Agrega - Formación v03 - Marzo - 2008

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  • 1. 12 y 13 marzo de 2008 Formación a usuarios/administradores
  • 2. Agenda
    • Objetivos:
    • Repaso: Plataforma, estándares y módulos.
    • Gestionar tareas en módulo de Administración.
    • Utilizar Catalogador Avanzado.
    • Publicar un ODE.
    • Utilizar Buscador Avanzado.
    • Comentar y valorar los ODEs de la
    • plataforma Agrega.
    • Contenidos:
    • Introducción Agrega v0.3.
    • Módulo de Administración.
    • Empaquetador.
    • Catalogador Avanzado.
    • Flujo de Publicación.
    • Buscador Avanzado.
    • Comunidad Agrega.
  • 3. Objetivos y objeto
    • OBJETIVOS DEL PROYECTO
    • Promover, unificar y establecer una referencia estándar de catalogación, empaquetado y publicación de objetos o contenidos educativos.
    • Crear un entorno tecnológico donde residan los contenidos que sigan dicho estándar, de forma que queden accesibles para la comunidad educativa bajo distintos modelos de utilización.
    • Generar un núcleo de objetos digitales educativos , partiendo en algunos casos de contenidos ya existentes, que sirva para promover el entorno tecnológico creado.
    El proyecto esta orientado a compartir los contenidos mediante estándares. Agrega : Federación de repositorios de Objetos de Aprendizaje (Proyecto en curso ejecutado por la UTE Indra y Santillana, para Red.es, CNICE y las CCAA)
  • 4.
    • Se crea una federación:
      • Las búsquedas de contenidos con un sistema federado ( SQI ).
      • Existe una interfaz de Interoperabilidad - IMS-DRI, OAI-PMH.
      • Tecnología Web Services.
    • Se gestionan objetos digitales educativos con estándares:
      • SCORM 2004 , SCORM 1.2 e IMS-CP.
      • LOM-ES .
    • Agrega permite crear un portal para cada nodo (para cada CCAA y MEC).
    • Herramientas para la gestión de los contenidos .
    • La interfaz y funcionalidad se adapta atendiendo al perfil del usuario (p.e. docente o gestor) y al grado de conectividad disponible ( off line, on line ligado a un nodo o independiente de los nodos).
    Existen una pautas concretas desde el principio para orientar adecuadamente el desarrollo. Premisas de Partida
  • 5. Premisas de Partida
    • ODE : es una agregación de uno o más elementos digitales, que incorporan metadatos, y que representa una unidad didáctica con significación educativa.
    • Características de los ODEs
    • Unidades de contenido autónomas.
    • Granulares y agregables.
    • Reciclables.
    • Interoperables.
    • Identificados y descritos con metadatos:
      • Nos sirven para localizarlos.
      • No es un invento de nuestro tiempo.
      • Indican qué nos puede interesar de un ODE.
      • Los metadatos son información complementaria que ayudan a conocer el contenido y el propósito de un ODE sin tener que acceder a su contenido.
  • 6. Estándares
    • Tipos de estándares:
      • Empaquetado: SCORM Metadatos: LOM-ES
    • SCORM: estándar para desarrollar contenidos de aprendizaje basados en entornos web.
      • ¿Qué especifica SCORM?
        • Agregación de contenido en paquetes transportables.
        • Ejecución y seguimiento del contenido.
        • Organización de la estructura del contenido.
        • Definición de la secuenciación adaptativa de las actividades.
      • ¿Cómo se compone un paquete SCORM?
        • Agrupación de contenidos (archivos físicos) en un paquete ZIP (PIF).
        • Archivo maestro en formato XML (metalenguaje para definir gramáticas): imsmanifest.xml:
          • Cabecera (cómo interpretar el paquete).
          • Metadatos.
          • Organizaciones (cómo se organiza el contenido).
          • Recursos (qué recursos son necesarios).
        • Archivos de control (Esquemas XSDs).
  • 7. Estándares
    • LOM-ES: estándar de metadatos que organiza los datos que especifican y detallan un objeto digital educativo.
      • Categorías:
        • General : información genérica del ODE en su conjunto (título, descripción, etc.).
        • Ciclo de Vida : historia y estado actual del ODE.
        • Metametadatos : describe el propio registro de metadatos.
        • Técnica : requisitos y características técnicas del ODE.
        • Uso Educativo : características educativas y pedagógicas fundamentales del ODE.
        • Derechos : derechos de propiedad intelectual y condiciones de uso.
        • Relación : describe relaciones con otros ODEs.
        • Anotación : comentarios sobre la utilización pedagógica del ODE.
        • Clasificación : describe dónde se sitúa este objeto digital dentro de un sistema de clasificación concreto.
    • LOM-ES se especifica mediante formato XML y tiene sus propias etiquetas.
  • 8. Estándares
    • <?xml version=&quot;1.0&quot; encoding=&quot;UTF-8&quot;?><manifest xmlns= http://www.imsglobal.org/xsd/imscp_v1p1 xmlns:imsss=&quot;http://www.imsglobal.org/xsd/imsss&quot; xmlns:xsi=&quot;http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance&quot; identifier=&quot;MANIFEST-B7A2CCC5F72A09301FABCE0DA21AFF68&quot; xsi:schemaLocation=&quot;http://www.imsglobal.org/xsd/imscp_v1p1 imscp_v1p1.xsd >
    • <metadata>
    • <schema>ADL SCORM</schema>
    • <schemaversion>2004 3rd Edition</schemaversion>
    • </metadata>
    • <organizations default=&quot;ORG-D8F494DA4165B8BD452D812EF12C80AE&quot;>
    • <organization identifier=&quot;ORG-D8F494DA4165B8BD452D812EF12C80AE&quot; structure=&quot;hierarchical&quot;>
    • <title>Estadios de la división celular mitótica</title>
    • <item identifier=&quot;ITEM-84302AC2C9B7AB91902FC557ADF29576&quot; identifierref=&quot;RES-E50D6D5A33555ECA102CD2BE5891CCED&quot; isvisible=&quot;true&quot;>
    • <title>contenido</title>
    • </item>
    • </organization>
    • </organizations>
    • <resources>
    • <resource adlcp:scormType=&quot;asset&quot; href=&quot;Contenido/division_celular.swf&quot; identifier=&quot;RES-E50D6D5A33555ECA102CD2BE5891CCED&quot; type=&quot;webcontent&quot;>
    • <file href=&quot;Contenido/division_celular.swf&quot;/>
    • </resource>
    • </resources>
    • </manifest>
  • 9. Estándares
    • <lom>
    • <general>
    • <identifier>
    • <catalog>Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE</catalog>
    • <entry>es_20070129_1_1000011</entry>
    • </identifier>
    • <title><string>Estadios de la división celular mitótica</string></title>
    • <language>es</language>
    • <description><string>Representación animada de las fases de la mitosis celular</string></description>
    • </general>
    • <lifeCycle> … </lifeCycle>
    • <metaMetadata> … </metaMetadata>
    • </lom>
  • 10. Existen mecanismos para que las CCEE participen activamente en el proyecto
    • Las CCEE en el progresivo despliegue de funcionalidad tienen acceso a:
      • Intranet del proyecto: https://portalclientes.indra.es/sites/PODE/
      • Entorno propio de pre-producción: https://ccaa.agrega.indra.es
      • Entorno de reporte de incidencias :
        • Mantis http://ccaa.agrega.indra.es/incidencias
        • correo electrónico [email_address]
        • teléfono de consultas: 91 594 8776
    Colaboración
  • 11. Portal AGREGA
    • ¿Cómo acceder a AGREGA?
      • Entorno propio de pre-producción: https://ccaa.agrega.indra.es
    • Repaso de Componentes en Portal:
    • Portal :
      • Links: Acerca de Agrega, Accesibilidad, Preguntas Frecuentes, Mapa del Portal, Contacto
      • Ayuda: Formato Wiki
      • Buscador
      • Registro
      • Perfil (sólo para usuarios registrados)
      • Noticias
    • Búsqueda en Árbol Curricular (sólo para usuarios registrados)
    • Carpeta Personal : ODEs creados, propuestos y publicados
  • 12.
    • Carpeta personal
      • ¿Qué es?
      • Espacio particular de cada usuario registrado en Agrega destinado a almacenar los ODEs que cree o importe.
      • Funcionalidades
        • 3 Pestañas:
      • Personales : ODEs del usuario que no han sido publicados. Pueden estar finalizados o en proceso de creación.
            • Listado, historial, modificar (empaquetador), exportar, proponer, crear desde 0, importar, eliminar.
      • Propuestos : ODEs que el usuario ha finalizado y ha propuesto para su publicación en la plataforma Agrega.
            • Historial.
      • Publicados : ODEs del usuario que han sido publicados en la plataforma Agrega.
            • Historial.
    Carpeta Personal Personales Propuestos Publicados
  • 13. Administración
    • Rol de administrador
    • Menú lateral:
      • Noticias: Gestión y publicación de novedades en el portal.
        • Listado, crear, modificar, eliminar.
      • FAQs: Gestión de preguntas frecuentes sobre Agrega.
        • Listado, crear, modificar, eliminar.
      • Gestión de Nodos: Gestión de nodos federados con el nodo actual.
        • Listado, crear, modificar, ver, eliminar.
      • Gestión de usuarios: Gestión de usuarios registrados en la plataforma (permisos, tipo de empaquetador, idioma, etc.). Usuarios pendientes de Alta.
        • Listado, crear, modificar, ver, eliminar, exportación.
      • Logs: Acceso a los ficheros de logs de las operaciones realizadas en el nodo.
  • 14. Administración
    • Rol de administrador
    • Menú lateral:
      • Informes: Generación instantánea de informes sobre diferentes operaciones de la plataforma.
      • Planificador: Gestión de tareas planificadas.
        • Listado de tareas, crear tarea, modificar tarea, eliminar.
      • Monitorizador: Supervisión del estado de los nodos y sus servicios.
      • Gestión de Grupos: Agrupaciones de permisos en la plataforma.
        • Listado de grupos, crear grupo, eliminar.
      • Gestión de Estructuras Educativas: Árboles curriculares, taxonomías y tesauros.
        • Listar, añadir, eliminar.
  • 15.
    • Taxonomías
    • Tesauros
    Administración
    • Tesauro en Agrega: ETB (ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0)
    • Tipos de Relaciones:
      • TG: relaciones jerárquicas con términos padres
      • TE: relaciones jerárquicas con términos hijos
      • TR: relaciones entre términos de otros microtesauros
    • Taxonomías en Agrega:
    • Árbol Curricular
    • Accesibilidad LOM-ES
    • Competencias LOM-ES
    • Nivel Educativo LOM-ES
  • 16.
    • Taxonomías y Tesauros en formato Vdex
    • ¿Qué es Vdex?
    • Estándar que define una gramática para el intercambio de listas de valores, denotadas como “vocabularios”.
    • ¿Por qué es necesario?
    • Para normalizar las taxonomías y tesauros introducidos en Agrega, de forma que la plataforma sea capaz de interpretarlos, cualesquiera que sean, de forma análoga.
    • Etiquetas en Vdex:
      • Taxonomías:
        • Term:
          • termIdentifier
          • caption
          • description
          • term
      • Tesauros:
        • Term:
          • termIdentifier
          • caption
        • Relationship:
          • sourceTerm
          • targetTerm
          • relationshipType
    Administración
  • 17.
    • Ejemplo de Taxonomía en Vdex
    • <vdex orderSignificant=&quot;true&quot; profileType=&quot;hierarchicalTokenTerms&quot; language=&quot;es“ xsi:schemaLocation=&quot;http://www.imsglobal.org/xsd/imsvdexv1p0 imsvdex_v1p0.xsd&quot; xmlns= http://www.imsglobal.org/xsd/imsvdex_v1p0 xmlns:xsi=&quot;http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance&quot;>
    • <vocabName>
    • <langstring>Árbol Curricular LOE 2006</langstring>
    • </vocabName>
    • <term>
    • <termIdentifier>2</termIdentifier>
    • <caption><langstring>Educación Primaria</langstring></caption>
    • <description><langstring>MEC</langstring></description>
    • <term>
    • <termIdentifier>2.1</termIdentifier>
    • <caption><langstring>Primer Ciclo</langstring></caption>
    • <description><langstring>MEC</langstring></description>
    • </term>
    • <term>
    • <termIdentifier>2.2</termIdentifier>
    • <caption><langstring>Segundo Ciclo</langstring></caption>
    • <description><langstring>MEC</langstring></description>
    • </term>
    • </term>
    • <term>
    • <termIdentifier>3</termIdentifier>
    • <caption><langstring>Educación Secundaria Obligatoria</langstring></caption>
    • <description><langstring>MEC</langstring></description>
    • </term>
    Administración
  • 18.
    • Ejemplo de Tesauro en Vdex
    • <vdex orderSignificant=&quot;false&quot; profileType=&quot;thesaurus&quot; language=&quot;es&quot; xsi:schemaLocation=&quot;http://www.imsglobal.org/xsd/imsvdexv1p0 imsvdex_v1p0_thesaurus.xsd&quot; xmlns=&quot;http://www.imsglobal.org/xsd/imsvdex_v1p0&quot; xmlns:xsi=&quot;http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance&quot;>
    • <vocabName>
    • <langstring>ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0</langstring>
    • </vocabName>
    • <term>
    • <termIdentifier>M10</termIdentifier>
    • <caption><langstring>10 DESARROLLO INDIVIDUAL</langstring></caption>
    • <term>
    • <termIdentifier>1</termIdentifier>
    • <caption><langstring>Siglo XV</langstring></caption>
    • </term>
    • <term>
    • <termIdentifier>22</termIdentifier>
    • <caption><langstring>ciencias administrativas</langstring></caption>
    • </term>
    • <relationship>
    • <sourceTerm>22</sourceTerm>
    • <targetTerm>45</targetTerm>
    • <relationshipType>TE</relationshipType>
    • </relationship>
    • <relationship>
    • <sourceTerm>200</sourceTerm>
    • <targetTerm>3</targetTerm>
    • <relationshipType>TR</relationshipType>
    • </relationship>
    Administración
  • 19.
    • Publicador
      • Estados de un ODE
      • Tareas del Publicador
        • ODEs Pendientes de Publicar:
          • Ver Historial: estados por los que ha pasado un ODE.
          • Modificar: Mediante el empaquetador y catalogador se podrán modificar datos y medatados.
          • Rechazar: Se devuelve el ODE a su creador junto con un comentario acerca del rechazo.
          • Publicar: es posible modificar la licencia del ODE antes de publicarlo.
        • ODEs Despublicados:
          • Ver Historial: estados por los que ha pasado un ODE.
          • Modificar: Mediante el empaquetador y catalogador se podrán modificar datos y medatados.
          • Publicar: es posible modificar la licencia del ODE antes de publicarlo.
    Administración
      • 1 : Creación
      • 2 : Propuesto
      • 3 : Publicado
      • 4 : Rechazado
      • 5 : No disponible
      • 6 : Eliminado
    1 2 3 4 5 6
  • 20. Empaquetador
    • ¿Qué es?
    • Herramienta de empaquetación de ODEs conforme el estándar SCORM 2004.
    • ¿Por qué es necesario?
    • Para obtener objetos digitales organizados conforme un estándar y que, de éste modo, sean interoperables y reciclables.
    • Tipos
    • Empaquetador Avanzado:
    • Archivos
    • Recursos
    • Organizaciones
    • Sub-manifiestos
    • Secuencia
    • Previsualizar
    • Validar
    • Guardar
      • Empaquetador Básico:
      • Estructura
      • Archivos
      • Secuencia
      • Previsualizar
      • Validar
      • Guardar
  • 21. Catalogador
    • ¿Qué es?
    • Herramienta basada en el estándar LOM-ES para asignar metadatos a los objetos digitales.
    • ¿Por qué es necesario?
    • Para asignar a los objetos los metadatos apropiados, para posteriormente, poder localizarlos en la plataforma.
    • Tipos
    • Catalogador Básico :
    • Título
    • Idioma
    • Descripción
    • Tipo de recurso
    • Contexto
    • Edad del destinatario
    • Proceso cognitivo
    • Objetivos curriculares
      • Catalogador Avanzado:
      • 9 Categorías LOM-ES:
        • General
        • Ciclo de Vida
        • Metametadatos
        • Técnica
        • Uso Educativo
        • Derechos
        • Relación
        • Anotación
        • Clasificación
      • Navegación por Tesauro ETB
      • Validación
  • 22. Flujo de Publicación
    • ¿Qué es?
    • Flujo que debe seguir un ODE para ser publicado en la plataforma Agrega.
    • Consideraciones
    • Sólo un usuario registrado puede proponer un ODE para su publicación.
    • Sólo un usuario con permisos de publicación puede publicar un ODE en la plataforma Agrega.
    Autor Publicador Validar y Guardar Empaquetado Catalogación Crear o Importar Proponer Publicar o Rechazar
  • 23. Buscador
    • ¿Qué es?
    • Herramienta que permite encontrar los Objetos Digitales Educativos (ODEs) publicados en la plataforma. Los objetos encontrados se pueden su previsualizar y/o descargar.
    • Resultados de búsqueda
      • Pantalla de resultados (con información detallada del ODE). Listado e Imágenes.
      • Pantalla de sugerencias de términos similares ortográficamente y términos relacionados semánticamente.
      • Pantalla sin resultados ni sugerencias (no se han encontrado ODEs con las características de búsqueda).
    • Tipos de buscador
      • Simple: la búsqueda se realiza escribiendo sobre un campo de texto y seleccionando el idioma de búsqueda (admite caracteres ‘*’ y ‘?’).
      • Avanzado: la búsqueda se realiza configurando un formulario de criterios para localizar los ODEs de forma más exhaustiva:
        • Por propiedades del contenido (campos de metadatos LOM-ES).
        • Por área curricular (navegación por árbol curricular).
        • Por tesauro ETB.
        • Por ámbito (selección de nodos federados sobre los que lanzar la búsqueda).
      • Por árbol curricular: navegación por las ramas del árbol curricular para seleccionar ODEs asociados a un objetivo curricular determinado.
  • 24. Comunidad
    • ¿Qué es?
    • Bajo el nombre de Comunidad se ha agrupado la funcionalidad de valorar y comentar los ODEs almacenados en la plataforma.
    • Comentarios y Valoraciones (sólo usuarios registrados)
      • Listado de comentarios y valoraciones.
      • Añadir comentario y valoración.
      • Indicar como contenido inapropiado.
      • Eliminar comentario (sólo usuario Administrador).
    • Enviar a un amigo
      • Indicar dirección de correo destino y nombre del destinatario.
      • Indicar dirección del usuario y nombre de usuario.
      • Realizar comentario (opcional).
    • Ficha de resultados
      • Socialización: Delicious, Digg, Yahoo, etc.
      • Ver metadatos (sólo usuarios registrados): Abre el Catalogador Avanzado en modo no editable.
      • Descargar: Descargar el ODE a la máquina local del usuario.
      • Previsualizar: Visualización del ODE mediante el previsualizador de la plataforma Agrega.
  • 25. Edificio Bronce Plaza Manuel Gómez Moreno s/n 28020 Madrid - España Tel.: 91 212 76 20 / 25 Fax: 91 212 76 35 www.red.es