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Boletin Marzo 2011
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Boletin Marzo 2011

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  • 1. Lema 2011todas sus dimensiones continuando la reflexividad del documento “Hacia un Ojos Abiertos Jardín Nº 1322 “Virgen del Rosario”- Colegio “Sagrada Familia” Nº 1042 y 3109bicentenario en Justicia y Solidaridad”. Una nación que incluya a todos en nuestroproyecto de país haciendo prevalecer el derecho primario de toda persona: la vida. Avisos varios… Corazones Solidarios  La Arquidiócesis de Santa Fe ha lanzado la Reforma al Plan de Educación para el Amor (PEPA). El mismo contiene modificaciones al plan viejo en Querido docente dominico: Iniciamos un nuevo ciclo escolar cuanto a los ejes a trabajar y algunos contenidos nuevos. Quien desee cargado de expectativas, desafíos y renovados esfuerzos en un año que tenerlo se encuentra a la venta en Pablo VI o puede pedírnoslo para sacarle intentaremos transitar un itinerario de solidaridad con nuestros alumnos. Pedimos copia. Durante este año iremos viendo cómo poder socializarlo y comenzar al Espíritu del Señor que nos acompañe, sostenga y fortalezca en nuestro labor de a implementarlo para el ciclo lectivo 2012 al menos en los primeros grados este año. ¡Bienvenidos a todos! del primario, secundario y nivel inicial. Simultáneamente la UCA lanza para Consejo Pedagógico- Pastoral este año una Diplomatura en Formación Integral de la Afectividad que comienza será todos los lunes desde el lunes 4 de abril hasta el 27 de junio de 18 a 22hrs. Tiene un costo de $100 mensuales ($300) y cada cinco inscriptos de una institución abonan 4. Varias personas realizaremos el En la plenaria del jueves 24 de febrero se socializó ya formalmente el lema curso así que si alguien desea realizarlo podemos gestionar la inscripción de este año: “Ojos abiertos, corazones solidarios”. Dimos a conocer el circuito colectiva que debe ser a la brevedad porque hay un cupo limitado. Les pedagógico- pastoral de cómo trabajarlo áulicamente para que sea el soporte de recordamos que en la página de pastoral también se encuentran los los proyectos de aprendizaje- servicio que realizaremos. Este documento se cuadernillos de ESI que cuentan con actividades específicas por nivel. encuentra en la página web de pastoral http://pastoralsagradafamilia.es.tl/ y  La Hna. Lía Herrera estuvo realizando las entrevistas para el cargo directivo también pueden pedírnoslo para fotocopiarlo. del Nivel Primario y Nivel Inicial en su visita del jueves 24 de febrero. Importante es que puedan socializarlo a los alumnos en la primera semana  El viernes 18 de febrero la JAEC realizó su encuentro anual bajo el eje “Con de clases para enmarcar este año de trabajo. Los catequistas también lo darán a la mirada puesta en el alumno: los desafíos de educar en la conocer en cada curso reforzando su labor. De la misma manera les pedimos posmodernidad” del cual participaron Rosa Ramírez, Claudia Hlebowictz, hacerlo presente en las reuniones de padres a lo largo del año comentándoles lo Maximiliano Zamaro, Alicia Mónaco y Telma Suárez que se irá socializando del aprendizaje- servicio que realizaremos. Una metodología es pensar las en cada nivel. Acérquense a ellos para interiorizarse del mismo ya que fue oraciones de inicio y reflexiones que les damos encuadradas en el mensaje de la muy fecundo en aportes a nuestra labor. solidaridad. Recuerden en la página web también hay material de mensajes y  Hemos programado ya con anticipación la Convivencia Docente de este año videos y contamos con muchísimo más que pueden pedirnos. que se realizaría el Viernes 23 de septiembre. En el gimnasio del colegio se encontrará colocado el cartel que hemos  ¡Bienvenidos a todos a este ciclo lectivo 2011! ¡Qué el Señor los acompañe realizado y realizaremos otro móvil. y fortalezca! Todas las acciones pedagógicas- pastorales las encuadraremos bajo este lema reforzando y haciendo siempre presente este mensaje. Si realmente trabajamos cooperativamente en su difusión e internalización valdrá la pena haberlo gestionado. Las docentes de música están pensando también en hacer una “Estamos entrenados para la ceguera y siempre es complicado re-descubrir la mirada. canción alusiva para los alumnos. Les pedimos a los docentes de Plástica, Necesitamos limpiar los ojos de las telarañas que nos han ido imponiendo. Tecnología, Computación e Inglés que también piensen actividades para realizar Creo en las palabras que nacen de la necesidad de decir” con los alumnos relacionadas con el lema y hacer alguna muestra de los mismos. (Eduardo Galeano)
  • 2. El cierre de los proyectos de Aprendizaje- Servicio será el viernes 9 de APRENDIZAJE- SERVICIOseptiembre en una Jornada Institucional donde cada docente presentará en la FeriaSolidaria sus acciones realizadas en una exposición de paneles. De ver que no “Donar libros, es un servicio solidario. Estudiar contenidos de Lengua y Literaturallegáramos en términos de tiempo, pasaría al Martes 2 de noviembre, fecha que para una prueba son aprendizajes. Aplicar lo aprendido en Lengua y Literatura, imaginarrecordamos el 100° aniversario de la partida a la Casa del Padre de Elmina. estrategias para enseñar, diseñar y crear materiales para organizar un programa de alfabetización o de promoción de la lectura en un centro comunitario es aprendizaje- servicio” Progresivamente iremos desarrollando esta metodología de trabajo que inició compartiendo la Vice- directora Alicia Mónaco y la Psicopedagoga Fernanda Del 9 al 11 de febrero se realizó el ENCAT 2011 (Encuentro de Pastoral Taverna en la plenaria del jueves 24 de febrero. Cada actor educativo irá viendoeducativa) bajo el lema “El Espíritu del Señor está sobre mí (Lc 4, 18) El ministerio también su agenciamiento. Contamos con dos libros base de María Nieves Tapiade la Predicación en una escuela en clave de pastoral” en San Pedro de Colalao, “La solidaridad como pedagogía” y “Aprendizaje- servicio solidario” de Edit. CiudadTucumán. Participaron Norma Kinzel, Laura Gherbáz, Dina Bourquin y Adrián Lilino Nueva para quién desee pedírnoslo y también se ha volcado en el sitio webde nuestra comunidad educativa junto a los demás colegios congregacionales. http://pastoralsagradafamilia.es.tl/ documentación respectiva que puede bajarse Sus objetivos eran: de la misma autora y otros. CLAYSS (Centro Latinoamericano de Aprendizaje y  Encontrarnos para compartir nuestras prácticas catequéticas. Servicio Solidario) ofrece una capacitación a distancia que inicia en abril que posee un costo de $450 por la totalidad del curso y se extiende hasta agosto; o iniciarlo en  Ayudarnos mutuamente a afinar nuestra sensibilidad, a desentrañar el agosto y culminarlo en diciembre. Si de una institución desean participar 4 discernimiento y a recrear la vida desde la presencia del Espíritu Santo en nuestra vida cotidiana. personas se hace una bonificación saliendo $1400 totales y se entrega una biblioteca con recursos. Si alguien desea participar del mismo comuníquense con  Alimentar nuestro espíritu para volver a nuestras escuelas como discípulos nosotros ya que algunos lo realizaremos. Para más información visiten la página y misioneros del Resucitado. web: http://www.clayss.org.ar. Su punto de partida fue realizar como colegio un mapeo de las inquietudeshumanas de nuestros niños, jóvenes y adultos junto a la lectura del documento Agenda institucional…“Inquietudes humanas para reencantar la misión” de Lucas Cerviño. Desde diversassimbologías se hizo alusión a la presencia del Espíritu Santo en la historia y nuestra Jubileo Dominicano: Desde adviento de 2005 la familia dominicana dehistoria cotidiana y el planteo de la catequesis escolar y misión profética en los todo el mundo se está preparando para celebrar el 800 aniversario de latiempos actuales de una escuela en clave de pastoral. Confirmación de la Orden de Predicadores en el año 2016. El lema del año 2011 es: También, se compartió una nueva metodología de enseñanza- aprendizaje “Todos oímos hablar en nuestros idiomas las maravillas de Dios” (Hch 2,11):aplicar: el APRENDIZAJE COOPERATIVO que iremos socializando en próximos Predicación y cultura/ Predicación comunitaria.envíos. El material de lectura que hemos realizado se encuentra volcado en la 100° aniversario Madre Elmina: El 2 de noviembre de 2011 se cumplenpágina web de pastoral: http://pastoralsagradafamilia.es.tl/, en la sección ENCAT cien años de la partida a la casa del Padre de Madre Elmina.2011 excepto el de Aprendizaje Cooperativo cuya bibliografía para quien desee Miércoles 9 de marzo: Miércoles de Ceniza. Comienza la Cuaresma. Posiblementeprofundizar en ella es: ese día tengamos la Misa de Inicio de clases. Les estaremos confirmando en cuantoGVIRTZ, Silvina; PODESTÁ, Ma. Eugenia (2009) “El rol del supervisor en la mejora el Padre Ezequiel organice su agenda.escolar”, Bs. As.: Aiqué Grupo Editor. Sábado 19 de marzo: San José.JOHNSON & JOHNSON, HOLUBEC (1999) “El aprendizaje cooperativo en el aula”, Viernes 25 de marzo: Anunciación del Señor- Día del niño por nacer.Bs. As.: Edit. Paidós. Año de la Vida: La Conferencia Episcopal Argentina (CEA) anunció que enSLAVIN, Robert (1999) “Aprendizaje cooperativo”, Bs. As.: Aique Grupo Editor. el 2011 Argentina celebraremos “El Año de la Vida”. El don de la vida de cada persona en todas sus etapas, desde la concepción hasta la muerte natural y en
  • 3. todas sus dimensiones continuando la reflexividad del documento “Hacia unbicentenario en Justicia y Solidaridad”. Una nación que incluya a todos en nuestroproyecto de país haciendo prevalecer el derecho primario de toda persona: la vida.