Guía y rubrica trabajo colaborativo1 9000 05_125

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas Programa Formación de Formadores Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico GUÍA DE TRABAJO FORO COLABORATIVO 1 Competencias Comunicativas Grupo 9000_05_125 2013 – 1Fecha inicial: 18 de febreroFecha de cierre: 04 de mayoTipo de aprendizaje: trabajo colaborativoPuntos para esta actividad: 50Guía de actividad:Cada foro colaborativo ha sido creado por su respectivo tutor. Su participación individual en el forocolaborativo debe ser realimentada por lo demás compañeros del grupo, teniendo en cuenta que estadinámica es lo que incentiva al desarrollo, construcción y producción de conocimiento.Actividad 1:Escriba un comentario sobre la importancia de una buena comunicación en su vida cotidiana, comociudadano e integrante de una sociedad. Utilice el contenido de la unidad 1 página 5 a 55 yprofundice sobre esta temática propuesta.El escrito no debe superar una página por cada estudiante.Actividad 2:Comparta con sus compañeros de grupo colaborativo esta información en el foro colaborativo de sugrupo. En este sentido, deberá aparecer en el foro colaborativo 1, evidencia de la participación decada uno de los miembros del grupo colaborativo.Actividad final:Los miembros del grupo compilarán las tareas individuales registradas en el foro colaborativo,de tal manera que se distinga claramente la participación de cada estudiante y el comentario final delgrupo. El documento final debe entregarse en formato PDF y contener portada, tabla de contenidoautomática, introducción, contenido, conclusiones y bibliografía según las normas APA sexta edición.El nombre del archivo deberá seguir las siguientes indicaciones: Grupo_9000_##_### y subirlo porla Act. 6. Foro Trabajo Colaborativo 1 Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas Programa Formación de Formadores Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso AcadémicoRecomendacionesPara la óptima realización de esta tarea, ustedes deben procurar por la participación de todos losmiembros del grupo colaborativo y establecer roles para cada miembro del grupo así, de acuerdo acomo se definen:A. líderB. ComunicadorC: RelatorD: UtileroE: Vigía del tiempo Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas Programa Formación de Formadores Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso AcadémicoRúbrica de Evaluación trabajo colaborativo 1 Rúbrica de evaluación Trabajo Colaborativo1 Competencias Comunicativas Grupo 9000_05_125 2013 – 1 ITEM VALORACIÓN BAJA VALORACIÓN MEDIA VALORACIÓN ALTA MÁXIMO EVALUADO PUNTAJE El estudiante nunca El estudiante participó El estudiante Participó del trabajo con sus aportes participó con sus de colaborativo 1. individuales aunque aportes individuales Participación falta argumentación e con argumentos e individual y investigación frente al investigaciones grupal del tema y no realimentó a adicionales y estudiante en sus compañeros realimentó a cada 30 el foro uno de sus colaborativo compañeros. (Puntos = 0) (Puntos = 10) (Puntos = 30) El grupo Aunque el documento El documento colaborativo tuvo en presenta una estructura presenta cuenta las normas base, la misma no una excelente básicas para cumple con la estructura estructura de construcción de solicitada acuerdo con lo informes solicitado: portada, tabla Estructura de contenido 5 del informe automática, introducción, contenido, conclusiones y bibliografía (Puntos = 0) (Puntos = 5) (Puntos = 5) El documento No hay errores de La redacción es presenta ortografía aunque el excelente, las ideas deficiencias en documento presenta están Redacción y redacción deficiencia en redacción correlacionadas, ortografía y errores ortográficos y correlación de párrafos y el cuerpo del texto 5 es coherente en su totalidad. (Puntos = 0) (Puntos = 2) (Puntos =5) Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Vicerrectoría de Medios y Mediaciones pedagógicas Programa Formación de Formadores Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico El documento no da Aunque se trata la Se cumplió con los respuesta a los temática propuesta, el objetivos del trabajo lineamientos de la documento no da cuenta de manera actividad propuesta argumentada sobre satisfactoria, deFines temática propuesta y no acuerdo con lodel ofrece conclusiones requerido en la guía 5trabajo aplicables a la vida de trabajo.. cotidiana y al rol de ciudadano. (Puntos = 0) (Puntos = 2) (Puntos = 5) La presentación de Aunque aplica las normas Aplica las normas trabajo, su estructura, APA en la portada, tabla de APA a la totalidad delAplicación de citas y bibliografías contenido y contenidos, no documentonormas APA no corresponden a la las aplica para las citas de incluyendo portada,(sexta edición) aplicación de las referencia y para la tabla de contenido, 5 normas APA bibliografía citas de referencias y bibliografía-. (Puntos = 0) (Puntos =2) (Puntos = 5)TOTAL PUNTOS POSIBLES 50 Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico