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11.06 lp. a1._act_6._descrip

  1. 1.   LA  CONSOLIDACIÓN  DE  LAS  COMPETENCIAS  BÁSICAS         COMO    ELEMENTOS  ESENCIALES  DEL  CURRÍCULO     MODALIDAD  FORMATIVA  A.1  (Centros  en  iniciación)   ACTIVIDAD  6.-­‐  DOCUMENTACIÓN  COMBAS:     LA  BIOGRAFÍA  DE  UN  CENTRO  A  TRAVÉS  DEL          DE    Y    DE                                                                                                                                                        Prof.:  Florencio  Luengo                                                 Se  trata,  por  un  lado,  de  archivar  toda  la  documentación  elaborada  en  las   actividades   A1   y   por   otro,   del   archivo   de   actas   seleccionadas   y   representativas  de  las  estructuras  de  decisión  del  centro.  Los  dos  archivos   serán  colgados  en  la  actividad  6  con  el  nombre  de  doc.  Actividad  Centro,  y   doc.  Acta  Centro,  respectivamente.       1º  paso.-­‐  Disponemos  hasta  final  de  junio  para  ordenar  y  secuenciar  todas   las  actividades  del  A1,  copiando  lo  ya  realizado,  o  mejorando,  completando   en   su   caso,   para     mostrar   el   conjunto   de   elaboraciones   consideradas   de   calidad   básica   para   su   posible   difusión.   Es   la   hora   por   tanto   de   volver   a   decidir   con   el   centro,   coordinados   por   el   propio   coordinador,   el   material   definitivo,   que   puede   ser   el   ya   entregado,   o   el   mismo   renovado   que   se   encuentra  secuenciado  en  la  propia  red  dentro  del  perfil  del  coordinador.     Forma   parte   de   este   paso   la   cumplimentación   solicitada,   como   en   todo   acto   de   formación,   de   un   cuestionario   de   autoevaluación   personal,   que   el   propio   docente   desarrolla,  para  disponer  de  su  punto  de  vista  sobre  el  inicio  de  mejora  en  competencias   docentes   y   objetivos   que   considera   va   adquiriendo   poco   a   poco.   Este   cuestionario   llamado  de  autoevaluación,  presentado  en  el  recurso  2,  se  cumplimentará  siguiendo  las   instrucciones  que  se  anexan,  a  partir  del  uso  del  portal  COMBAS.     El   grupo   de   evaluadores   externos   se   compromete   a   valorar   a   partir   del   30   de   junio   y   a   hacer   público   en   torno   al   15   de   septiembre,   la   evaluación   final   del   material   general   entregado  por  cada  centro,  sumando  a  esta  valoración  la  ya  efectuada  durante  el  curso.   El   objetivo   último   de   esta   fase   de   evaluación   es   disponer   de   una   propuesta   final   de   material   que   pueda   ser   designado   como   referente   de   cada   comunidad   autónoma,   que   será  visibilizado  a  partir  de  septiembre  por  todos  los  centros  COMBAS.  No  olvidamos  que   desde   el   día   17   de   junio,   se   dispondrá   de   una   primera   muestra   de   prácticas   de   centros    
  2. 2.   LA  CONSOLIDACIÓN  DE  LAS  COMPETENCIAS  BÁSICAS         COMO    ELEMENTOS  ESENCIALES  DEL  CURRÍCULO     MODALIDAD  FORMATIVA  A.1  (Centros  en  iniciación)   ACTIVIDAD  6.-­‐  DOCUMENTACIÓN  COMBAS:     LA  BIOGRAFÍA  DE  UN  CENTRO  A  TRAVÉS  DEL          DE    Y    DE                                                                                                                                                        Prof.:  Florencio  Luengo                                               referentes  que  pueden  ser  visibilizadas  por  el  conjunto  de  coordinadores  y  a  la  vez    estos   disponen  de  mecanismos  para  mostrarlas  al  resto  de  docentes  del  centro.     2º  paso.  -­‐  De  forma  similar  el  segundo  paso  se  centra  en  recoger  las  actas  que  han  sido   elaboradas  durante  el  año,  a  veces  organizadas  en  diferentes  formatos,  y  agrupadas  con   otros   documentos   de   actividades,   de   forma   que   dispongamos   de   un   archivo   que   llamaremos  MEMORIA,  y  se  colgará  en  la  actividad  6  antes  del  30  de  junio,  con  el  nombre   DOC.   ACTA.   De   nuevo   deseamos   aprovechar   la   actividad   final   para   reorganizar   nuestra   intensa  acción  durante  estos  meses,  y  facilitar  la  historia  de  la  intrahistoria  del  centro  y   sus   estructuras   organizativas.   Se   propone   en   el   apartado   final   de   estas   actas   hacer   alusión,   como   siempre   hemos   previsto,   a   las   CONCLUSIONES   GENERALES   de   la   experiencia   donde   sea   posible   visibilizarse   los   sombreros   blancos,   negros   y   verdes   necesarios,  mostrando,  como  indica  la  ficha,  los  logros,  las  necesidades  y  en  especial  las   líneas   trazadas   en   LA   EXPERIENCIA   ORGANIZATIVA   DEL   CENTRO,   que   haya   facilitado   la   mejora.   Nos   referimos   a   que   ante   la   rigidez   del   propio   sistema   y   nuestro   modelo   de   centro,  hay  quien  ha  logrado  poner  en  marcha  medidas  desde  su  autonomía  que  pueden   servir  de  referencia  para  la  mejora  y  nos  dan  pistas  para  el  trabajo  de  un  nuevo  año.  En   este  caso  también  se  propone  un  cuestionario  de  satisfacción  personal,  anónimo,  que  se   cumplimenta   a   través   del   propio   portal   web   con   las   instrucciones   que   se   adjuntan.   El   cuestionario  personal,  llamado  de  satisfacción  trata  al  fin  de  dar  voz  al  inmenso  número   de   docentes   que   integran   nuestros   150   centros   COMBAS   con   la   intención   de   oír   su   opinión  después  de  un  año  de  experiencia,  tal  y  como  se  nos  solicita  cuando  vamos  a  un   hotel   o   servicio   público   que   desea   mejorar,     y   nos   pasa   su   sencillo   cuestionario   pare   recoger  valoraciones  tanto  de  logros  como  de  necesidades.   Y   como   tratamos   de   recoger   el   grado   de   satisfacción   general,   se   solicita   de   forma   voluntaria   cumplimentar   un   cuestionario   de   satisfacción   de   grupo/centro   que   reflejará,   coordinado     por   el   responsable   del   centro,   el   consenso   aproximado   del   grado   de   satisfacción  del  conjunto  de  los  participantes.  En  el  caso  de  este  cuestionario  general,  y   dado  el  interés  por  servir  de  memoria  para  el  debate  de  conclusiones  de  cara  al  próximo   curso,     puede   quedar   copia   para   la     memoria   en   el   propio   centro,   además   de   hacerlo   llegar  como  parte  final  del  documento  de  acta,  tal  y  como  indica  la  ficha  del  recurso  3  de   esta  sexta  actividad.    
  3. 3.   LA  CONSOLIDACIÓN  DE  LAS  COMPETENCIAS  BÁSICAS         COMO    ELEMENTOS  ESENCIALES  DEL  CURRÍCULO     MODALIDAD  FORMATIVA  A.1  (Centros  en  iniciación)   ACTIVIDAD  6.-­‐  DOCUMENTACIÓN  COMBAS:     LA  BIOGRAFÍA  DE  UN  CENTRO  A  TRAVÉS  DEL          DE    Y    DE                                                                                                                                                        Prof.:  Florencio  Luengo                                                     Recurso   6.1.   Ficha   de   Documento  en  Word  y  pdf  de   portfolio,   guía   para   desarrollo   todas   las   ACTIVIDADES     y  documento  anexo  portfolio.   COMBAS,  de  la  previa  a  la  6ª.   Recurso     6.2.   Ficha   de   Documento  en  Word  y  pdf  de   Memoria  de  actas.   todas  las  ACTAS    COMBAS,  de     la  previa  a  la  6ª.        

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