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  • 1.    COMBAS:  ACTIVIDAD  TERCERA  Departamento  de  Música  del  IES  José  Caballero.  Mª  José  Ocaña  Jódar   Aprender  a  afrontar  el  estudio  de  una  OBJETIVO   partitura  por  sí  mismo.     Bloque  2:  Interpretación  musical.   Conocimiento  de  las  figuras,  los  silencios,  las  CONTENIDO   notas  y  las  posiciones  de  la  flauta,  así  como  las   alteraciones  y  los  compases.       Sabe  leer/interpretar  con  cierta  autonomía  una   partitura  sencilla  a  primera  vista,  dando  a  cada  CRITERIO DE EVALUACIÓN   figura  su  valor  adecuado  y  tocando  las  notas   correctas.       Conoce  el  valor  de  las  figuras  y  silencios.   Conoce  los  compases  básicos.  INDICADOR   Reconoce  las  notas  en  el  pentagrama  y  sabe   dónde  situarlas  en  la  flauta.   Conoce  las  alteraciones  y  cómo  tocarlas  en  la   flauta.   Utiliza  la  respiración  correctamente  en  la   interpretación,  e  incluso  la  utiliza  como  recurso   de  autocontrol  en  caso  de  nerviosismo  o   inseguridad.       Aprender  a  aprender.   Competencia  matemática.  CCBB   Competencia  cultural  y  artística.   Autonomía  e  iniciativa  personal.      

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