Software Educativo e a Educação Matemática

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    Software Educativo e a Educação Matemática - Presentation Transcript

    1. Professora Adriana Sousa Vitória da Conquista – BA 2008 Software Educativo e a Educação Matemática
    2. Ensino-Aprendizagem através do Computador Professor capacitado no uso do computador Computador Software Educativos Alunos
    3. O que é um Software?
      • Software ou Programa de Computador é uma sequência de instruções a serem seguidas e/ou executadas, na manipulação, redirecionamento ou modificação de um dado/informação ou acontecimento.
      • Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Software
    4. Como se classificam os software?
      • Segundo Oliveira e colaboradores (2001), os software se classificam em duas categorias:
        • Aplicativos
        • Educativos
    5. Software Aplicativos
      • São os software que não foram desenvolvidos com fins educativos, mas podem ser utilizados nessa finalidade. Podemos citar: editores de texto, planilhas, manipulação de banco de dados, sistemas de autoria, calculadores numéricos, …
    6. Software Educativos
      • Aqueles que foram criados com o objetivo de favorecer o processo de ensino-aprendizagem, possibilitando a construção do conhecimento relativo a um determinado conteúdo didático.
    7. Classificação dos Software Educativos
      • Os software educativos podem ser divididos em:
      • Tutorias – versão computacional da instrução programada com a vantagem de permitir animações, sons e controle das lições por parte do aluno;
    8. Classificação dos Software Educativos
      • Exercício e Prática – são usados para revisar o contéudo estudado e envolve memorização e repetição como a aritmética. O professor pode dispor de uma infinidade de exercícios para adequar grau de conhecimento e interesse do aprendiz.
    9. Classificação dos Software Educativos
      • Jogos Educacionais – exploração auto-dirigida ao invés de explícita e direta. O aprendiz (jogador) controla as ações de acordo com determinadas normas sociais e éticas para atingir o objetivo e vencer o jogo. Os estudantes consideram uma forma divertida de aprender.
    10. Classificação dos Software Educativos
      • Simulação – envolve a criação de modelos dinâmicos e simplificados do mundo real. Permitem exploração de situações de risco, testar hipóteses e maior grau de intervenção do aluno no processo de aprendizagem;
    11. Resolução de Problemas através do computador
      • Modalidade que propõe aprendizado usando uma linguagem de programação. Permite verificação das idéias e conceitos através da sua execução. O aluno poderá analisar, identificar e corrigir o erro (se existir). As linguagens para representação da resolução de problemas podem ser: o BASIC, o Pascal ou o Logo.
    12. Problema Software (Computador) ‏ Comandos Testes (Verificação de hipóteses) ‏ Reflexão Depuração Descrição Resultados
    13. Bibliografia
      • VALENTE, J.A. . Diferentes usos do computador na Educação . In: VALENTE JA. (Org.). Computadores e conhecimento: repensando a educação. 2ª ed. campinas: Grafica Central UNICAMP, 1998, v. , p. 1-27. Disponível no em : http://www.proinfo.mec.gov.br/upload/biblioteca/187.pdf acessado em 27/05/2008;
      • Jucá, S. (2006). A Relevância dos Softwares educativos na educação profissional . Ciências & Cognição; Ano 03, Vol 08. Disponível em http://www.cienciasecognicao.org/artigos/v08/m32689.htm acessado em 27/05/2008 .
      • Imagens retiradas da Internet
    14. Contatos
      • Adriana Sousa
      • [email_address]
      • Blog
      • http://te4.zip.net

    + Adriana SousaAdriana Sousa, 2 years ago

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