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Diseño de clase # 1
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Diseño de clase # 1

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  • 1. DISEÑO DE CLASEAREA : AGROPECUARIAASIGNATURA : PRODUCCIÓN PECUARIAGRADOS : SEXTOS (6 A, B, C)TEMA : CLASIFICACIÓN DEL GANADOTIEMPO : 3 HORASINTENSIDAD HORARIA : 1 Hora semanal PREGUNTA PROBLEMATIZADORA¿Cómo clasificar el ganado?COMPETENCIA ESPECÍFICA : Critica y creativa, argumentativaESTANDAR : Explico las funciones de los seres vivos a partir de las relaciones entre diferentes sistema de órganos INDICADORES DE LOGROS Reconoce los ganados de acuerdo al sistema de explotación Clasifica el ganado según su medio de vida, utilidad, y tamaño Identifica a los animales en su entorno y fuera de él METODOLOGIAActividad de exploraciónBiblioteca del campo y terranova parte pecuaria. Conocimientos cognitivos
  • 2. Actividad de confrontación a. ¿En donde viven los animales? b. ¿Para que nos sirven? c. ¿Como pueden ser los animales?Actividad de construcción conceptual TEMA¿COMO CLASIFICAR ELGANADO?El ganado se clasifica según: Su explotación, medio de vida, utilidad, ytamaño.SU EXPLOTACIÓN: En extensivo, e intensivo.Extensivos: Los animales domésticos se crían sueltos, sin control.Intensivos. Se crían en confinamiento o sea aplicando todas las técnicas. Eje.Cuando preñan con la supervisión del dueño, control de alimentación etc.SU MEDIO DE VIDA: En clima frio, templado y caliente.CLIMA FRIO. Los ganados de este clima se crían en temperatura ambiente de 0°centígrado a 12 °, y se mencionan las razas Ej. Ganado vacuno lechero(Holsteins), porcino (Jersey) y ovinos etc.CLIMA MEDIO O TEMPLADO. Estos crecen en temperaturas de 12 a20°centigrados; aquí se adaptan animales del clima frio y caliente. Ej. Ganadoavícola, porcinos, vacunos (pollos de engorde brahmán, choncho y sanmartinero).CLIMA CALIENTE. Los ganados de clima caliente se crían en temperatura de20°centigrado, Estos son: Vacuno (cebú), Porcinos (landrace), Conejos, etc.SEGUN SU UTILIDAD: En Alimentación, industria, transporte y trabajo.Alimentación: Los ganados que sirven para la alimentación son: Ganado avícola,porcinos, vacunos, cunicolas, piscícola etc.Industria: Los ganados que aportan para la industria son:
  • 3. Vacunos (carne, leche, piel), porcinos (carne), ovinos (Lana, piel, leche y carne)etc.Útiles para el transporte y trabajo son: Caballos, yeguas, camellos, burros,asnos, llamas etc.SEGÚN SU TAMAÑO: Especie mayores y especies menoresEj. De especies mayores: Ganado vacunos, búfalos, elefantes etc.Ej. De especies menores: Ganado, avícola, cunicolas, porcinos, piscícolas etc. COMPETENCIA CIUDADANA - Apelo a la mediación escolar, si considero que necesito ayuda para resolver un conflicto. ACTIVIDAD- Dibujar los animales domésticos y colocarle sus nombres.- Que se fabrica en la industria de la carne, leche, lana, miel, y cuero de losanimales.- De ejemplo del ganado de especies menores y mayores- Cuales son los otros animales que son útiles en la industria.Recursos: Visitas a las crías de la región o de la comunidad, laminas, videos.Evaluación. Pruebas IFES.