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EL LENGUAJE DE LA
IMAGEN
LA FOTOGRAFÍA
Diego Del Toro
Edinson Martinez
INDICE DE CONTENIDOS
Elementos Básicos de la Imagen.
Principios Básicos de la Imagen.
Estrategias para la Lectura de Imá
Propuesta de Fotografías para su
ELEMENTOS BÁSICOS DE LA IMAGEN
El Punto.
– La Línea.
 El Encuadre:
Planos.
Puntos de vista.
Tamaño y Formato.
 La luz y el color.
EL PUNTO
El Punto constituye el Centro de Atención
de la Imagen.
De alguna forma, toda la imagen nos
remite a este centro de atención.
Este punto suele ser “la clave” para
interpretar las imágenes.
Normalmente no coincide con el centro de
la imagen sino que se suele situar
ligeramente por encima.
Ejemplos:
LA LÍNEA
La línea se puede definir como un punto en
movimiento, o como la sucesión de
infinitos puntos.
Por tanto puede servir para guiar la
observación, o para forzar la atención.
Provocan sentimientos, y producen en la
imagen sensación de Perspectiva,
Movimiento o quietud.
Ejemplos:
PERSPECTIVA
ESTABILIDAD
RECORRIDO VISUAL HACIA LA TORRE
Líneas horizontales: calma, quietud
EL ENCUADRE
Dentro del encuadre de una
imagen, vamos a estudiar los
siguientes elementos:
Planos.
Puntos de Vista o angulación.
Tamaño y Formato.
EL ENCUADRE: EL PLANO
Plano en el tipo de encuadre que se
selecciona para crear un determinado
efecto. Estudiaremos los siguientes:
Plano General Largo.
Plano General.
Plano Americano o ¾.
Plano Medio.
Primer Plano.
Plano Detalle.
EL ENCUADRE: PUNTOS DE VISTA
Angulación Normal.
Picado.
Contrapicado.
A vista de gusano.
A vista de pájaro.
Angulación inclinada.
TAMAÑO Y FORMATO
 Tamaño: es la dimensión real de la imagen o la fotografía.
 Formato: es la proporción existente entre el lado vertical y el
horizontal de la imagen. Por tanto pueden ser:
Formato corto: los dos lados iguales.
Formato largo: un lado mas grande que otro.
Formato Corto
Formato Largo
LA LUZ Y EL COLOR.
La Luz: puede ser de dos tipos:
Tonal o plana: sirve para iluminar la imagen. Para que
pueda ser visible.
Claro-oscuro: se juega con zonas iluminadas y con
zonas sombrías en la misma imagen.
El Color: sirven pata transmitir
emociones. De forma general se
suelen diferenciar en:
Fríos
Cálidos.
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA IMAGEN:
SUS CARACTERÍSTICAS.
Iconicidad y Abstracción.
Sencillez y Complejidad.
Monosémica y Polisémica.
Originalidad y Redundancia.
ICONICIDAD Y ABSTRACCIÓN.
Icónica:
 Representa fielmente la realidad.
 Las fotografías presentan alto grado de iconicidad.
Abstracta:
 Cuando representa una abstracción de la realidad.
 Muchos cuadros, sobretodo contemporáneos.
SENCILLEZ Y COMPLEJIDAD
Sencilla: La imagen presenta una lectura fácil.
Compleja: requiere de un análisis profundo para llegar a comprender su
significado.
©
Ale
ssa
ndr
o
Fra
nze
tti
© Alessandro Franzetti
MONOSÉMICA Y POLISÉMICA
Monosémica: la imagen cobra un significado unívoco.
Polisémica: la imagen puede remitir a varios significados.
ORIGINALIDAD Y REDUNDANCIA
Original: la imagen representa elementos nuevos con los que no
estamos familiarizados.
Redundante: captamos realidades que ya hemos percibido con
anterioridad.
ESTRATEGIAS PARA LA LECTURA DE IMÁGENES
Las imágenes hay que leerlas tanto a nivel connotativo, como a nivel
denotativo.
A nivel denotativo:
A nivel connotativo:
A NIVEL DENOTATIVO.
LECTURA OBJETIVA.
Descripción detallada de lo que se ve en la imagen.
Analizar los elementos Básicos de la imagen.
Y analizar los principios Básicos de la imagen; es decir, sus
características.
ELEMENTOS BÁSICOS DE LA IMAGEN
El Punto.
– La Línea.
 El Encuadre:
Planos,
Puntos de vista,
Tamaño y Formato.
 La luz y el color.
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA IMAGEN:
SUS CARACTERÍSTICAS.
Iconicidad y Abstracción.
Sencillez y Complejidad.
Monosémica y Polisémica.
Originalidad y Redundancia.
A NIVEL CONNOTATIVO.
LECTURA SUBJETIVA
Descripción detallada de lo que significa esa imagen para ti. Se seguirá
este guión de trabajo:
 Título de la imagen.
 Argumento de la imagen.
 Opinión personal sobre lo que representa esa imagen.
PROPUESTAS DE FOTOGRAFÍAS PARA SU
LECTURA
De las siguientes fotografías algunas se analizarán en clase con la
ayuda del profesor y otras se mandarán para realizarlas en casa.
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  • 1. EL LENGUAJE DE LA IMAGEN LA FOTOGRAFÍA Diego Del Toro Edinson Martinez
  • 2. INDICE DE CONTENIDOS Elementos Básicos de la Imagen. Principios Básicos de la Imagen. Estrategias para la Lectura de Imá Propuesta de Fotografías para su
  • 3. ELEMENTOS BÁSICOS DE LA IMAGEN El Punto. – La Línea.  El Encuadre: Planos. Puntos de vista. Tamaño y Formato.  La luz y el color.
  • 4. EL PUNTO El Punto constituye el Centro de Atención de la Imagen. De alguna forma, toda la imagen nos remite a este centro de atención. Este punto suele ser “la clave” para interpretar las imágenes. Normalmente no coincide con el centro de la imagen sino que se suele situar ligeramente por encima. Ejemplos:
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. LA LÍNEA La línea se puede definir como un punto en movimiento, o como la sucesión de infinitos puntos. Por tanto puede servir para guiar la observación, o para forzar la atención. Provocan sentimientos, y producen en la imagen sensación de Perspectiva, Movimiento o quietud. Ejemplos:
  • 13. EL ENCUADRE Dentro del encuadre de una imagen, vamos a estudiar los siguientes elementos: Planos. Puntos de Vista o angulación. Tamaño y Formato.
  • 14. EL ENCUADRE: EL PLANO Plano en el tipo de encuadre que se selecciona para crear un determinado efecto. Estudiaremos los siguientes: Plano General Largo. Plano General. Plano Americano o ¾. Plano Medio. Primer Plano. Plano Detalle.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. EL ENCUADRE: PUNTOS DE VISTA Angulación Normal. Picado. Contrapicado. A vista de gusano. A vista de pájaro. Angulación inclinada.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. TAMAÑO Y FORMATO  Tamaño: es la dimensión real de la imagen o la fotografía.  Formato: es la proporción existente entre el lado vertical y el horizontal de la imagen. Por tanto pueden ser: Formato corto: los dos lados iguales. Formato largo: un lado mas grande que otro.
  • 30. LA LUZ Y EL COLOR. La Luz: puede ser de dos tipos: Tonal o plana: sirve para iluminar la imagen. Para que pueda ser visible. Claro-oscuro: se juega con zonas iluminadas y con zonas sombrías en la misma imagen. El Color: sirven pata transmitir emociones. De forma general se suelen diferenciar en: Fríos Cálidos.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA IMAGEN: SUS CARACTERÍSTICAS. Iconicidad y Abstracción. Sencillez y Complejidad. Monosémica y Polisémica. Originalidad y Redundancia.
  • 36. ICONICIDAD Y ABSTRACCIÓN. Icónica:  Representa fielmente la realidad.  Las fotografías presentan alto grado de iconicidad. Abstracta:  Cuando representa una abstracción de la realidad.  Muchos cuadros, sobretodo contemporáneos.
  • 37.
  • 38.
  • 39. SENCILLEZ Y COMPLEJIDAD Sencilla: La imagen presenta una lectura fácil. Compleja: requiere de un análisis profundo para llegar a comprender su significado.
  • 40.
  • 42. MONOSÉMICA Y POLISÉMICA Monosémica: la imagen cobra un significado unívoco. Polisémica: la imagen puede remitir a varios significados.
  • 43.
  • 44.
  • 45. ORIGINALIDAD Y REDUNDANCIA Original: la imagen representa elementos nuevos con los que no estamos familiarizados. Redundante: captamos realidades que ya hemos percibido con anterioridad.
  • 46.
  • 47.
  • 48. ESTRATEGIAS PARA LA LECTURA DE IMÁGENES Las imágenes hay que leerlas tanto a nivel connotativo, como a nivel denotativo. A nivel denotativo: A nivel connotativo:
  • 49. A NIVEL DENOTATIVO. LECTURA OBJETIVA. Descripción detallada de lo que se ve en la imagen. Analizar los elementos Básicos de la imagen. Y analizar los principios Básicos de la imagen; es decir, sus características.
  • 50. ELEMENTOS BÁSICOS DE LA IMAGEN El Punto. – La Línea.  El Encuadre: Planos, Puntos de vista, Tamaño y Formato.  La luz y el color.
  • 51. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA IMAGEN: SUS CARACTERÍSTICAS. Iconicidad y Abstracción. Sencillez y Complejidad. Monosémica y Polisémica. Originalidad y Redundancia.
  • 52. A NIVEL CONNOTATIVO. LECTURA SUBJETIVA Descripción detallada de lo que significa esa imagen para ti. Se seguirá este guión de trabajo:  Título de la imagen.  Argumento de la imagen.  Opinión personal sobre lo que representa esa imagen.
  • 53. PROPUESTAS DE FOTOGRAFÍAS PARA SU LECTURA De las siguientes fotografías algunas se analizarán en clase con la ayuda del profesor y otras se mandarán para realizarlas en casa. Imágenes: