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UNIDAD 5
Las TIC como Apoyo a
la Geografía
Didáctica de la
Especialidad II (Geografía)
Didáctica de la Geografía
Adrián Vi...
Unidad 5
Las TIC como Apoyo a
la Geografía
TEMARIO
1. Introducción a las TIC en geografía
2. Portales de recursos digitales de geografía
3. Sistemas de información g...
9. Construcción y análisis de climogramas
10. Metodología de Geoquest
11. Construcción de unidad didáctica digital en geog...
1. INTRODUCCIÓN A LAS TIC EN GEOGRAFÍA
A) Introducción a la Informática Educativa
• ¿Qué es la informática?
 Es el tratam...
• ¿Qué es la informática educativa?
 Es la integración de informática para el
mejoramiento del proceso de enseñanza-
apre...
 Internet (web 2.0, comunidades
virtuales, portales educativos, bases
de datos de recursos, bibliotecas
digitales, etc)
...
Aulas con tecnología (aulas de
informática, aulas informatizadas,
aulas móviles – LMC)
 Dentro del software educativos:
...
B) Aportes de la Informática Educativa
•Desarrollo de habilidades cognitivas
superiores
•Creación de mejores y más variado...
•Desarrollo de mayor autonomía de parte del estudiante
(constructivismo)
•Fomento de la creatividad, colaboración, informa...
C) TIC y Ciencias Sociales
• Recordar que las TIC son un
medio no un fin educativo en si
mismo, ya que por si solo no
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•¿Cuáles son los desafíos que nos
presenta como docentes la integración
de las TIC en nuestra disciplina?
• ¿Qué elementos...
• Las TIC abren nuevas posibilidades para
la enseñanza y aprendizaje de geografía:
 Uso de sistemas de información
geográ...
 Constituye un espacio para adquisición
de fuentes (textuales, iconográficas,
audiovisuales, etc)
 Uso de recursos inter...
2. PORTALES DE RECURSOS DIGITALES DE GEOGRAFÍA
Instrucciones
•Revisar los portales que se
proponen a continuación
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•Portal Nº 1: http://www.chileparaninos.cl/
•Portal Nº 2: www.migeografia.cl
•Portal Nº 3:
http://www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales?modalidad_d
•Portal Nº 4:
http://recursos.educarex.es/escuela2.0/geografia.html
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http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?&ID=
3. SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG)
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•Portal Nº 1:
http://siit.bcn.cl/siit/ui/pages/Mapa.aspx?home=home
•Portal Nº 2: www.geoportal.cl
•Portal Nº 3: http://200.27.184.149/IGM/
•Portal Nº 4: http://datos.gob.cl/
•Portal Nº 5: http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php
•Portal Nº 6: http://www2.ign.es/atlas_didactico/
•Portal Nº 7: http://www.solarsystemscope.com/
4. PORTALES DE JUEGOS DIDÁCTICOS Y VIDEOJUEGOS DE
USO GEOGRÁFICO
Instrucciones
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•Juego Nº 1: http://www.juegos-geograficos.com/
•Juego Nº 2:
http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_geografia.html
•Juego Nº 3:
http://www.vedoque.com/juegos/trivial/trivial-america.html
•Juego Nº 4: http://online.seterra.net/es/
•Juego Nº 5: http://www.mindpicnic.com/maps-quiz/
•Videojuego Nº 1:
http://www.stopdisastersgame.org/en/home.html
•Videojuego Nº 2: http://ecoagents.eea.europa.eu/
•Videojuego Nº 3: http://xogo.climantica.org/es/index.html
5. CONSTRUCCIÓN DE BLOG COMO PORTAFOLIO DE
GEOGRAFÍA
Instrucciones
•Revisar los servicios web que
se presentan
•Selecciona...
•Servicios web para construir páginas o blogs:
 http://www.blogger.com (recomendado)
 http://wordpress.com/
 http://www...
6. REPRESENTACIONES GEOGRÁFICAS Y GEOLOCALIZACIÓN
CON TIC
Instrucciones
•Revisar las siguientes
herramientas
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• Herramienta Mapa Nº 1:
http://education.nationalgeographic.com/education/mapping/outline-
• Herramienta Mapa Nº 2: http://www.tripline.net
• Herramienta Mapa Nº 3: http://show.mappingworlds.com/world/
• Herramienta Mapa Nº 4:
http://www.worksheetworks.com/geography.html
• Otras herramientas:
 ScribbleMaps (crear y editar mapas Google):
http://scribblemaps.com/
 Umapper (crear actividades ...
 Myhistro (líneas de tiempo con Googlemap):
http://www.myhistro.com/
 CartoBD (crear mapa con BBDD): http://cartodb.com/...
7. CONSTRUCCIÓN DE PASEOS PATRIMONIALES VIRTUALES
Instrucciones
•Crea una entrada en el blog
•Selecciona 5 hitos
patrimoni...
• Rescatar embed:
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• Ejemplos de visita virtuales:
 Visita virtual a Mach Pichu:
http://panoramas.pe/machupicchu100.html
 Mapa interactivo ...
8. CONSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DE PIRÁMIDES DE POBLACIÓN
Instrucciones
•Revisar el video que se
presenta para crear una
pirámi...
• Video para crear pirámide de población en Excel:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OQIboo
9. CONSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DE CLIMOGRAMAS
Instrucciones
•Revisar la planilla que se
presenta para crear un
climograma en E...
• Planilla para crear climograma en Excel:
http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_his
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10. METODOLOGÍA DE GEOQUEST
Instrucciones
•Revisar la información que se
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• Información sobre la
GeoQuest: http://www.e-
historia.cl/e-historia-
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11. CONSTRUCCIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA DIGITAL EN
GEOGRAFÍA
Instrucciones
•Revisar la información que se
presenta sobre las ...
• Información sobre UDD:
http://www.e-historia.cl/e-
historia-2/metodologia-clase-
digital-cladi/
•Ejemplo UDD:
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12. REALIDAD AUMENTADA Y GEOGRAFÍA
Instrucciones
•Revisar la información que se
presenta sobre la realidad
aumentada
•Crea...
• Información sobre realidad aumentada:
http://www.e-historia.cl/e-historia-
2/ezflar-generar-realidad-aumentada-
simple/
...
13. OTRAS IDEAS DE ACTIVIDADES TIC EN GEOGRAFÍA
• Ideas de actividades:
 1. Promoción del patrimonio histórico
a través d...
 4. Crear metodología de enseñanza de
geografía – Ejemplo: Método Zombie:
http://www.e-historia.cl/e-historia-
2/aprendie...
VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO
A) Vía E-mail:
•E-mail del profesor:
: cristian.villegas.ucv@gmail.com
B) Vía Web:
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  1. 1. UNIDAD 5 Las TIC como Apoyo a la Geografía Didáctica de la Especialidad II (Geografía) Didáctica de la Geografía Adrián Villegas Dianta
  2. 2. Unidad 5 Las TIC como Apoyo a la Geografía
  3. 3. TEMARIO 1. Introducción a las TIC en geografía 2. Portales de recursos digitales de geografía 3. Sistemas de información geográfica (SIG) 4. Portales de juegos didácticos y videojuegos de uso geográfico 5. Construcción de blog como portafolio de geografía 6. Representaciones geográficas y geolocalización con TIC 7. Construcción de paseos patrimoniales virtuales 8. Construcción y análisis de pirámides de población
  4. 4. 9. Construcción y análisis de climogramas 10. Metodología de Geoquest 11. Construcción de unidad didáctica digital en geografía 12. Realidad aumentada y geografía 13. Otras ideas de actividades Tic en geografía
  5. 5. 1. INTRODUCCIÓN A LAS TIC EN GEOGRAFÍA A) Introducción a la Informática Educativa • ¿Qué es la informática?  Es el tratamiento de información y conocimiento a través de hardware y software
  6. 6. • ¿Qué es la informática educativa?  Es la integración de informática para el mejoramiento del proceso de enseñanza- aprendizaje a través de:  Software (de escritorio u on-line, educativo, de productividad, videojuegos educativos, etc)  Hardware (robótica, PC, notebook, netbook, laptop, PDA, dispositivos portátiles, pizarras digitales, televisión análoga, digital-, mesas educativas, radio, etc)
  7. 7.  Internet (web 2.0, comunidades virtuales, portales educativos, bases de datos de recursos, bibliotecas digitales, etc)  Enseñanza virtual (plataformas virtuales, e-learning, m-learning, b- learning)  Productos metodológicos educativos informáticos (ODEAs, UDD, Webquest, etc)
  8. 8. Aulas con tecnología (aulas de informática, aulas informatizadas, aulas móviles – LMC)  Dentro del software educativos: Tutoriales, de ejercitación, de entrega de información, de simulación, de evaluación, hipertextual, entre otros)
  9. 9. B) Aportes de la Informática Educativa •Desarrollo de habilidades cognitivas superiores •Creación de mejores y más variados entornos de aprendizaje (a partir de nuevas metodologías y formas de trabajo) •Desarrollo de competencias propias del siglo XXI (trabajo colaborativo, uso de TIC, resolución de problemas, etc)
  10. 10. •Desarrollo de mayor autonomía de parte del estudiante (constructivismo) •Fomento de la creatividad, colaboración, información, etc •Permite una flexibilidad educativa (tiempos, espacio, ritmos de aprendizaje, etc)
  11. 11. C) TIC y Ciencias Sociales • Recordar que las TIC son un medio no un fin educativo en si mismo, ya que por si solo no enseñan la disciplina • Se debe tener claridad que lo principal para lograr la integración curricular de las TIC en nuestro campo es la planificación de su uso
  12. 12. •¿Cuáles son los desafíos que nos presenta como docentes la integración de las TIC en nuestra disciplina? • ¿Qué elementos se necesitan para integrarlas al currículum? • ¿Qué necesitamos aprender para poder integrarlas de forma efectiva a nuestras clases? • Pedagogía v/s Conocimiento técnico ¿cuál es la relación?
  13. 13. • Las TIC abren nuevas posibilidades para la enseñanza y aprendizaje de geografía:  Uso de sistemas de información geográfica (SIG) y de geolocalización (GPS) para adquirir información  Uso y construcción de mapas interactivos, relieves, etc  Uso de herramientas para sistematizar información estadística, mapas conceptuales, esquemas, libros virtuales, productos ofimáticos, etc
  14. 14.  Constituye un espacio para adquisición de fuentes (textuales, iconográficas, audiovisuales, etc)  Uso de recursos interactivos y bibliográficos  Posibilidad de crear salidas a terreno virtuales  Posibilidades de interacción- comunicación (redes sociales, mensajería, grupos de discusión, foros, chat, e-mail, etc)
  15. 15. 2. PORTALES DE RECURSOS DIGITALES DE GEOGRAFÍA Instrucciones •Revisar los portales que se proponen a continuación •Revisar la utilidad pedagógica que puede tener cada uno •Revisar los recursos concretos que ofrecen
  16. 16. •Portal Nº 1: http://www.chileparaninos.cl/
  17. 17. •Portal Nº 2: www.migeografia.cl
  18. 18. •Portal Nº 3: http://www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales?modalidad_d
  19. 19. •Portal Nº 4: http://recursos.educarex.es/escuela2.0/geografia.html
  20. 20. •Portal Nº5: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?&ID=
  21. 21. 3. SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG) Instrucciones •Revisar los portales que se proponen a continuación •Revisar la utilidad pedagógica que puede tener cada uno •Revisar las acciones de aula que se pueden generar con la información
  22. 22. •Portal Nº 1: http://siit.bcn.cl/siit/ui/pages/Mapa.aspx?home=home
  23. 23. •Portal Nº 2: www.geoportal.cl
  24. 24. •Portal Nº 3: http://200.27.184.149/IGM/
  25. 25. •Portal Nº 4: http://datos.gob.cl/
  26. 26. •Portal Nº 5: http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php
  27. 27. •Portal Nº 6: http://www2.ign.es/atlas_didactico/
  28. 28. •Portal Nº 7: http://www.solarsystemscope.com/
  29. 29. 4. PORTALES DE JUEGOS DIDÁCTICOS Y VIDEOJUEGOS DE USO GEOGRÁFICO Instrucciones •Revisar los juegos que se proponen a continuación •Revisar la utilidad pedagógica que puede tener cada uno •Revisar las acciones de aula que se pueden generar con su uso
  30. 30. •Juego Nº 1: http://www.juegos-geograficos.com/
  31. 31. •Juego Nº 2: http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_geografia.html
  32. 32. •Juego Nº 3: http://www.vedoque.com/juegos/trivial/trivial-america.html
  33. 33. •Juego Nº 4: http://online.seterra.net/es/
  34. 34. •Juego Nº 5: http://www.mindpicnic.com/maps-quiz/
  35. 35. •Videojuego Nº 1: http://www.stopdisastersgame.org/en/home.html
  36. 36. •Videojuego Nº 2: http://ecoagents.eea.europa.eu/
  37. 37. •Videojuego Nº 3: http://xogo.climantica.org/es/index.html
  38. 38. 5. CONSTRUCCIÓN DE BLOG COMO PORTAFOLIO DE GEOGRAFÍA Instrucciones •Revisar los servicios web que se presentan •Seleccionar uno y crear una página web •Ingresar 10 recursos de los que se han seleccionado en las ocasiones anteriores
  39. 39. •Servicios web para construir páginas o blogs:  http://www.blogger.com (recomendado)  http://wordpress.com/  http://www.webnode.cl/  http://es.wix.com/  http://es.jimdo.com/  https://www.tumblr.com/  http://www.mex.tl/  http://www.weebly.com  http://www.google.com/sites/  http://doodlekit.com/home
  40. 40. 6. REPRESENTACIONES GEOGRÁFICAS Y GEOLOCALIZACIÓN CON TIC Instrucciones •Revisar las siguientes herramientas •Revisar la utilidad pedagógica que puede tener cada uno •Seleccionar 3 y crear una breve reseña en el blog
  41. 41. • Herramienta Mapa Nº 1: http://education.nationalgeographic.com/education/mapping/outline-
  42. 42. • Herramienta Mapa Nº 2: http://www.tripline.net
  43. 43. • Herramienta Mapa Nº 3: http://show.mappingworlds.com/world/
  44. 44. • Herramienta Mapa Nº 4: http://www.worksheetworks.com/geography.html
  45. 45. • Otras herramientas:  ScribbleMaps (crear y editar mapas Google): http://scribblemaps.com/  Umapper (crear actividades con mapas Google): http://www.umapper.com/  Gmapgis (crear mapas Google y superponer mapas): http://www.gmapgis.com/  Natural Earth Browse (crear mapas mudos): http://earthatlas.info/naturalearth/  Targemap: http://www.targetmap.com/
  46. 46.  Myhistro (líneas de tiempo con Googlemap): http://www.myhistro.com/  CartoBD (crear mapa con BBDD): http://cartodb.com/  Polymaps (visualización de mapas): http://polymaps.org/  Kartograph (proyecciones geográficas): http://kartograph.org  Geocommons (crear mapas temáticos): http://geocommons.com  Google Map (crear mapas personalizados, Google Street, Earth, etc): https://maps.google.cl/  Gapminder (visualizar mapas temáticos): http://www.gapminder.org
  47. 47. 7. CONSTRUCCIÓN DE PASEOS PATRIMONIALES VIRTUALES Instrucciones •Crea una entrada en el blog •Selecciona 5 hitos patrimoniales de la ciudad •Con Google Map ( http://maps.google.cl/) ubícalos y rescata el embed •Crea una reseña de cada lugar apoyándote en el mapa
  48. 48. • Rescatar embed: 1 2
  49. 49. • Ejemplos de visita virtuales:  Visita virtual a Mach Pichu: http://panoramas.pe/machupicchu100.html  Mapa interactivo Antigua Roma – Orbis: http://orbis.stanford.edu/  Visita a Las Pirámides de Giza en 3D: http://giza3d.3ds.com/index.html#discover
  50. 50. 8. CONSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DE PIRÁMIDES DE POBLACIÓN Instrucciones •Revisar el video que se presenta para crear una pirámide de población en Excel •En base a ello crear una pirámide de población con datos de Chile •Pegarla en el blog y analizarla
  51. 51. • Video para crear pirámide de población en Excel: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OQIboo
  52. 52. 9. CONSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DE CLIMOGRAMAS Instrucciones •Revisar la planilla que se presenta para crear un climograma en Excel •En base a ello crear un climograma con datos de nuestra ciudad •Pegarlo en el blog y analizarlo
  53. 53. • Planilla para crear climograma en Excel: http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_his toria/primeroeso/tema3/CLIMOGRAMA_BASE.XLS mes precipitación temperatura E 0 0 F 0 0 M 0 0 A 0 0 M 0 0 J 0 0 J 0 0 A 0 0 S 0 0 O 0 0 N 0 0 D 0 0 0 0,00 Precipitación totalTemperatura media anual 0 10 20 30 40 50 60 70 0 20 40 60 80 100 120 140 E F M A M J J A S O N D Temperaturas Precipitaciones Estación meteorológica: ...........................................
  54. 54. 10. METODOLOGÍA DE GEOQUEST Instrucciones •Revisar la información que se presenta sobre la Geoquest •Crear una Geoquest sobre nuestra ciudad •Crear un blog o web en donde digitalizar la Geoquest •Publicar su dirección en el blog
  55. 55. • Información sobre la GeoQuest: http://www.e- historia.cl/e-historia- 2/eartquest-y-geoquest-las- webquest-de-geografia/ •Ejemplo GeoQuest: http://victorialabargaalonso.blo gspot.com/2006/11/webquest.h tml
  56. 56. 11. CONSTRUCCIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA DIGITAL EN GEOGRAFÍA Instrucciones •Revisar la información que se presenta sobre las UDD •Crear una UDD sobre un tema curricular •Crear un blog o web en donde se construya •Publicar su dirección en el blog
  57. 57. • Información sobre UDD: http://www.e-historia.cl/e- historia-2/metodologia-clase- digital-cladi/ •Ejemplo UDD: http://metodologiaclasedigital. blogspot.com/ •Más ejemplos: http://www.e- historia.cl/?s=odea
  58. 58. 12. REALIDAD AUMENTADA Y GEOGRAFÍA Instrucciones •Revisar la información que se presenta sobre la realidad aumentada •Crear una actividad de realidad aumentada con algunas de las herramientas que se presentan •Publicar su dirección y explicación en el blog
  59. 59. • Información sobre realidad aumentada: http://www.e-historia.cl/e-historia- 2/ezflar-generar-realidad-aumentada- simple/ •Contextualización: http://www.e- historia.cl/e-historia-2/introduccion-a-la- realidad-aumentada-en-prezi/ •Más información y ejemplos: http://www.e-historia.cl/? s=realidad+aumentada
  60. 60. 13. OTRAS IDEAS DE ACTIVIDADES TIC EN GEOGRAFÍA • Ideas de actividades:  1. Promoción del patrimonio histórico a través del uso de códigos QR  2. Uso de Historypin para el rescate patrimonial: http://www.historypin.com/map/  3. Crear mapas y localización con coordenadas en Google Map: http://www.educ.ar/recursos/ver? rec_id=14685
  61. 61.  4. Crear metodología de enseñanza de geografía – Ejemplo: Método Zombie: http://www.e-historia.cl/e-historia- 2/aprendiendo-geografia-con-el-metodo- zombie/  5. Crear rescate histórico o patrimonial con Google Maps  6. Crear museo geográfico virtual  7. Crear diccionario visual de geografía  8. Juegos de pistas con Google Earth: http://geocaa.blogspot.com/2009/10/ju egos-de-pistas-con-google-earth.html
  62. 62. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO A) Vía E-mail: •E-mail del profesor: : cristian.villegas.ucv@gmail.com B) Vía Web: •Portal:  : http://www.e-historia.cl/
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