0
   1 Introducción.     Definición. Orígenes. Subgéneros. Semejanzas entre tragedia y      comedia. Realia.     Organiza...
 Como género literario de carácter mimético la                                                     I poesía dramática, el...
INTRODUCCIÓN
RTEATRO DE DIÓNISO   E                    P                    R                    E                    S                ...
ARQUITECTURADELTEATRO
 La tragedia (τραγῳδία) ponía en escena los grandes problemas del hombre –el destino, la libertad, el amor, la muerte, la...
E prólogo:  recitado de los precedentes del      S                                                 T  argumento;         ...
 La   comedia (κωμῳδία) ponía en escena  situaciones de la vida cotidiana,                                               ...
E                                                   S                                                   T prólogo,   pres...
(525-456 a C)
 ESQUILO, natural de Eleusis, de familia aristocrática. Se sabe que intervino en    las batallas de Maratón y Salamina co...
 La  única trilogía completa, la Orestíada, formada por Agamenón, Coéforas y Euménides narra el destino de la familia del...
ESQUILO
ESQUILO
 Aumentó   el número de actores de uno a dos,  con lo que el diálogo adquirió más importancia;                           ...
 El teatro de Esquilo manifiesta un hondo  sentimiento      religioso  y    una      gran  preocupación por los eternos p...
(497-406 a C):
   SÓFOCLES era natural de Colono; de  familia acomodada, su vida coincidió con la  época de Pericles y la guerra del    ...
De     las 7   tragedias  queconservamos destaca Edipo rey,                                 Sconsiderada por Aristóteles ...
SÓFOCLES
SÓFOCLES
 Aumentó  el número de actores a tres- obras más dinámicas y con peso de la acción -; introduce      el    diálogo      t...
 Su gran aportación al teatro es la maestría en  crear personajes con una personalidad muy  definida, seres con libre vol...
(484-406 a C)
 EURÍPIDES,    el más joven de los trágicos  participó menos en la vida política de la     E  Atenas y se retiró a Macedo...
 Sutemática es muy variada, toca casi   E todos   los   ciclos   míticos   con    U reinterpretaciones muy personales.   ...
EURÍPIDES
EURÍPIDES
EURÍPIDES
 En  su obra    el prólogo se     hace   casi   E independiente    expuesto  por     un    solo personaje;               ...
 Demuestra  un gran dominio en la creación de        E caracteres; sus personajes no son arquetipos, sino seres reales, c...
 Hace    una crítica racionalista del mito y de la   E    divinidad tradicional y dio cabida a la muerte                 ...
(445-385 a. C.)
COMEDIA ANTIGUA (s V a C)                                                          C Este término designa las comedias de...
COMEDIAANTIGÜA
   ARISTÓFANES (445-385 a. C.), vivió entre    el periodo de Pericles y la Guerra de            A    Peloponeso y la cris...
 Sus  prólogos son muy extensos y en el agón el       A  coro se enfrenta a otro actor; la parábasis es       R  una espe...
 Un  elemento fundamental es la sexualidad     A  presente en el lenguaje, con expresiones y  chistes obscenos.          ...
ARISTÓFANES
ARISTÓFANES
(342-292 a C)
COMEDIA NUEVA (finales s IV a C)                                                 C Se trata de la comedia ateniense del p...
  MENANDRO (342-292 a. C.) es el mayor  creador de esta Comedia Nueva. Los papiros  han sacado a la luz una de sus obras ...
 Sus obras se sitúan en la Grecia contemporánea, generalmente en Atenas.         M                                       ...
    Las tramas son    emocionantes y    hábilmente    entrelazadas, y el    M    diálogo es muy        E    rápido, agudo...
El drama ático. tragedia y comedia.
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

El drama ático. tragedia y comedia.

8,950

Published on

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
8,950
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
124
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "El drama ático. tragedia y comedia."

  1. 1.  1 Introducción.  Definición. Orígenes. Subgéneros. Semejanzas entre tragedia y comedia. Realia.  Organización y representación teatral. La arquitectura del teatro.  Tragedia: características y estructura.  Comedia: características y estructura. 2. La tragedia  2.1. Esquilo (525-456 a C): Los Persas, la Orestíada (Agamenón, Coéforas y Euménides), Prometeo encadenado…  2.2. Sófocles (497-406 a C): Edipo Rey, Edipo en Colono, Antígona, Ayax, Electra…  2.3. Eurípides (484-406 a C): Medea, Hipólito, Bacantes, Troyanas, Hécuba, Ifigenia en Áulide… 2. La comedia  3.1. La Comedia Antigua (s V a C.). Aristófanes (455/45- 385 a C): Lisístrata, Las Nubes, Las Ranas, Caballeros, La asamblea de mujeres…  3.2. La Comedia Nueva (s IV a C). Menandro (342-292 a C): El arbitraje, La Samia, el Adulador…
  2. 2.  Como género literario de carácter mimético la I poesía dramática, el teatro, nació en Atenas y N culminó en la polis ateniense con una alta perfección estética (siglo V a.C.). T R O Su origen se remonta al ditirambo dionisíaco y D cantos fálicos según Aristóteles o a κῶμος, U cortejos de celebraciones religiosas. C C Se componía de tres subgéneros: I Ótragedia, comedia y drama satírico N
  3. 3. INTRODUCCIÓN
  4. 4. RTEATRO DE DIÓNISO E P R E S E N T A C I Ó N T E A T R A L
  5. 5. ARQUITECTURADELTEATRO
  6. 6.  La tragedia (τραγῳδία) ponía en escena los grandes problemas del hombre –el destino, la libertad, el amor, la muerte, la angustia, T el papel de los dioses-, lejos de las cuestiones de la vida cotidiana, a través de R A personajesque solían ser héroes y dioses y G cuyos temas procedían del mito. E Solíaplantearse una situación angustiosa D que, normalmente se superaba por medio I del dolor y la muerte. A Gracias a la μίμησις, el espacio y el tiempo se desplazan y la identificación del espectador con el personaje o la situación planteada aporta el valor paradigmático que tiene el teatro, de clara intención educadora.
  7. 7. E prólogo: recitado de los precedentes del S T argumento; R U párodo o entrada del coro, cantando; C T U episodios, nueva parte recitada a cargo de R los actores que hace progresar la acción A dramática; D E estásimos, o cantos del coro en la L orquestra, bailando. Los estásimos se A intercalan entre los episodios, para el T cambio de vestuario. Presentan la estructura R de estrofa, antistrofa y épodo; A éxodo o salida del coro que abandona la escena en tono solemne. G El ático era la lengua del recitado de los E actores y las partes corales generalmente D están en dorio. I A
  8. 8.  La comedia (κωμῳδία) ponía en escena situaciones de la vida cotidiana, C sus personajes son a veces arquetipos de O una clase social o un tipo humano de la vida M real (no se excluye la aparición de héroes y E dioses). D Se plantea una situación problemática a la I que el héroe cómico da solución, A sirviéndose a veces de la magia y lo maravilloso, la trampa y la mentira. Triunfa siempre y no es alcanzado por el dolor, por lo que el final siempre es feliz. Se dan a menudo la risa y la parodia.
  9. 9. E S T prólogo, presenta al espectador la acción y R U el héroe; C T párodo, canto de entrada del coro; U R episodio, diálogos a cargo de los actores; A agón, escena de disputa dos posturas D E enfrentadas L parábasis en ausencia de los actores el coro A hablaba al público para alabar al autor, para C burlarse de instituciones o personajes...; O éxodo, la parte final de la obra, en la que el M héroe cómico celebra su victoria en una escena de banquete y fiesta. Su lengua y E estilo son poco elevados, tienen cabida D incluso expresiones y términos de la lengua I popular. A
  10. 10. (525-456 a C)
  11. 11.  ESQUILO, natural de Eleusis, de familia aristocrática. Se sabe que intervino en las batallas de Maratón y Salamina contra los E persas. A su muerte fue honrado por sus conciudadanos. Su vida coincide con S hegemonía ateniense. Q De su producción, formada por más de 80 U obras, nos han llegado completas siete obras: I la TRILOGÍA de la Orestíada, Las Suplicantes, Prometeo, Los Siete contra Tebas y Los L Persas. O
  12. 12.  La única trilogía completa, la Orestíada, formada por Agamenón, Coéforas y Euménides narra el destino de la familia del rey que llevó a los griegos a Troya. E S En, Agamenón, el rey que regresa y es asesinado por su esposa Clitemnestra y su Q amante. U I Laposterior muerte de éstos a mano de su hijo Orestes, la persecución por las Erinias y el L perdón son el argumento de las otras dos. O LaOrestíada aborda el tema de la venganza, el castigo y la intervención divina
  13. 13. ESQUILO
  14. 14. ESQUILO
  15. 15.  Aumentó el número de actores de uno a dos, con lo que el diálogo adquirió más importancia; E el coro, integrado por doce coreutas, es S fundamental y extenso, por lo que la acción es lenta, subordinados los diálogos de los actores Q al coro; U I usóla trilogía: tres obras desarrollan un solo L tema; O utilizólas μηχαναί: con ciertos artilugios muestra dioses en escena volando.
  16. 16.  El teatro de Esquilo manifiesta un hondo sentimiento religioso y una gran preocupación por los eternos problemas del hombre. E En él es central el tema de la justicia, Δίκη, y su relación con Μοῖρα, el Destino del S hombre quien es castigado por su Q insolencia, ὓβρις. En contrapartida, U Esquilo propone la σωφροσύνη, la moderación, como ideal de vida. I Empleó una lengua y un estilo elevados, L alejado de lo cotidiano, sobre todo para sus O héroes y dioses. Para caracterizar mejor a sus personajes extranjeros les hace utilizar un lenguaje inusual con expresiones y palabras extranjeras
  17. 17. (497-406 a C):
  18. 18.  SÓFOCLES era natural de Colono; de familia acomodada, su vida coincidió con la época de Pericles y la guerra del S Peloponeso; participó activamente en la vida pública de Atenas y mantuvo estrecha Ó amistad con la élite intelectual y política. F Fue muy apreciado por su pueblo y a su O muerte fue venerado como héroe. C Su larga carrera se vio recompensada en 24 L ocasiones con el primer premio. De su producción, formada por 123 obras, nos E han llegado completas siete: Ayax, S Antígona, Edipo rey, Edipo en Colono, Electra, Filoctetes, Traquinias.
  19. 19. De las 7 tragedias queconservamos destaca Edipo rey, Sconsiderada por Aristóteles la Ópieza maestra de la tragedia Fgriega. O CEs la primera que aborda el Ltrágico destino de Edipo y su Edescendencia y que continuarán SAntígona y Edipo en Colono
  20. 20. SÓFOCLES
  21. 21. SÓFOCLES
  22. 22.  Aumentó el número de actores a tres- obras más dinámicas y con peso de la acción -; introduce el diálogo triangular enriqueciendo así el carácter de los S personajes; Ó además se preocupa por crear argumentos F complejos y bien cuidados. O Aumentó el número de coreutas de doce a quince y disminuyó la importancia del coro. C Desechó la trilogía, mejorando la L construcción de la tragedia como obra E aislada. S Se leatribuye la creación de la σκηνογραφία, de unos escenarios adecuados
  23. 23.  Su gran aportación al teatro es la maestría en crear personajes con una personalidad muy definida, seres con libre voluntad de acción, S libertad que los conduce a su destino, seres ideales Ó Sus obras presentan vivamente las paradojas F del hombre, su grandeza, su caída; el dolor y O el sufrimiento recorren su obra: su única C liberación será la muerte. L En la lengua abandonó la suntuosidad de Esquilo, reduciendo también el uso de la E adjetivación épica. Su lengua es más natural S y sencilla, una poesía de una gran elegancia.
  24. 24. (484-406 a C)
  25. 25.  EURÍPIDES, el más joven de los trágicos participó menos en la vida política de la E Atenas y se retiró a Macedonia donde U murió. Fue un hombre intelectualmente muy inquieto, innovador y crítico con ideas R tradicionales. A pesar de que en vida no Í tuvo mucho éxito, durante la época helenística fue el dramaturgo más P admirado. I De las más de noventa tragedias nos han D llegado completas 18, -más un drama satírico, El Cíclope- : Orestes, Electra, E Hécuba, Las troyanas, Medea, Hipólito y S las Bacantes...
  26. 26.  Sutemática es muy variada, toca casi E todos los ciclos míticos con U reinterpretaciones muy personales. R Í Destaca el drama de Medea, que P abandonada por su esposo y despechada se vengará de él I asesinando a sus propios hijos. D E S
  27. 27. EURÍPIDES
  28. 28. EURÍPIDES
  29. 29. EURÍPIDES
  30. 30.  En su obra el prólogo se hace casi E independiente expuesto por un solo personaje; U R disminuye aún más la importancia del coro, Í que apenas se integra ya en la acción dramática. P I Utilizócon frecuencia el recurso del deus ex machina, dios que aparece al final de la obra D para solucionar la situación E S
  31. 31.  Demuestra un gran dominio en la creación de E caracteres; sus personajes no son arquetipos, sino seres reales, contradictorios, por ello es el U maestro del retrato psicológico. R Todosexpresan sus sentimientos, que justifican Í mediante el debate - ἀγών - lo que parece P influencia de la sofística. El predominio de los sentimientos le lleva a veces al patetismo. I D Dio a la mujer un gran protagonismo mostrándonos las profundidades del alma E femenina. S
  32. 32.  Hace una crítica racionalista del mito y de la E divinidad tradicional y dio cabida a la muerte U y la fortuna –Τύχη- , a la que considera una potencia que somete al hombre. R Í En cuanto a la lengua, fluida y sencilla, presenta muchas expresiones coloquiales. P I Este estilo discursivo, denominado despectivamente por sus contemporáneos D λαλία, “chismorreo”, fue objeto de severas críticas. E S
  33. 33. (445-385 a. C.)
  34. 34. COMEDIA ANTIGUA (s V a C) C Este término designa las comedias de Atenas del O siglo V a. C que hacen crítica política e intelectual. M E Personajes, acontecimientos e instituciones de la época son objeto de burla; los dioses recibían un D trato irreverente, aunque sin poner en duda su I existencia. A Las únicas comedias conservadas son las de Aristófanes, que presentan la estructura: A Prologos, Parodos, „entrada del coro‟, Agon, N „debate‟ entre los adversarios con argumentos a T favor y en contra, Parabasis, los actores abandonan I la escena, el coro se adelanta y el corifeo se dirige G al público, Epeisodia, episodios separados por Ü breves cantos del coro y Exodos, escena final, en la A que la nota predominante es la alegría, que da paso a la fiesta.
  35. 35. COMEDIAANTIGÜA
  36. 36.  ARISTÓFANES (445-385 a. C.), vivió entre el periodo de Pericles y la Guerra de A Peloponeso y la crisis total de Atenas tras su R derrota. Fue contemporáneo de Sófocles y Eurípides a quien criticó en sus comedias. I Conservamos once obras las más S importantes y conocidas son del periodo de T la guerra y forman las comedias políticas - Acarnienses, Caballeros, la Paz y Ó Lisístrata-; en otras el tema es el de las F diferencias generacionales –Las Avispas-; en otras el tema es la poesía y la crítica A literaria – Las Tesmoforiantes, Las Ranas-; N por último, en otras, sin abandonar la crítica política se vuelve más importante la trama E imaginaria -Las Asambleístas, Pluto- S
  37. 37.  Sus prólogos son muy extensos y en el agón el A coro se enfrenta a otro actor; la parábasis es R una especie de entreacto sin acción: asistimos a una pérdida de importancia del coro. I El héroe cómico suele ser débil y cobarde, pero S siempre acaba venciendo por medios ingeniosos T y fantásticos. Hay mezcla de realidad y fantasía. Frente a él, el antihéroe, un político o Ó un poeta, siempre es vencido con burla y F crítica. A Su teatro es una combinación de parodia y seriedad, con la crítica a los males presentes y N sus responsables. E S
  38. 38.  Un elemento fundamental es la sexualidad A presente en el lenguaje, con expresiones y chistes obscenos. R Ideológicamente es conservador, hace una I alabanza del pasado y crítica a lo nuevo S El lenguaje aristofánico es cambiante, cuidado y solemne o grosero y con juegos de T palabras, siempre colorista e imaginativo y Ó su poesía lírica aguda y de tonos variados. F Su humor radica en la exageración, la parodia y la sátira contra lo nuevo en el A pensamiento y la cultura, los personajes N simpáticos están en el pueblo llano E S
  39. 39. ARISTÓFANES
  40. 40. ARISTÓFANES
  41. 41. (342-292 a C)
  42. 42. COMEDIA NUEVA (finales s IV a C) C Se trata de la comedia ateniense del período 323-263 a. C.; se ajusta a un modelo O reconocible: las obras estaban divididas en M cinco actos separados por intervalos corales E irrelevantes a cargo de un coro que no tenía D otra función en la obra y cuyos cantos no se I han conservado. Ninguna obra se ha A conservado íntegra. N Loscomediógrafos localizaron sus obras en U Atenas, los comentarios políticos eran E escasos y sus argumentos tenían que ver V con episodios estereotipados pero A relativamente realistas de la vida privada de las familias acomodadas.
  43. 43.  MENANDRO (342-292 a. C.) es el mayor creador de esta Comedia Nueva. Los papiros han sacado a la luz una de sus obras M completa, Díscolo, y extensos fragmentos de E Aspis („escudo‟), Georgos („campesino‟), Dis N exapaton („el que engaña dos veces‟), Epitrepontes („arbitraje‟), Colax A (‘adulador’), Misumenos (‘odiado’), N Perikeiromene („trasquilada‟), Samia, D Sicionio. R La pérdida de su obra se debió en gran parte O a que su lengua no era el griego ático clásico, sino más bien la koiné.
  44. 44.  Sus obras se sitúan en la Grecia contemporánea, generalmente en Atenas. M E Lastramas conciernen a las vidas privadas de familias acaudaladas, con el enredo N amoroso como tema importante, pero no A central. N Los personajes eran convencionales y D arquetipos: el chismoso, el cocinero R engreído, el soldado fanfarrón, el padre O colérico, el esclavo astuto pero cobarde, la prostituta...
  45. 45.  Las tramas son emocionantes y hábilmente entrelazadas, y el M diálogo es muy E rápido, agudo e ingenioso. N AA través de las N adaptaciones de los romanos Plauto y D Terencio, Menandro R influyó mucho en la O comedia europea
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×