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36 Iderazgo  B
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36 Iderazgo B

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  • 1. Liderazgo
  • 2. Clases de Liderazgo Nato Innato Situacional Algunos lugares o situaciones Aprendió Nacimiento
  • 3. Qués liderazgo
    • Es el proceso de influir y apoyar para que los miembros del equipo trabajen a favor del cumplimiento de los objetivos, y políticas propuestas.
    • Busca que haya influencia, apoyo y esfuerzo voluntario para el cumplimiento de las metas
  • 4. Inteligencia Una persona puede tener un cociente intelectual elevado y una formación técnica impecable, pero ser incapaz de dirigir un equipo hacia el éxito. Los Líderes efectivos se caracterizan por tener inteligencia emocional, es decir, captar las emociones de los miembros del equipo y conducirlas hacia resultados positivos. Góleman.
  • 5. Competencias
    • Técnicas: Conocimiento y capacidad procesos o técnicas.
    • Humanas: Trabajar en equipo, interrelacionarse con los demás
    • Conceptualización: Pensar, analizar, tomar decisiones
  • 6. LÍDER Puede tener o no las mismas competencias del Jefe. El jefe lo entrena y logra dirigir y motivar al equipo, para lograr los objetivos propuestos JEFE Excelente administrador, Excelente Plan estratégico Puede no tener habilidades para Dirigir al equipo de trabajo Jefe y Líder
  • 7. Video Puedo ser yo mi líder
  • 8. Estilos de Loderazgo
  • 9.
    • Coercitivo
    • 2. Autoritario
    • 3. Afiliativo
    • 4. Democrático
    • 5. Marcapasos
    • 6. Coaching
    Estilos de Liderazgo
  • 10.
    • Transmite mensajes, instrucciones y órdenes concretas.
    • Su lema es: “Haga lo que yo diga”,es una orden
    • Funciona bien en momentos de reestructuración total o cuando exista la amenaza de crisis o con empleados problemáticos.
    Coercitivo
  • 11. Autoritario
    • El líder autoritario es un visionario, motiva a la gente haciéndole comprender cómo su trabajo se ajusta a una visión más amplia de la organización,
    • Le entienden que lo que hace es importante, por qué, para qué y cómo.
    • Su lema es: “Venga conmigo”
    • Funciona cuando los cambios requieren una nueva visión o es necesaria una dirección clara.
    • Ofrece libertad para innovar, experimentar y asumir riesgos calculados
    • No recomendable cuando se trabaja con personas más expertas que el líder
  • 12.
    • Incrementa las relaciones entre los empleados: transforman los Grupos en Equipos.
    • Su lema es: “Las personas primero”.
    • Gira en torno a la gente -hace prevalecer los valores de los individuos y sus emociones más que las tareas y los objetivos.
    • Procura mantener a los empleados contentos y crear armonía entre ellos. Se basa en la construcción de fuertes lazos emocionales
    Afiliativo Generar armonía en el equipo, levantar la moral, mejorar la comunicación o reparar la confianza perdida
  • 13. Democrático
    • Su lema es: “¿Cuál es tu opinión?”.
    • Al escuchar las ideas de la gente, el líder genera confianza, respeto y compromiso.
    • Nuevas ideas, nueva visión, consolidación.
    • Reuniones interminables
  • 14. Marcapasos
    • Está obsesionado en hacer las cosas mejor y más rápido, y espera
    • lo mismo de todos a su alrededor
    • El trabajo se vuelve tan enfocado en las tareas y rutinario que resulta aburrido .
    • No confía en las capacidades de su equipo de trabajo
    • Es el súper hombre y quiere que sus subalternos también lo sean
    funciona bien cuando todos los empleados están automotivados , son altamente competentes y necesitan pocas directivas y escasa coordinación
  • 15.
    • Ayudan a los empleados a identificar sus fortalezas y debilidades, y ajustarlas a sus aspiraciones profesionales y personales.
    • Realizan acuerdos con sus empleados acerca de su rol y responsabilidades en los planes de desarrollo, y les brindan formación y feedback .
    • Sobresalen en la delegación; proponen a sus empleados asignaturas desafiantes, incluso cuando esto signifique que sus tareas no van a completarse con rapidez.
    El diálogo constante del coaching garantiza que la gente sepa qué se espera de ellos y cómo su trabajo encaja en una estrategia o visión más amplia creo en usted, y espero de ti sus mejores esfuerzos Coaching
  • 16. Estilos de liderazgo Coercitivo Afiliativo Autoritario
  • 17. Estilos de liderazgo Democrático Marcapasos Coaching
  • 18. Liderazgo Deseado Autoritario Democrático Coaching Afiliativo
  • 19. Video Ser un buen líder
  • 20. Carcaterísticas del lider
  • 21. Identidad
    • Tiene claridad en
    • Quién es
    • Qué sabe hacer
    • Cómo lo sabe hacer
  • 22. Demostrar carácter personal Hábitos, integridad, confianza, razonamiento analítico, autocontrol emocional Capacidad organizacional Formar equipos, enseñar administrar el cambio / Resiliencia Dedicación individual Hacer que otros se comprometan, compartir el poder, delegar Fijar el rumbo Misión, Visión, políticas, clientes, futuro Atributos
  • 23. Estudio realizado por Daniel Góleman, autor de “Inteligencia emocional Desempeño sobresaliente Destrezas Técnicas HABILIDADES COGNOSCITIVAS INTELIGENCIA EMOCIONAL
    • Contabilidad
    • Planeación de
    • Negocios
    • Razonamiento
    • analítico
    • Toma de decisiones
    • Capacidad de
    • trabajo en equipo
    • Solucionar
    • conflictos
  • 24.
    • Tiene la madurez para reconocer los errores
    • Ofrece disculpas
    • Rectifica los errores, si le es posible
    Reconoce sus errores
  • 25. Logra resultados Involucrando a su equipo de trabajo. Dirige todo el proceso, informando de principio a fin
  • 26. Proactivo
    • Responsable
    • No reniega y busca alternativas de solución
    • Tiene bajo control las preocupaciones
  • 27. Sinergiza Conoce y trabaja con las fortaleza, virtudes y cualidades de los miembros del equipo. Conoce sus limitaciones y les ayuda a superarlas
  • 28. Escucha y Comunica Escucha Procura primero comprender, antes de tomar decisiones Comunica oportunamente
  • 29. Cta Bancaria Emocional Consignaciones Retiros Es difícil no tener retiros, pero lo fundamental es que en nuestra balanza hayan más consignaciones que retiros. Así, el balance será favorable para usted y para la relación con los demás.
  • 30. Apoya Intelectualmente Emocionalmente
  • 31. Resiliencia Capacidad de adaptarse al cambio A situaciones difíciles o dolorosas Y continuar la marcha. Ayudar a su equipo, y a si mismo
  • 32. Renueva Intelectualmente Físicamente Espiritualmente Emocionalmente
  • 33. Autoevaluación Busco la responsabilidad..................................................... Para mí es importante llegar a ser un líder respetado......... Disfruto ayudando a los demás a hacer un buen trabajo..... Quiero saber más sobre la conducta humana...................... Deseo aprender y dominar las aptitudes de liderazgo......... Me gusta ser integrante de un equipo.................................. Sé diferenciar entre los problemas y las personas............... Sería un desafío interesante enfrentarme a un problema.... Pretendo dedicar tiempo al aprendizaje de cómo incentivar a los demás………………………………………………….. Me entusiasma la oportunidad de llegar a ser líder.............. 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1
    • Con más de 40 puntos, tienes una actitud excelente
    • Entre 25 y 40, parecerías tener algunas reservas
    • Inferior a 25, implica que probablemente no deberías intentar
    • asumir un liderazgo
    Puntuación TOTAL SÍ NO
  • 34. Video Gerenciar el Cambio Resiliencia
  • 35. Adry Silva Villarreal http://adryvirtual.blogspot.com / Muchas Gracias
  • 36. Davis Keith y Newstrom John . Comportamiento humano en el trabajo. México: Mc Graw Hill. Décima Edición.Góleman. Liderazgo que logra resultados. En: Notas Intermanagers. http://villeneuve.iespana.es/files/Liderazgo%20que%20logra%20resultados.pdf Bibliografía