4. Od dawna nurtowało nas to pytanie.
Kiedy poprosiłyśmy dzieci,
aby podały nam przykład czynienia dobra,
po krótkim zastanowieniu podały kilka przykładów.
Kiedy jednak zadałyśmy pytanie, kiedy uczyniły coś dobrego
dla innych, musiały się nad tym chwilę zastanowić.
Dlatego postanowiłyśmy zaprosić całą społeczność „Dwunastki”
czyli dzieci, rodziców, opiekunów, nauczycieli i dyrekcję
do projektu
„ZABAWKA SZMACIANA – RADOŚĆ MUROWANA”,
a przyświecała nam myśl:
„DOBRO TO NIE SĄ SŁOWA, TO SĄ CZYNY”
5. Celem projektu edukacyjno-pomocowego
było:
Uszycie zabawek i zlicytowanie ich;
Zbiórka pieniędzy na rzecz dzieci z Domu Małego Dziecka w Łodzi
i zakup upominków dla podopiecznych;
Uwrażliwianie na potrzeby innych dzieci i promocja
pozytywnych postaw wobec innych ludzi;
Uświadomienie uczestnikom, że pomaganie może być nie
tylko pożyteczne, ale również przyjemne;
Rozwijanie wyobraźni.
7. W trakcie zajęć koła plastycznego
i krawieckiego dzieci szyły zabawki.
W domu za igły i nici
chwycili rodzice, a także dziadkowie.
8. Uczniowie z klasy 3 a wykonali plakat
zachęcający do uszycia zabawek na rzecz
podopiecznych Domu Dziecka…
… a na szkolnej stronie
internetowej
www.sp12.edu.pl
pojawiły się informacje:
http://www.sp12.edu.pl/2010a/main/news_3529
10. Grono pedagogiczne naszej szkoły również chwyciło za
igły i szmatki i uszyło…… sowy, serca, miśki, zające,
koty i żaby. Okazało się, że oprócz zdolności pedagogicznych
mamy również zdolności krawieckie.
Daliśmy wspaniały przykład dzieciakom i pokazaliśmy,
że nie są nam obojętne losy drugiego człowieka.
Czyż nie jest to najpiękniejszy scenariusz lekcji
o czynieniu dobra?
13. Po twórczej pracy zorganizowałyśmy wystawę
zabawek w szkolnej pracowni „Dziupla”.
Na aukcję
trafiło
90 zabawek.
64 zrobili uczniowie
i ich rodziny,
reszta to dzieło
nauczycieli
i dyrekcji.
14. Patrząc na te perły wśród szmacianek, postanowiłyśmy
ogłosić konkurs na najpiękniejszą szmacianą zabawkę
uszytą przez dzieci i ich rodziny oraz przez nauczycieli.
W tym celu została zorganizowana wystawa, a uczniowie
i nauczyciele głosowali na miss. Jury podliczyło głosy
i ogłosiło wyniki. Emocje, nie tylko wśród dzieci, sięgały
zenitu. Wszystkie osoby, których zabawki znalazły się na
podium, dostały nagrody, a każdy, kto uszył maskotkę,
dyplom ze szczególnym podziękowaniem. Oprócz dobrej
zabawy i wspólnej rywalizacji,
chcieliśmy zrobić coś dobrego i nam się udało.
15. Oto laureatki:
Zabawki uszyte przez dzieci:
Zając, Świnka Marcelinka
i świnka Pippi, Ciastek.
Zabawki uszyte przez nauczycieli:
Patriotka, Sowa Sabinka i kot
Dominiś, Wąż Kwieton
16. 29 stycznia odbyła się licytacja. Był to wieczór
cudów, którego głównymi bohaterami stali się rodzice
wraz ze swoimi pociechami. Przyszło bardzo wiele osób.
Gościem honorowym był Pan Poseł John Godson, który
przyniósł do zlicytowania czerwone serce, a także zakupił
kolorową sowę Anulę wykonaną przez
Panią Dyrektor Annę Wróblewską.
Pan Poseł przeczytał również
bajkę o czynieniu dobra, która stała się
mottem licytacji. Autorką bajki jest Jego
córka Deborah, absolwentka naszej szkoły.
17.
18. Licytacja
nie przeszła bez echa.
Zainteresowało się nią
Radio Eska.
Dziennikarze
w wiadomościach
przekazali
informację
o przebiegu akcji…
.
…a 30.01.2013r.
w Gazecie
Wyborczej
ukazał się
artykuł pt.
„Pomagają
szmaciankami”.
20. Zabawki, przyciągały jak magnes. Miały taką moc, ponieważ
uszyte były prosto z serca. Licytacja przeszła nasze
najśmielsze oczekiwania :). Słychać było w oddali odgłosy
pękających „świnek skarbonek”.
W ramach tej akcji uzbieraliśmy 2830 zł.
To kwota, którą Rodzice wpłacili podczas licytacji
na konto Rady Rodziców.
21. Za te pieniądze zostały zakupione podarunki
dla dzieci z Domu Małego Dziecka na ul. Zbocze 2a.
W paczkach znalazły się
kocyki, przytulanki…
…książki, mazaki, kosmetyki,
piłki, smakołyki.
22. Podsumowaniem akcji były odwiedziny
naszych uczniów, pani dyrektor SP 12 Anny Wróblewskiej
i nas – organizatorek projektu w Domu Małego Dziecka.
24. Wspólnie zrobiliśmy coś dobrego, a przy tym daliśmy
przykład naszym dzieciom,
w jaki sposób można pomagać innym.
Mamy nadzieję, że ta akcja może stać się inspiracją
dla wszystkich nauczycieli
poszukujących odpowiedzi na pytanie:
„Jak sprawić, aby uczeń czuł
potrzebę czynienia dobra?”
25. Informacje na temat projektu na szkolnej stronie:
www.sp12.edu.pl:
www.sp12.edu.pl/2010a/main/news_3529
www.sp12.edu.pl/2012b/main/news_3874
www.sp12.edu.pl/2010a/main/news_3878
www.sp12.edu.pl/2012a/main/news_4011
www.sp12.edu.pl/2009c/main/news_3868
www.sp12.edu.pl/2012b/main/news_3888
www.sp12.edu.pl/2008b/main/news_3866
www.sp12.edu.pl/2007b/main/news_3863
www.sp12.edu.pl/main/main/news_3886
www.sp12.edu.pl/2010a/main/news_3869
www.sp12.edu.pl/2010a/main/news_3879
www.sp12.edu.pl/2010a/main/news_3891
