Surabaya, 15 Maret 2013
Kelompok Kedua
(Sri Yulianti, Najahan Irtiqo’, Risky Ayu
P., Ady Setiawan)
Arti Reabilitas dalam tes
Cara-Cara menghitung Reabilitas
Arti & Letak Taksonomi dalam pendidikan
Taksonomi Bloom
Lain-lai...
• Validitas jauh lebih penting, namun Reabilitas
itu diperlukan
• Validitas = ketepatan
• Reabilitas = ketetapan
• Reabili...
Berhubungan dengan tes sendiri
Berhubungan dengan tercoba (testee)
Berhubungan dengan penyelenggaran tes
Metode Bentuk Paralel
(double test-double trial method)
Tes Ulang
(single test-double trial method)
Belah Dua
(Single test...
Pemecahan masalah dapat diselesaikan dengan:
1. Rumus pembelahan ganjil-genap
2. Pembelahan awal-akhir
3. Rumus Flanagan
4...
Tujuan umum pendidikan
Tujuan berdasar tingkah laku
(Taksonomi)
Tujuan operasional
Tujuan Pendidikan, dapat dirumuskan:
• Pencetus: B.S. Bloom, E. Frust, W.H. Hill, dan D.R.
Karthwohl (1956)
• Bloom merumuskan, tiga ranah/domain besar meliput...
Evaluasi
Analisis
Mengenal Memahami
Sintesis
Aplikasi
•Pandangan/pendapat
•Sikap atau nilai
Garis besar taksonomi menurut Harrow:
• Gerakan refleks
• Dasar-dasar gerakan
• Perceptual abilities
• Physical abilities
...
~ UU No. 14 tahun 2005 ~
• Rizqi ary susanti (010): jelaskan pengertian
taksonomi itu seperti apa? tujuan umum?
• Arfiatur radiah (038): kapan reli...
Reliabilitas & taksonomi
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Reliabilitas & taksonomi

1,118

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,118
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
13
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Reliabilitas & taksonomi

  1. 1. Surabaya, 15 Maret 2013 Kelompok Kedua (Sri Yulianti, Najahan Irtiqo’, Risky Ayu P., Ady Setiawan)
  2. 2. Arti Reabilitas dalam tes Cara-Cara menghitung Reabilitas Arti & Letak Taksonomi dalam pendidikan Taksonomi Bloom Lain-lain taksonomi
  3. 3. • Validitas jauh lebih penting, namun Reabilitas itu diperlukan • Validitas = ketepatan • Reabilitas = ketetapan • Reabilitas berarti ketetapan hasil tes, namun jika seandainya berubah, perubahannya tak bermakna apa-apa.
  4. 4. Berhubungan dengan tes sendiri Berhubungan dengan tercoba (testee) Berhubungan dengan penyelenggaran tes
  5. 5. Metode Bentuk Paralel (double test-double trial method) Tes Ulang (single test-double trial method) Belah Dua (Single test-single trial method) a. Belahan ganjil-genap b. Belahan awal-akhir
  6. 6. Pemecahan masalah dapat diselesaikan dengan: 1. Rumus pembelahan ganjil-genap 2. Pembelahan awal-akhir 3. Rumus Flanagan 4. Rumus Rulon 5. Rumus K-R. 20 6. Rumus K-R. 21 7. Rumus Hoyt 8. Penyelesaian tes bentuk uraian
  7. 7. Tujuan umum pendidikan Tujuan berdasar tingkah laku (Taksonomi) Tujuan operasional Tujuan Pendidikan, dapat dirumuskan:
  8. 8. • Pencetus: B.S. Bloom, E. Frust, W.H. Hill, dan D.R. Karthwohl (1956) • Bloom merumuskan, tiga ranah/domain besar meliputi; Ranah Kognitif Ranah Afektif Ranah Psikomotorik
  9. 9. Evaluasi Analisis Mengenal Memahami Sintesis Aplikasi
  10. 10. •Pandangan/pendapat •Sikap atau nilai
  11. 11. Garis besar taksonomi menurut Harrow: • Gerakan refleks • Dasar-dasar gerakan • Perceptual abilities • Physical abilities • Skilled movements • Nondiscoursive ~ Anita Harrow (1972) ~
  12. 12. ~ UU No. 14 tahun 2005 ~
  13. 13. • Rizqi ary susanti (010): jelaskan pengertian taksonomi itu seperti apa? tujuan umum? • Arfiatur radiah (038): kapan reliabilitas itu digunakan? • Zidi rahmayanti(004): untuk memperoleh rana dari psikomotorik itu bagaimana?
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×