Seguimiento primer y segundo bimestre proyecto educativo ciclo

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Seguimiento primer y segundo bimestre proyecto educativo ciclo

  1. 1. Seguimiento Primer y segundo bimestre Proyecto Educativo Ciclo escolar 2013-2014 Zona 50 Preescolar Sector 4 Federal
  2. 2. Objetivo General. Brindar un acompañamiento eficaz al personal directivo y docente mediante asesorías, capacitaciones y apoyo directo promoviendo el desarrollo de competencias profesionales para que coadyuve en la mejora de su práctica educativa impactando en los aprendizajes de los alumnos de manera significativa
  3. 3. Indicadores de Logro educativo Zona 50 Preescolar Retencion 99.28 99.26 99.24 99.22 99.2 99.18 99.16 Retencion Octubre Noviembre Diciembre
  4. 4. Estándares de desempeño que impactan a la meta AUTOGESTION APOYO REUNIONES COLEGIADAS VISITAS CON ENFOQUE PEZ MEJORA DE LOS RESULTADOS EDUCATIVOS
  5. 5. Estándares de desempeño que impactan a la meta EFECTIVIDAD Y PERTINENCIA APOYO , ASESORIA , EVALUACION MEJORA DE LOS RESULTADOS EDUCATIVOS
  6. 6. Estándares de desempeño que impactan a la meta CORRESPONSABILIDAD Impulsa para que las escuelas/zonas involucren a la APF y del CEPS en actividades del Proyecto de escuela/zona
  7. 7. Funcionamiento del Órgano Colegiado de Zona/Sector Lograr que el 84% del personal docente y directivo fortalezcan su desarrollo profesional para la mejora de los aprendizajes de esperados a través del análisis de estrategias didácticas con un nuevo enfoque formativo durante el ciclo escolar
  8. 8. AVANCE 1° Y 2° BIMESTRE 37% ACTIVIDADES Visitas de diagnóstico de Aula Planeación didáctica consideraciones de los componentes básicos en su diseño y evaluación Estrategias didácticas campos formativos lenguaje y comunicación, Pensamiento Matemático Compartir experiencias de aprendizaje Dialogo intercambio y acompañamiento entre los integrantes del CTZ Evaluación muestra de situaciones de aprendizaje enfocadas a la mejora de los aprendizajes esperados Muestra de evaluación final del nivel de desempeño
  9. 9. Observaciones Se está realizando en las sesiones del CTZ y CTE las actividades programadas en el PAT y se analizó de manera muestra la planeación didáctica de los 20 CT y se establecieron compromisos que se estará dando seguimiento de los avances o cambios obtenidos en el desarrollo de la planeación y su evaluación
  10. 10. Desarrollo de las visitas con enfoque a escuelas/zonas Alcanzar en un 60% la realización de visitas con enfoque a jardines de Niños para dar acompañamiento a docentes y personal directivo durante el ciclo escolar
  11. 11. AVANCE 1° Y 2° BIMESTRE 36% ACTIVIDADES Capacitación a personal directivo sobre visitas al aula Planeación de Visita con enfoque con indicadores educativos Realización de Visita con enfoque al aula Devolución de información a Directoras y docentes Establecimiento y verificación de acuerdos y compromisos
  12. 12. OBSERVACIONES Se realizó un taller Visitas con enfoque Se diseño una guía de observación con indicadores de acuerdo a los principios pedagógicos del programa de estudio del 2011.
  13. 13. Funcionamiento de la asociación de padres de familia y del consejo escolar de participación social. Fomentar en un 70% la participación de los padres de familia y CEPS para que apoyen las acciones que se realizan al interior de los CT en el PEA de manera colaborativa durante el ciclo escolar
  14. 14. AVANCE 1° Y 2° BIMESTRE 50% ACTIVIDADES Encuentro con padres de familia de los Centros de trabajo Rally con padres de familia Escuela de Familia a Centros Escolares
  15. 15. OBSERVACIONES Se realizó el primer encuentro con padres de familia (representante de mesas directivas) Se lleva a cabo el programa escuela de familia con muy buenos resultados
  16. 16. . Desarrollo del Proyecto Educativo de Zona/Sector. Lograr que el 80% de los centros de trabajo construyan su ruta de Mejora alineada con PAT de manera eficaz
  17. 17. AVANCE 1° Y 2° BIMESTRE 37% ACTIVIDADES Acompañamiento y apoyo a los centros de Trabajo sobre las rutas de Mejora y su alineación con el PEE / PAT Asesorías a centros de trabajo sobre el cambio en la metodología del PEE Evaluación Documental del PEE Seguimiento de Proyectos Educativos Socialización del seguimiento del PEZ y PEE Evaluación Parcial de PEZ y PEE Presentación de logros y dificultades del PEZ y PEE de 3 CT
  18. 18. OBSERVACIONES Se realizó la construcción de la ruta de mejora por parte de CT Y ZE Se realizó la evaluación documental a CT Se dio devolución a los CT Se realizó el seguimiento del primer bimestre a CT en
  19. 19. Focalización a la atención a escuelas Lograr que el 99.21% de alumnos inscritos en el nivel, permanezcan y asistan durante el ciclo escolar
  20. 20. AVANCE 1° Y 2° BIMESTRE 37% ACTIVIDADES Seguimiento (altas y bajas alumnos Exposición de motivos causas de inasistencias o traslado de alumnos Visitas con enfoque para el seguimiento de los aprendizajes esperados de los alumnos Reporte de alumnos recuperados mensualmente Implementación de estrategias con centros de trabajo focalizados para disminuir la deserción escolar Seguimiento de estrategias con centros de trabajos focalizados
  21. 21. OBSERVACIONES Se han registrados 8 bajas intracurriculares, Falta sensibilizar al docente de la importancia que se tiene poner en práctica las estrategias para dar seguimiento a los alumnos que presentan inasistencias frecuentes.

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