Axe de travail 4 du projet « PME et Enseignement supérieur » :
La carte des compétences : un outil disponible pour tous, jeunes en formation et TPE/PME
Proposer un langage commun, basé sur les compétences, entre l’enseignement supérieur et les TPE/PME
2. 17 avril 2014
Groupe de travail "Carte des compétences " - Projet PME
Enseignement Supérieur 2
La carte des compétences
Rappel :
Axe de travail 4 du projet « PME et Enseignement supérieur » :
La carte des compétences : un outil disponible pour tous, jeunes en formation et
TPE/PME
Proposer un langage commun, basé sur les compétences, entre l’enseignement
supérieur et les TPE/PME
3. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 3
4. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 4
Entrée dans le réseau
5. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 5
Inscription
• Pour les responsables de structure
– Demande d’inscription en tant
qu’entreprise ou structure de formation
– Réception d’un code d’invitation à
l’initiative d’un réseau
• Besoin d’une identification forte
6. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 6
Inscription
• Pour les profils « délégués »
– DRH ou RF dans les entreprises
– Responsable diplôme dans les
établissements
• Invitation par le responsable
d’établissement
7. 17 avril 2014
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Inscription
• Pour un profil « utilisateur final »:
– Salarié dans une entreprise
– Etudiant dans un établissement de
formation
• Invitation par le responsable de
structure ou un profil délégué
8. 17 avril 2014
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Connexion
• Après finalisation de l’inscription :
– Utilisation du lien d’invitation
– Notification auprès de la structure
• L’utilisateur est reconnu dans son profil
et retrouve un environnement de travail
dédié : son tableau de bord.
9. 17 avril 2014
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Le tableau de bord
10. 17 avril 2014
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Pour le responsable de
structure
• Recherche dans le réseau « d’en face »
• Gestion de l’équipe
• Gestion
– Des métiers (entreprise)
– Des certifications préparées (établissement)
• Présentation de la « Carte des
compétences » de la structure
11. 17 avril 2014
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Recherche de compétences
« en face »
• Une seule recherche..
• Pour tout ça :
12. 17 avril 2014
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Des liens existent entre le ROME et le RNCP
Mais ils exigent des allers-retours
entre des portails internet encore complexes
13. 17 avril 2014
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Recherche de compétences
« en face »
• Une seule recherche..
Comme dans Kabaz, le rapprochement
est fait entre les deux mondes, et s’appuie sur
les activités et les compétences, mais ici
on va plus loin : on intègre le codage
de la DADS (PCS)…
474a Dessinateurs en construction mécanique et travail des métaux ***
H1203 Conception et dessin produits mécaniques
463e Techniciens commerciaux et technico-commerciaux, représentants auprès
de particuliers (hors banque, assurance, informatique)
D1403 Relation commerciale auprès de particuliers
624d Monteurs qualifiés en structures métalliques
F1502 Montage de structures métalliques
14. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 14
Recherche de compétences
« en face »
• Une seule recherche..
Un libellé métier….
15. 17 avril 2014
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Recherche de compétences
« en face »
• Une seule recherche…
Une activité…
16. 17 avril 2014
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Recherche de compétences
« en face »
• Une seule recherche…
Une compétence…
17. 17 avril 2014
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Recherche de compétences
« en face »
• Une seule recherche…
Une profession DADS…
18. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 18
Recherche de compétences
« en face »
• Une seule recherche…
Et aussi
Une fiche métier ROME…
Une certification (Diplôme, Titre professionnel) RNCP
• Un résultat qui détermine une ou
plusieurs « fiches métier »
• choix assisté éventuel
19. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 19
Je suis une entreprise…
• En saisissant une activité, une
compétence, un métier, une
profession…
• J’obtiens la liste des certifications
associées et la liste des établissements
du territoire qui les préparent.
20. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 20
Je suis un établissement…
• En saisissant une activité, une
compétence, un métier, une
profession, une certification…
• J’obtiens la liste des fiches métiers
associées et la liste des entreprises du
territoire qui les revendiquent : en cœur
d’activité, en fonction transverse, en prévisionnel.
21. 17 avril 2014
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Les certifications de
l’établissement
• Importation depuis les sources de données publiques
• Saisie à la marge
• Proposition et évaluation des activités / compétences
du ROME à partir des liens avec le RNCP, qui
peuvent être complétées : enrichissement contributif
de la base d’activités / compétences
22. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 22
La carte des compétences de
l’entreprise
• Générée depuis la cartographie des métiers
• Réorganisable par entrée :
– Métier
– Enjeu
– Activité / Compétence
• Exportable :
– Format d’édition (pdf, web)
– Format de gestion de données (tableur, texte)
23. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 23
La carte des compétences de
l’établissement
• Générée depuis la cartographie des certifications
• Réorganisable par entrée :
– Certification
– Métier
– Activité / Compétence
• Exportable :
– Format d’édition (pdf, web)
– Format de gestion de données (tableur, texte)
24. 17 avril 2014
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Enseignement Supérieur 24
Carte des compétences
Merci de votre attention.