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Formation Moodle Formation #2   - Une plateforme adaptée
Une plateforme adaptée 1. Possibilités offertes 2. En réponse à vos besoins 3. Des accès sécurisés
1. Possibilités offertes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. En réponse à vos besoins http://www.iutenligne.net/ressources/informatique/Moodle/formation-moodle/Chapitre-2/Section-2-2.html ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Autoévaluer  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Évaluer ,[object Object],[object Object],Diffuser vos documents  UTILISEZ POUR
2. En réponse à vos besoins http://www.iutenligne.net/ressources/informatique/Moodle/formation-moodle/Chapitre-2/Section-2-2.html UTILISEZ POUR ,[object Object],[object Object],[object Object],Communiquer en synchrone ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Communiquer en asynchrone ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Faire une rédaction collaborative ,[object Object],[object Object],[object Object],Suivre les étudiants
3. Des accès sécurisés par des niveaux de droits Tous les utilisateurs connectés. Utilisateur authentifié Les clients ont des privilèges minimes et ne peuvent généralement pas saisir du texte n'importe où. Client Les étudiants ont généralement moins de privilèges. Étudiant Non-enseignants peuvent enseigner dans les cours mais ne peuvent modifier les activités. Non-enseignant Les enseignants ont tous les droits dans leur propre cours. Professeur Les créateurs de cours peuvent créer de nouveaux cours et donner aux autres participants la possibilité ou non de modifier des cours. Bien sûr le créateur Les administrateurs peuvent en général faire quelque chose sur le site, dans tous les cours.  Administrateur
Pour en savoir plus… Site officiel de Moodle (EN) :  http://moodle.org/   Le guide du e-learning avec Moodle, version 1.9 . William H.Rice IV. Pearson Education. 2008. ISBN : 978-2-7440-7339-7. Moodle docs (FR) :  http://docs.moodle.org/fr/Accueil   Documentation Moodle pour enseignant :  http://docs.moodle.org/fr/Documentation_enseignant   ZONE TIC du collège Ahuntsic :  http://zonetic.ahabib1.ep.profweb.qc.ca/?tag=moodle   Contactez Anne-Gaëlle Habib, au 514-389-5921 #2263 ou  [email_address]   Wiki Moodle du Collège Ahuntsic :  http://moodle.ahabib1.ep.profweb.qc.ca/index.php/Accueil

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Moodle Présentation #2

  • 1. Formation Moodle Formation #2 - Une plateforme adaptée
  • 2. Une plateforme adaptée 1. Possibilités offertes 2. En réponse à vos besoins 3. Des accès sécurisés
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. 3. Des accès sécurisés par des niveaux de droits Tous les utilisateurs connectés. Utilisateur authentifié Les clients ont des privilèges minimes et ne peuvent généralement pas saisir du texte n'importe où. Client Les étudiants ont généralement moins de privilèges. Étudiant Non-enseignants peuvent enseigner dans les cours mais ne peuvent modifier les activités. Non-enseignant Les enseignants ont tous les droits dans leur propre cours. Professeur Les créateurs de cours peuvent créer de nouveaux cours et donner aux autres participants la possibilité ou non de modifier des cours. Bien sûr le créateur Les administrateurs peuvent en général faire quelque chose sur le site, dans tous les cours. Administrateur
  • 7. Pour en savoir plus… Site officiel de Moodle (EN) : http://moodle.org/ Le guide du e-learning avec Moodle, version 1.9 . William H.Rice IV. Pearson Education. 2008. ISBN : 978-2-7440-7339-7. Moodle docs (FR) : http://docs.moodle.org/fr/Accueil Documentation Moodle pour enseignant : http://docs.moodle.org/fr/Documentation_enseignant ZONE TIC du collège Ahuntsic : http://zonetic.ahabib1.ep.profweb.qc.ca/?tag=moodle Contactez Anne-Gaëlle Habib, au 514-389-5921 #2263 ou [email_address] Wiki Moodle du Collège Ahuntsic : http://moodle.ahabib1.ep.profweb.qc.ca/index.php/Accueil