Universidad Autónoma de Guerrero                     Universidad Académica Preparatoria: N° 32Informe final de investigaci...
Presentación de TrabajoEl presente trabajo es el resultado de una actividad en equipo de launidad I Y II se inicio con la ...
CAPITULO 11.-Las drogas   1.1.- Concepto de drogas   1.2.- Tipos de drogas   1.3.- Causas por lo que los adolecentes consu...
Según la Organización Mundial de la Salud una droga es toda sustanciaque, introducida en el organismo por cualquier vía de...
Elementos y conceptos de las drogasElementos del concepto de las Características de los elementosdrogasFalta de apetito   ...
2.1 Tipos de drogas          Nombre                     Tipo                       EfectoRitalin                    Estimu...
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1.3.- Causas por la que los adolecentes consumen drogas :                              •   sobre los efctos detreminados  ...
Capitulo 22.- Los efectos psicológicos (agresividad)Es una etapa donde se van dejando atrás los valores de la infancia, y ...
“Causas de la agresividad                                                                              4.-Las             ...
LOS EFECTOS PSICOLOGICOS DE AGRESIVIDAD QUEPRESENTA UN ADOLESCENTE QUE CONSUME DROGA:El adolescentes cambia de forma brusc...
CAPITULO 33.- LOS EFECTOS PSICOLOGICOS (AGRESIVIDAD) EN LASDROGAS:Los motivos del dopaje deportivo están dirigidos a alcan...
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3.1.- Diagnosticación a adolecentes que consumen drogas:Síntomas: ¿Cómo detector que nuestro adolescente fuma o consumealg...
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a) JUSTIFICACION DEL TEMA:Los efectos psicológicos de las drogas en los adolecentes de la escuelasecundaria “Luis Pasteur”...
c) OBJETIVO GENERAL:Los investigadores conocerán los efectos psicológicos de las drogas enlos adolecentes de la escuela se...
4.- ¿Qué tipos de drogas consumen los adolescentes?5.- ¿Cómo se diagnostican los adolecentes que consumen drogas?HIPOTESIS...
En la vida diaria que en consumo de drogas en los adolescentes puedeocurrir por diferentes causas se llega a consumir drog...
En tanto la agresividad cop (S/A) sostiene que los efectos psicológicostienen sus efectos Es una etapa donde se van dejand...
desesperación, generamos una rabia terrible, que, si no es canalizada,puede ser destructivaCAPITULO IIVariable dependiente...
4.2.- Operalización de hipótesis             Los efectos psicológicos en las drogas en los adolecentes de la             e...
a) Definitivamente si                                                     b) Si                                           ...
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2.- Podríanllegar a consumir drogas por:a) Curiosidadb) Aceptaciónc) Decepción /Rechazod) Presióne) No lo haría3.- ¿En la ...
e) No les sugiero no colocarla así como la plantean porque es una preguntaincisiva y confusa.5.- Hay agresividad en los ad...
b) Aislamientoc) Rechazod) Otras (especifique)9.- La razón por la que existe la agresividad en algunos alumnos de miescuel...
4.5.- Análisis e una interpretación de los resultados o conclusión1.-El consumo de drogas daña mi organismo:a) Muy de acue...
2.-Podria alegar a consumir drogas por:a) Curiosidadb) Aceptaciónc) Decepción/Rechazod) Presióne) No lo haría             ...
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5.- La pobreza es un factor de riesgo para el consumo de drogas:a) Definitivamente sib) Sic) A vecesd) Definitivamente noe...
6.- Hay agresividad en los adolecentes en la escuela:a) Definitivamente sib) Sic) A vecesd) Definitivamente noe) No       ...
7.-En mi escuela los tipos de agresividad son:a) Agresividad física (golpes, patadas, etc.)b) Agresividad verbal (insultos...
8.- Las drogas son la causa por la que los adolescentes pueden seragresivos en mi escuela:a) Muy de acuerdob) De acuerdoc)...
9.- La característica principal de los adolescentes que consumen droga es:a) Agresividadb) Aislamientoc) Rechazod) Otras (...
10.- La razón por la que existe la agresividad en algunos alumnos de miescuela es:a) Problemas personalesb) Problemas fami...
concluimos que a los problemas familiares nos afectan también de algúnmodo .Conclusión generalNosotros concluimos que las ...
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  1. 1. Universidad Autónoma de Guerrero Universidad Académica Preparatoria: N° 32Informe final de investigaciónTema:Los efectos Psicológicos en las drogas en los adolecentes en laescuela secundaria “Luis Pasteur” en Nuevo Balsas Guerrero en turnomatutino en semestre Enero-Junio 2012Presenta:Adicela Villalobos SalgadoTania García VillalobosLuis Felipe Martínez MárquezProfesora: Lic. Elvia Garduño TelizFecha : 11- octubre-2012
  2. 2. Presentación de TrabajoEl presente trabajo es el resultado de una actividad en equipo de launidad I Y II se inicio con la elaboración de un protocolo de investigación, recopilación de información de tipo documental .Tema: Los efectos Psicológicos en las drogas en los adolecentes en laEsc. Sec “Luis Pasteur” de Nuevo Balsas Gro. En turno matutino ensemestre Enero-Junio.ÍndiceVariables independientes:1.-Las drogas1.1.- ¿Qué son las drogas?1.2.- ¿Qué tipo de drogas consume el adolescente?1.3.-¿Cuáles son las causas por que los que adolecentes consumedroga?2.- Efectos psicológicos (Agresividad)2.1.- ¿Cuales son los efectos cuando un adolecente consume algún tipode droga?3.- Los efectos psicológicos en las drogas3.1.- Como diagnostico a un adolescente que consume droga .
  3. 3. CAPITULO 11.-Las drogas 1.1.- Concepto de drogas 1.2.- Tipos de drogas 1.3.- Causas por lo que los adolecentes consumen droga . CAPITULO 2 2.- Efectos psicológicos (Agresividad) 2.1.- Efectos psicológicos de agresividad que presenta un adolescente al consumir algún tipo de droga. CAPITULO 3 3.-Efectos psicológicos en las drogas 3.1.-Diagnosticacion a un adolescente que consume droga.CAPITULO 1 1.-LAS DROGAS1.1.- Definición de drogas: Conforme la publica la pagina de web de la enciclopedia Wikipedia(2012)En farmacología, una droga es toda materia prima de origenbiológico que directa o indirectamente sirve para la elaboración demedicamentos, y se llama principio activo a la sustancia responsable de laactividad farmacológica de la droga. La droga puede ser todo vegetal oanimal entero, órgano o parte del mismo, o producto obtenido de ellos pordiversos métodos que poseen una composición química o sustanciasquímicas que proporcionan un efecto farmacológico útil en terapéutica.
  4. 4. Según la Organización Mundial de la Salud una droga es toda sustanciaque, introducida en el organismo por cualquier vía de administración, puedealterar de algún modo el sistema nervioso central del individuo que lasconsume.L a opinión del equipo es que cualquier tipo de droga son perjudiciales parala salud ya que dañan nuestro organismo e incluso nos podría llevar hastala muerte.
  5. 5. Elementos y conceptos de las drogasElementos del concepto de las Características de los elementosdrogasFalta de apetito Consiste en no querer ingerir alimentos debido a que o se siente la necesidadDepresión Es el trastorno del estado de (animo) del adolecente
  6. 6. 2.1 Tipos de drogas Nombre Tipo EfectoRitalin Estimulante Falta de apetito, calenturas, convulsiones y dolores de cabeza severas.Cocaína Estimulante Adición , dilatación de las pupilas , presión ,latidos del corazón elevados ,respiración elevada ,insomnio ,ansiedad etc.Hongos Alucinógeno Presión elevada, transpiración, nauseas, alucinaciones.Marihuana Ojos rojos. boca seca , de tiempo alterado etc.Crack Estimulante Los efectos son igual que el de la cocaínaInhalantes Dolor de cabeza ,debilidad muscular, dolor de abdomen ,agresión ,nauseas ,sangra la nariz ,etc.Nuestra opinión es de que hay algunos tipos de drogas que son masconsumidas frecuentemente por los adolescentes, que otras, las que masconsumen es la cocaína, marihuana, crack, entre otras etc.
  7. 7. Nombre Nombres Como se Efectos y Adicción comunes o utilizan o peligros vulgares se consumeAnfetaminas speed, Las *Si se las Las anfetaminas anfetas, anfetaminas ingiere o se las son muy pastillas se toman, se inhala, estas adictivas. Los inhalan o se drogas consumidores inyectan producen en el que dejan de utilizarlas indican consumidor una que estimulación experimentan rápida que lo varios problemas hace sentir relacionados con poderoso, el estado de alerta y con ánimo, como energía. agresión, ansiedad y una *Las gran necesidad anfetaminas de consumirlas. aceleran el ritmo cardíaco, la respiración e incrementan la presión sanguínea; además, pueden provocar sudoración, temblores, dolor de cabeza, somnolencia y visión borrosa. *El uso prolongado puede provocar alucinaciones y una paranoia intensa
  8. 8. Depresores Las Los Cuando se los Los depresores anfetaminas depresores utiliza conforme pueden provocar son muy se ingieren. con la dependencia adictivas. Los prescripción tanto física como consumidores médica y en las psicológica. que dejan de dosis indicadas, utilizarlas indican que los depresores experimentan pueden ayudar varios a las personas problemas a sentirse relacionados tranquilas y con el estado reducen los de ánimo, sentimientos de como ira. agresión, ansiedad y Las dosis muy una gran elevadas necesidad de pueden hacer consumirlas. que una persona deje de respirar y provocar la muerte.Ketamina queta, La ketamina Los Los coqueta, suele consumidores adolescentes doña queta, presentarse pueden que consumen vitamina K en forma de presentar esta sustancia polvo y los delirios, pueden volverse usuarios la dependientes alucinaciones y inhalan. Con psicológicamente frecuencia, perder la de ella para los sensación del sentirse bien, consumidores tiempo y la afrontar la vida o la inhalan realidad. El manejar el junto con viaje que se estrés. otras drogas, emprende al como el consumir queta éxtasis o la mina dura
  9. 9. cocaína, o la hasta dosespolvorean horas.sobre porrosde Losmarihuana. consumidores pueden sentir náuseas o vómitos, sufrir delirios y tener problemas para pensar o con la memoria. En dosis más elevadas, la ketamina provoca problemas de movimiento, adormecimiento en el cuerpo y respiración más lenta. La sobredosis de ketamina puede detener la respiración y provocar la muerte.
  10. 10. 1.3.- Causas por la que los adolecentes consumen drogas : • sobre los efctos detreminados curiosidad productos . • pertenecer a un grupo o ser aceptados por otros Presión Experiencias • placenteras , nuevas o nuevas peligrosasNuestra opinión es de que mucho adolecente llegan a consumir drogaspor presión de los de mas adolescentes que lo consumen , por que esnormal que deseen de ser aceptados por los demás compañeros e clases .
  11. 11. Capitulo 22.- Los efectos psicológicos (agresividad)Es una etapa donde se van dejando atrás los valores de la infancia, y hayuna necesidad de encontrar nuevos valores más acordes con los cambiosque empiezan a percibir. Puede existir decepción con la sociedad queencuentran, y querer cambiarlo absolutamente todo. Pueden culpabilizar ala familia por lo que no les gusta. Y en definitiva pueden sentirsetremendamente solos, con lo que desarrollarán unos mecanismos dedefensa que fácilmente se convierten en agresivos.Pues nuestra opinión del equipo la agresividad puede llevarte a tenerconsecuencias que pueden sentirse solos y perjudicar a la familia..
  12. 12. “Causas de la agresividad 4.-Las 3.-La situación tensiones de1.-Factores 2.-Algunas económica, pobreza, una sociedadneurofisiológicos enfermedades desempleo competitiva, biológicos mentales discriminación donde valora a desigualdades la acumulación económicas etc. de bienes materiales. 7.- Un sistema 6.-Ambiente 5.-La ausencia de escolar familiar proyectos o punto ineficaz deteriorado de referencia }
  13. 13. LOS EFECTOS PSICOLOGICOS DE AGRESIVIDAD QUEPRESENTA UN ADOLESCENTE QUE CONSUME DROGA:El adolescentes cambia de forma brusca su comportamiento, se vuelvemás agresivo, tiene una actitud más contestataria con los familiares, lecuesta trabajo levantarse para iniciar la jornada, rompe con antiguasamistades e inicia otras nuevas, comienza a tener problemas decomportamiento en su centro escolar (interrupciones en clase, peleas concompañeros, faltas de respeto a profesores o alumnos, absentismo escolar,etc.). El chico, además, intenta evitar el conversar con normalidad con suspadres, ante el miedo de que sea descubierto su nuevo hábito. Todos éstosson síntomas que pueden esconder una posible iniciación en el mundo delas drogas. Estos signos pueden confundirse con actitudes normales en laetapa de la adolescencia, con la rebeldía propia de esta edad, en un afánpor encontrar su propia personalidad.La agresividad en los adolescentes pueden ir alejando a sus amigos,familiares todo por estar confundidos para encontrar su propia personalidad.
  14. 14. CAPITULO 33.- LOS EFECTOS PSICOLOGICOS (AGRESIVIDAD) EN LASDROGAS:Los motivos del dopaje deportivo están dirigidos a alcanzar ventaja física(ejemplo, un mejor rendimiento, control del dolor), psicológica (ejemplo,ansiedad, presión, estrés, fatiga) y social (ejemplo, presión sobre resultado,la aceptación del grupo). Estos motivos se basan principalmente encomportamientos humanos y sociales, emociones y personalidad. Elsistema límbico del cerebro controla el comportamiento instintivo, lasemociones y la motivación.Los neurotransmisores como la adrenalina, la noradrenalina, la dopamina, laserotonina y el GABA, están implicados en el control de muchos estadosemocionales y mentales. La mayor parte de las drogas psicoactivas trabajancambiando el metabolismo, o la sensibilidad específica del receptor a estosneurotransmisores. Los receptores de la dopamina están implicados en elcomportamiento de la búsqueda del placer (alcohol y opiáceos) así como enactividad impulsiva y agresiva. Un grupo especial de neurotransmisores(endorfinas - encefalinas), con estructura similar a los opiáceos, estáimplicado en las sensaciones del dolor y del placer. La dopamina y laserotonina influencian el “sistema de la recompensa” en el cerebro. Losestímulos aversivos activan un “sistema del castigo” que está implicado enla respuesta de la “lucha o huida”. Todas las drogas que crean dependenciaincrementan artificialmente la cantidad de dopamina en el sistema de larecompensa. El sistema de recompensa participa en las sensaciones deplacer y euforia y constituye un mecanismo posible responsable de la tomade drogas y la adicción. Otras razones del abuso de drogas es hacer frenteal estrés. Los comportamientos aprendidos pueden llevar uso del dopajedeportivo.El uso de las drogas puede causar efectos de tolerancia, de dependencia,de adicción o de síndrome de abstinencia. La tolerancia es uno de losmecanismos compensadores del cerebro que reducen gradualmente losefectos de las drogas. La dependencia de la droga se describe como
  15. 15. untoma de droga para prevenir o disminuir las alteraciones físicas opsicológicas del retiro (síndrome de la abstinencia).En nuestra opinión todo adolescente que tome una decisión en retirarse delas drogas tendrá un objetivo para recuperarse.
  16. 16. 3.1.- Diagnosticación a adolecentes que consumen drogas:Síntomas: ¿Cómo detector que nuestro adolescente fuma o consumealguna otra droga?En lo físico  Siempre está cansado  Se queja demasiado de la salud  Ojos enrojecidos y vidriosos  Tose mucho  Rastros de olor a alcohol o a humo en las ropas, en su habitación o en algunos de sus objetos de uso personal  Garganta irritada  Mal aliento  Resfriados muy frecuentes  Dientes manchados o amarillentos  Dificultades respiratorias  Uso de más perfume, inciensos o aerosoles de lo normal  Uso exagerado de colirios  Se cambia con más frecuencia de ropa  Usa más antisépticos bucales y pastillitas para perfumar el aliento En lo emocional  Cambios de personalidad  Malos humores repentinos  Irritabilidad  Comportamientos irresponsables  Pérdida del amor propio  Pérdida de la capacidades de razonamiento  Depresión  Falta de interés general En la familia  Provoca discusiones  Actitudes negativas
  17. 17.  Viola las normas Se distancia de la familia Secretismo Hurta dinero, o siempre está pidiéndolo prestado Roba medicinas de recetaEn la escuela Falta a clases No hace las tareas de casa Los maestros se quejan de él a los padres Actitudes negativas No pasa de grado Problemas de disciplinaProblemas sociales Problemas con las autoridades Cambio de gustos en el vestir y en la música Malas compañías, con amigos que se drogan Cambio de amistades
  18. 18. a) JUSTIFICACION DEL TEMA:Los efectos psicológicos de las drogas en los adolecentes de la escuelasecundaria “Luis Pasteur” en Nuevo Balsas Guerrero en turno matutino ensemestre de Enero-Junio del 2012.Los efectos psicológicos de las drogas en los adolecentes de la escuelasecundaria “Luis Pasteur” en Nuevo Balsas Guerrero en turno matutino ensemestre de Enero-Junio del 2012 ,tiene el provecho por que nos permitiráconocer el comportamiento de los adolecentes que consumen drogas en laescuela debido a que pensamos que varios jóvenes están metidos enconsumo de drogas.Los efectos psicológicos de las drogas en los adolecentes de la escuelasecundaria “Luis Pasteur” en Nuevo Balsas Guerrero en turno matutino ensemestre de Enero-Junio del 2012, es útil por que contribuirá a conocer elproblema y pudiéramos a ayudar a prevenir el consumo de las drogas.Los efectos psicológicos de las drogas en los adolecentes en la escuelasecundaria “Luis Pasteur” en Nuevo Balsas Guerrero en turno matutino ensemestre de Enero –Junio del 2012 , el interés es para ayudar a losjóvenes a que no consuman las drogas que puedan causarles dañospsicológicos .b) Selección y delimitación del tema: Los efectos psicológicos de la s drogas en los adolecentes de la escuela secundaria “Luis Pasteur” de Nuevo Balsas Guerrero en turno matutino el semestre de Enero-Junio del 2012.
  19. 19. c) OBJETIVO GENERAL:Los investigadores conocerán los efectos psicológicos de las drogas enlos adolecentes de la escuela secundaria “Luis Pasteur” de Nuevo BalsasGuerrero en turno matutino de semestre Enero-Junio del 2012 paraprecisar la importancia de apoyo psicológico.d) OBJETIVO ESPECIFICO:Objetivo variable independiente: (Drogas)  Conocer los tipos de drogas.  Identificar el tipo de droga que consume el adolecente.Objetivo variable dependiente: (Los efectos psicológicos) Tiene que ser agresividad  Identificar los efectos psicológicos de las drogas a los adolescentes.  Comprender las reacciones psicológicas  Valorar los niveles de agresividad de los adolecentes que consumen drogas.e) Preguntas de investigación1.- ¿Qué son las drogas?2.- ¿Cuáles son los efectos psicológicos que presenta un adolecentecuando consume droga?3.- ¿Cuáles son las causas por que los adolecentes consumen droga?
  20. 20. 4.- ¿Qué tipos de drogas consumen los adolescentes?5.- ¿Cómo se diagnostican los adolecentes que consumen drogas?HIPOTESIS:La agresividad es el efecto psicológico principal del consumo de drogas enlos adolescentes de la secundaria “Luis Pasteur” de Nuevo Balsas Guerrerodel turno matutino del semestre de Enero-Junio del 2012.Variable independiente: El consumo de drogas en los adolescentesVariable dependiente: La agresividad en los adolescentesf) Marco teórico:MARCO TEORICO:LOS EFECTOS PSICOLÓGICOS DE LAS DROGAS EN LOSADOLECENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA “LUIS PASTEUR” DENUEVO BALSAS GUERRERO EN TURNO MATUTINO EN SEMESTREENERO-JUNIO DEL 2012.Las drogasEn este apartado se hablara de las drogas, ya que consideramos que losefectos pueden variar dependiendo de las drogas que consuma eladolecente.En el sitio web denominado mural.uvC (S/A) las drogas es toda sustanciaintroducida en el organismo para cualquier vía de administración produceuna alteración del natural funcionamiento del sistema nervioso central deladolecente y es además susceptible de crear dependencias ,psicológicas ,físicas o ambas .Mientras tanto el sitio web consumodedrogas (2007) sostiene que lasdrogas tienen su efecto en áreas específicas para ciertas estructuras, porpronto cada droga presenta características conductuales propias.Si comparamos las definiciones encontramos serias diferencia sobre lasposturas acerca de las drogas , entre lo mas notable consideramos queen esta edad de la adolescencia los adolecentes no toman en cuenta lascausas que pueden afectarles a sus organismos .
  21. 21. En la vida diaria que en consumo de drogas en los adolescentes puedeocurrir por diferentes causas se llega a consumir drogas por diversasrazones entre los que figuran de huir de la realidad enfrentarse a la vidacotidiana hacer aceptados por los demás.Por ello se influye las drogas corresponde a, al consumo de drogas por losadolecente constituyen en la actualidad un problema de saludpsicológicas de la vida actual de los jóvenes.Las drogas son distintas y por lo tanto, distintos son tantos motivos por loque la usan así como sus efectos, sus riesgos a las consecuencias de suconsumo.LOS EFECTOS PSICOLOGICOS DE LAS DROGAS EN LOSADOLECENTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA “LUIS PASTEUR” DENUEVO BALSAS GUERRERO EN TURNO MATUTINO EN SEMESTREENERO-JUNIO DEL 2012.“Los efectos psicológicos” LA AGRESIVIDADEn este apartado se hablara de los efectos psicológicos ya queconsideramos que la mayoría de las personas en la agresividad que tieneun adolecente cuando consume dicha droga. Para consulta psicológica (S/A) los efectos psicológicos de la agresividad es una etapa donde se van dejando atrás los valores de la infancia, y hay una necesidad de encontrar nuevos valores más acordes con los cambios que empiezan a percibir la situación económica: pobreza, desempleo, discriminación, marcadas desigualdades económicas, desequilibrio entre las aspiraciones y las oportunidades.
  22. 22. En tanto la agresividad cop (S/A) sostiene que los efectos psicológicostienen sus efectos Es una etapa donde se van dejando atrás los valores dela infancia, y hay una necesidad de encontrar nuevos valores más acordescon los cambios que empiezan a percibir. Puede existir decepción con lasociedad que encuentran, y querer cambiarlo absolutamente todo. Puedenculpabilizar a la familia por lo que no les gusta. Y en definitiva puedensentirse tremendamente solos, con lo que desarrollarán unos mecanismosde defensa que fácilmente se convierten en agresivos.Si comparamos las definiciones encontramos serias diferencias sobre lasposturas acerca de los efectos psicológicos, entre los mas notableconsideramos que la agresividad es, como la ansiedad, un comportamientoo conducta que, a cierto nivel, se considera normal, funcional y necesariapara la supervivencia y la vida cotidiana pero que, a ciertos otros niveles, seconsidera anormal, disfuncional y generadora de muchos otros problemasde salud. En la vida diría encontramos los efectos psicológicos de la agresividad esuna función diaria, se encuentra en el adolecentes en ellos ,existe uncomponente químico y otro aprendido. En situaciones parecidas, dospersonas pueden reaccionar de maneras muy diferentes. ¿Debido a losgenes? quizá. Es bien sabido, que los niños humillados y maltratadostienden a volverse emocionalmente insensibles a estas situaciones, yaprenden que la agresión, es la respuesta automática ante lascontrariedades.Por ello concluye que La agresividad corresponde a ser devastadoracontra los que nos rodean o contra nosotros mismos. Cuando no somoscapaces de resolver un problema, nos desesperamos y, para salir de la
  23. 23. desesperación, generamos una rabia terrible, que, si no es canalizada,puede ser destructivaCAPITULO IIVariable dependiente: La agresividad en los adolescentesCAPITULO III HipótesisLa agresividad es el efecto psicológico principal del consumo de drogas enlos adolescentes de la secundaria “Luis Pasteur” de Nuevo Balsas Guerrerodel turno matutino del semestre de Enero-Junio del 2012.Variable independiente: El consumo de drogas en los adolescentesVariable dependiente: La agresividad en los adolescentesCAPITULO IVAplicación de instrumentoEncuestas cerradas4.1.-Anotar su concepto de encuesta y en que consistióUna encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador buscarecaudar datos por medio de un cuestionario prediseñado, y no modifica elentorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace enun experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto depreguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjuntototal de la población estadística en estudio, formada a menudo porpersonas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estadosde opinión, características o hechos específicos. El investigador debeseleccionar las preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturalezade la investigación.
  24. 24. 4.2.- Operalización de hipótesis Los efectos psicológicos en las drogas en los adolecentes de la escuela secundaria “Luis Pasteur” de Nuevo Balsas GuerreroVariable Categoría Indicador Índice Reactivo o ITEMS InstrumentoLas drogas consumo dañoso en mi Escuel 1.-El consumo de drogas Encuesta organismo a daña mi organismo : cerrada a)Muy de acuerdo b)De acuerdo c)Ni de acuerdo/Ni en desacuerdo d) En desacuerdo e)Ni en desacuerdoLas drogas consumo Drogas Escuel 2.-Podrían llegar a Encuesta a consumir drogas por : cerrada a) Curiosidad b)Aceptación c)Decepción/Rechazo d)Presión e)No lo haríaLas drogas Consumo Drogas Escuel 3.-En la escuela se Encuesta a pueden consumir las encerrada drogas : a)Definitivamente si b) Si c) A veces d) Definitivamente no e) NoLas drogas Consumo Tipos Escuel 4.- Los tipos de droga que Encuesta a pueden consumirse en mi cerrada escuela son: a) Inhalantes b) Pastillas c) Inyectables d) Marihuana e) otras (especifique)_______Las drogas Consumo Pobreza Factor 5.-La pobreza es un Encuesta de factor de riesgo para el cerrada riesgo consumo de droga :
  25. 25. a) Definitivamente si b) Si c) A veces d) Definitivamente no e) NoLos efectos Adolescen- Agresividad Escue- 6.-Hay agresividad en los Encuestapsicológicos te la adolecentes en la cerrada(agresividad) escuela : a) Definitivamente si b) Si c) A veces d) Definitivamente no e) NoLos efectos Tipos Agresividad Escue- 7.- En mi escuela los tipos Encuestapsicológicos la de agresividad son : cerrada(agresividad) a)Agresividad física (golpes patadas, etc.) b)agresividad verbal(insultos) c)agresividad facial (gestos) d)agresividad psicológica (burlas ,aislamiento )Los efectos Causas agresividad Escue- 8.- Las drogas son la Encuestapsicológicos la causa por la que los cerrada(agresividad) adolescente pueden ser agresivos en mi escuela : a) Muy de acuerdo b) De acuerdo c) Ni de acuerdo /Ni en desacuerdo d) En desacuerdo e) Ni en desacuerdoLos efectos Caracteris- Agresividad Escue- 9.- La característica Encuestapsicológicos ticas la principal de los cerrada(agresividad) adolescentes que consumen droga es : a) Agresividad b) Aislamiento c) Rechazo d) Otra (especifique )_________
  26. 26. Los efectos Razón Agresividad Escue- 10.- La razón por la que En cuestapsicológicos la existe la agresividad en cerrada(agresividad) algunos alumnos de mi escuela es : a)Problemas personales b) Problemas familiares c) Problemas sociales d) Consumo de drogas 4.3.-determinación de muestra Tema: Los efectos psicológicos en las drogas en los adolecentes en la Esc.Sec. “Luis Pasteur” en Nuevo Balsas Gro. En turno matutino en semestre Enero-Junio del 2012. Muestreo Aleatorio Estraficado: Para aplicar nuestras encuestas utilizamos el Muestreo Aleatorio Estraficado de cual nos ayudo aplicar nuestras encuestas a los adolecentes ya que seleccionamos al azar por que así podíamos a traer el porcentaje de cuantos adolecentes los debíamos aplicar ,por eso creemos que el muestreo aleatorio estrificado fue el indicado para nuestro tema . Procedimiento: Se tomo todo el plantel estudiantil y de manera al azar sin importar edad y sexo repartimos nuestras encuestas , y solo les pedimos que nos encerraran la respuesta que creyeran correcta .
  27. 27. 4.4.-Cuestionario aplicado UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO. UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA No. 32 CUESTIONARIO CERRADO PARA ENCUESTALa siguiente encuesta forma parte de un proyecto de investigación denominado: Losefectos psicológicos de las drogas en los adolescentes de la EscuelaSecundaria “Luis Pasteur” Nuevo Balsas Guerrero en turno matutinoSemestre Enero-Junio.El objetivo de este cuestionario es conocer previamente los aspectos psicológicos queresultan del consumo de drogas para establecer una conclusión acerca de lo que losjóvenes de la secundaria conocen sobre ellas. La contestación de este cuestionario essolo con fines informativos, y de manera anónima. Agradecemos de antemano sucolaboración,Se solicita contestar completamente el cuestionario con sinceridad.INSTRUCCIONES: Encierre únicamente una respuesta para cada pregunta, de lainformación que se le solicita.1.- El consumo de drogas daña mi organismo:a) Muy de acuerdob) De acuerdoc) Ni de acuerdo/ ni en desacuerdod) En desacuerdoe) Ni en desacuerdo
  28. 28. 2.- Podríanllegar a consumir drogas por:a) Curiosidadb) Aceptaciónc) Decepción /Rechazod) Presióne) No lo haría3.- ¿En la escuela se pueden consumir las drogas :a) Definitivamente sib) Sic) A vecesd) Definitivamente noe) No4.-Los tipos de drogas que pueden consumirse en mi escuela son:a) Inhalantesb) Pastillasc) Inyectablesd) Marihuanae) Otras (especifique)______________5.- La pobreza es un factor de riesgo para el consumo de drogas :a) Definitivamente sib) Sic) A vecesd) Definitivamente no
  29. 29. e) No les sugiero no colocarla así como la plantean porque es una preguntaincisiva y confusa.5.- Hay agresividad en los adolescentes en la escuela:a) Definitivamente sib) sic) A vecesd) Definitivamente noe) No6.- En mi escuela los tipos de agresividad son:a) Agresividad física (golpes, patadas etc.)b) Agresividad verbal (insultos)c) Agresividad facial (gestos)d) Agresividad psicológica (burla, aislamiento)7.- Las drogas son la causa por la que los adolescentes pueden seragresivos en mi escuela:a) Muy de acuerdob) De acuerdoc) Ni de acuerdo / ni en desacuerdod) Desacuerdoe) Ni en desacuerdo8.- La característica principal de los adolescentes que consumen drogas es:a) Agresividad
  30. 30. b) Aislamientoc) Rechazod) Otras (especifique)9.- La razón por la que existe la agresividad en algunos alumnos de miescuela es:a) Problemas personalesb) Problemas familiaresc) Problemas socialese) Consumo de drogas
  31. 31. 4.5.- Análisis e una interpretación de los resultados o conclusión1.-El consumo de drogas daña mi organismo:a) Muy de acuerdob) De acuerdoc) Ni de acuerdo/ ni en desacuerdod) En desacuerdoe) Ni en desacuerdo 0% 0% 0% 40% 1 2 60% 3 4 5El 60% de los encuestados están muy de acuerdo que el consumo dedrogas daña mi organismo , pero el 40% también estuvo de acuerdo porlo cual analizamos que al consumir droga provoca cambios y dañosirreversibles en la salud , por lo cual el 100% esta de acuerdo con nuestrapregunta que realizamos , que las drogas son dañinas en su consumo .
  32. 32. 2.-Podria alegar a consumir drogas por:a) Curiosidadb) Aceptaciónc) Decepción/Rechazod) Presióne) No lo haría 20% 20% 1 2 20% 20% 3 4 20% 5En este caso todo fue un 20%que los encuestados , podrían llegar aconsumir drogas por :curiosidad, aceptación ,decepción /rechazo, presión onunca lo haría , por lo cual analizamos que en este caso seria la decisión de
  33. 33. cada adolecente , por que en si no podemos tener una respuestaconcretamente ex apta , por lo cual concluimos q en unos caso puede serpor curiosidad del adolescente , seria por aceptación de un grupo deadolescentes , o la decepción de la vida o el rechazo de otras personas ,opor presión de nuestros mismos compañeros , o simplemente no lo haríaaunque nunca pertenezca a ningún grupo de personas .en este caso el20%al 100% tuvieron opciones diferentes .3.- En la escuela se pueden consumir drogas:a) Definitivamente sib) Sic) A vecesd) Definitivamente noe) No 0% 0% 20% 1 2 60% 20% 3 4 5El 60% de los encuestados dijeron que no se pueden consumir drogas enla escuela ya que un 20 % de los encuestado dicen que aveces si sepuede llegar a consumir drogas en la escuela , lo que nosotrosanalizamos es que hay pocos que pueden llegar a consumir drogas dentro
  34. 34. de la escuela de acuerdo de la influencia que tenga el adolecente con suscompañeros ya que en si nosotros concluimos que al 100% no haypersonas que lo consumen por que el 80% dijo que no se puede consumirningun tipo de droga dentro de una institucion .4.- Los tipos de drogas que pueden consumirse en mi escuela son:a) Inhalantesb) Pastillasc) Inyectablesd) Marihuanae) otras (Especifique) 0% 0% 10% 30% 1 2 3 60% 4 5El 60% de los encuestados dijeron que el tipo de droga que puedeconsumirse en mi escuela son pastillas ya que el 30% dijo que puedenser inhalantes ya que analizamos que el consumo de algún tipo de droga,el que consume puede ser que consuma la mas barata , o llegamos a laconclusión que puede ser de acuerdo a su economía .
  35. 35. 5.- La pobreza es un factor de riesgo para el consumo de drogas:a) Definitivamente sib) Sic) A vecesd) Definitivamente noe) No 0% 0% 10% 20% 1 2 3 4 70% 5Pues el 70% de los adolecentes nos dice que a veces la pobreza es unfactor de riesgo de consumo de drogas , pero el 10% opina que no yaque nosotros analizamos que en si la pobreza no es un factor para caeren el consumo de drogas , también concluimos que en si al 100% lapobreza no es la mas indicada para caer en las drogas , ya que nosotrosestamos de acuerdo con el 10% del que la pobreza no es un factor deriesgo .
  36. 36. 6.- Hay agresividad en los adolecentes en la escuela:a) Definitivamente sib) Sic) A vecesd) Definitivamente noe) No 0% 10% 10% 10% 1 2 3 4 70% 5El 70% de los encuestados dijo que solo a veces hay agresividad en losadolecentes en la escuela ya que el 10% dice que no hay agresividad loque analizamos es que la agresividad puede ser emocional o impulsivahacia los demás o puedes ser un autocontrol , en si nuestra conclusión esque no al 100% hay agresividad en mi escuela por que tan solo se da raraslas veces .
  37. 37. 7.-En mi escuela los tipos de agresividad son:a) Agresividad física (golpes, patadas, etc.)b) Agresividad verbal (insultos)c) Agresividad facial (gestos)d) Agresividad psicológico (burla, aislamiento) 0% 20% 40% 1 2 3 30% 4 10% 5El 40% de los adolescentes dijeron que en la escuela se da la agresividadfísica y un 30% es de agresividad facial esos dos tipos de agresividad es loque se da mas en mi escuela , analizamos que estos tipos de agresividadpuede ser un problema general ,y par eso tendremos que ver las muestratotal en los adolescentes de acuerdo al criterio y función de cada nivel deagresividad que se presente en mi escuela ya que también concluimosque en si al 100% se da la agresividad nada mas que en distintas formaspoder ser física , facial, psicológica y verbal.
  38. 38. 8.- Las drogas son la causa por la que los adolescentes pueden seragresivos en mi escuela:a) Muy de acuerdob) De acuerdoc) Ni de acuerdo/ ni en desacuerdod) Desacuerdoe) Ni en desacuerdo 0% 10% 20% 1 2 40% 3 30% 4 5El 40% de los encuestados esta Ni de acuerdo/ Ni en desacuerdo se puededecir que no están seguro si esa es la causa , pero un 20% esta muy deacuerdo que las drogas son la causa por la que los adolescentes sonagresivos ya que en nuestro análisis las causas puede suceder por elconsumo de droga o por ámbitos personales , sociales , familiares pero ensi puede ser por un ámbito social a las demás personas o una de ellasdepende de una impulsividad agresiva hacia sus amigos .
  39. 39. 9.- La característica principal de los adolescentes que consumen droga es:a) Agresividadb) Aislamientoc) Rechazod) Otras (especifique) 0% 0% 20% 0% 1 2 3 80% 4 5 El 80 % de los encuestados dijeron que la agresividad es lacaracterística principal que causa las drogas pero el 20% también opinanque puede ser por el rechazo , una de las características que presenta yaque analizamos que el adolecente puede ser mas agresivaimpulsivamente mientras reacciona la droga en su cuerpo del adolecenteen si concluimos al 100% la agresividad se da cuando llega a consumiralgún tipo de droga .
  40. 40. 10.- La razón por la que existe la agresividad en algunos alumnos de miescuela es:a) Problemas personalesb) Problemas familiaresc) Problemas socialesd) Consumo de drogas 0% 0% 0% 1 50% 50% 2 3 4 5El 50% de los encuestados opinaron que los problemas personales es larazón por la que existe agresividad en algunos alumnos de mi escuelapero el otro 50% de los alumnos dicen que es por problemas familiaresen si llegamos analizar de que la agresividad llega suceder por lasdecepciones o el rechazo a veces de si misma de la familia , ya q también
  41. 41. concluimos que a los problemas familiares nos afectan también de algúnmodo .Conclusión generalNosotros concluimos que las drogas afectan las funciones de nuestrocuerpo de manera de quienes pueden cambiar de actuar, pensar, osentir de quienes la consumen si observamos todos losadolescentes se han manifestado masivamente por curiosidad ,presión o rechazo esto sucede en los alumnos de 12-15 años .

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