TIC en el mundo natural y social, y que repercuten en el aula, así como el impacto que han tenido en la educación. Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. La integración y funciones de las TIC en educación. Impacto de las TIC en los sistemas educativos.
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6. Destruimos nuestro planeta y a nosotros mismos porque no entendemos la condición humana ni tenemos consciencia de la interdependencia que nos ligue a nuestra Tierra y considerarla como la primera y última patria.
7. Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbres a través de archipiélagos de certeza.
8. La educación del futuro debe enfocar sus baterías a un cambio de pensamiento encauzado a enseñar a comprender, a tolerar.
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10. En conclusión: Es un conjunto de tareas o actividades que se hace por etapas unidas por un hilo conductor con la finalidad de alcanzar un objetivo o producto en determinado tiempo. Son estrategias que integran los contenidos de manera articulada y dan sentido al aprendizaje.
11. Producto sesión 1 Análisis de los saberes del futuro en una presentacion en PPT y una conclusión de media cuartilla del saber que les toco analizar a partir de una frase significativa de la lectura. Preguntar temas de interés de los alumnos para la realización de su proyecto didáctico. aidde_cara@hotmail.com
