Forskningskommunikasjon i mediene ta hovedrollen 10.01.2014

735 views

Published on

Forskningskommunikasjon i mediene. Presentasjon for PhD-studenter som forsker på ulike temaer relatert til 22. juli. Snakket om fallgruver og muligheter. Presenterte 7 råd for å unngå å havne i Harald Eias forskerfelle. Arrangør_ De nasjonale forskningsetiske komiteene.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
735
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
20
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Forskningskommunikasjon i mediene ta hovedrollen 10.01.2014

  1. 1. Forskningskommunikasjon i mediene: Ta hovedrollen! Audun Farbrot På Twitter: @afarbrot Blogg: forskningskommunikasjon.com E-post: audun.farbrot@bi.no Telefon/sms: 46410230 De nasjonale forskningsetiske komiteene – 22. juli-forskning Nettverksmøte PhD-stipendiater 10. januar 2014
  2. 2. Inspirasjonsmeny: • • • • • Kort om forskningskommunikasjon Fire roller forskere spiller i mediene Bekle hovedrollen – formidlingsartikkelen som døråpner Mediekontakt Unngå Harald Eia-fellen
  3. 3. Treffsikker forskningskommunikasjon Science Scientists, universities, research institutions, complex issues, etc Blink! People Interests, attitudes, knowledge, behaviour, context, etc ”Å forme ord er storslagen virksomhet. Ord kan skape broer. Men de kan også skape sperrer”. Nils Christie.
  4. 4. X Avslører -faktoren i forskningskommunikasjon
  5. 5. Gjøre forskning og fagkunnskap tilgjengelig, relevant og interessant(!) for utvalgte målgrupper
  6. 6. Publikum bestemmer!... om hun vil høre på deg og/eller lese budskapet ditt…
  7. 7. Fire roller forskere spiller 1. 2. 3. 4. Hovedpersonen Hjelperen Ekspertkommentatoren Underholderen Hvilken rolle ønsker du å spille?
  8. 8. Bekle hovedrollen • Formidlingsartikkelen er din beste søknad om hovedrollen. • Et verktøy for å gjøre råstoff til Gullkantet innhold
  9. 9. Råstoff – et eksempel
  10. 10. Formidlingsartikkelen svarer på 3 spørsmål 1) Hva har du funnet ut? Hva er de viktigste resultatene/konklusjonene? 2) Hvordan har du kommet frem til det? 3) Hvilke praktiske implikasjoner kan dette ha? Hvilke råd vil du kunne gi med bakgrunn i forskningen? ( + Hvorfor er dette interessant?)
  11. 11. Mediekontakt i praksis
  12. 12. Ta initiativ! • Skriv en kort presentasjon av det du vil kommunisere (formidlingsartikkel) • Forbered en 30-60 sekunders muntlig presentasjon • Kontakt journalisten/redaksjonen • Be om rask vurdering/tilbakemelding • Avtal intervju – gjerne ansikt til ansikt
  13. 13. Unngå Harald Eia-fellen 1) Stå på trygg faglig grunn. 2) Forbered deg godt! 3) Behandle journalisten med folkeskikk (selv om det kan være grunn til noe annet). 4) Snakk så journalisten forstår hva du sier. 5) Ha respekt for at journalisten (som oftest) kan sitt fag. 6) Vær ydmyk for at andre forskere kan mene noe annet enn deg, med et annet faglig ståsted. 7) Be om sitatsjekk.
  14. 14. Suksessfaktoren (i all kommunikasjon)
  15. 15. Engasjement og lidenskap
  16. 16. Spørsmål? Audun Farbrot På Twitter: @afarbrot E-post: audun.farbrot@bi.no Telefon: 46410230 Blogg: forskningskommunikasjon.com

×